【精華】三年級上冊作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級上冊作文4篇，希望對大家有所幫助。
三年級上冊作文 篇1
一天， 舅舅回來給我?guī)Я艘粋�超大號的三國拼裝積木，我第一次看到這么大的積木，高興地一蹦三尺高。舅舅說看看我多長時間能搭好。
我把盒子打開，哇，這么多的零件，怎么拼呀！就在我發(fā)愁的時候看見了說明書，然后我就拿著說明書，在零件堆里一個一個的找。終于把一個戰(zhàn)車的零件找完并拼在一起。就這樣，我把另外的兩個戰(zhàn)車也拼好了。該拼城墻了，我看著說明書把大門先拼好，然后再拼墻。我快把墻拼好時，看了一下說明書，呀！壞了，墻的架子忘搭了。哎，拆了叢拼唄。
這個積木我用了兩天時間才全部拼完，看到我辛辛苦苦搭好的積木，別提我有多高興了。
通過這件事情，我明白了任何事情都是經過努力才能完成的。我要做個認真努力的人。
三年級上冊作文 篇2
我一直認為我是世界上最幸福的小孩，有爸爸的呵護，媽媽的疼愛，生活在童話般的森林里。但是，我錯了。
事情發(fā)生在國慶節(jié)那天。吃晚飯的時候，出奇的靜，連平時淘氣的小妹妹居然也不聲不響地顧自吃飯，我的心七上八下，十分忐忑。“我們不吵了，好不好？”媽媽打破了這可怕的僵局。“不吵？行。那你給我解釋外面那些難聽的話是從哪兒來的？”爸爸用力地將筷子拍在桌上，憤憤地說道。“我沒有，我不知道那是誰說的，完全是胡說八道。”媽媽邊說邊抹起了眼淚。
又吵了。我和妹妹關上門，蒙上頭，努力讓自己睡下。突然聽到“砰”的一聲，緊接著便是媽媽的哭聲和爸爸的斥罵聲。我和妹妹縮成一團，哭了起來。妹妹望著我，晶瑩的淚水“滴答、滴答”掉落在地板上，仿佛在對我說：“姐姐，去勸勸他們吧！”我鼓足勇氣，走進客廳，對他們倆大聲喊：“你們不要吵了，好不好？”可是，有什么用呢？他們的嗓門那么大，都聽不到我的聲音，只是自顧自地你一言我一語地吵個不停。我無奈地走回自己的房間，盡力安慰著年幼的妹妹。
月色多美啊！可惜沒有星星。我們這個原本多姿多彩的家，就因為爸爸媽媽那無休止地爭吵而失去了色彩。我牽著妹妹的手，一起凝望天空，不知過了多久……回過神來，沒了爭吵聲，我的內心既欣喜又害怕。我小心翼翼地再次來到客廳，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經分開睡了，爸爸睡在了沙發(fā)上。以后的日子，爭吵漸漸少了，取而代之的是近乎窒息的沉寂，然而，可怕并沒有結束，一天放學后，我發(fā)現(xiàn)爸爸把媽媽趕走了。
媽媽……爸爸……難道你們都不關心我們了嗎？難道你們都不要我們了嗎？曾經那美好的童話，怎么會變成現(xiàn)在這個樣子？請你們告訴我，這不是真的！不是真的！我們不想做一個沒有媽媽的孩子！
三年級上冊作文 篇3
今年暑假，我和爸爸媽媽一起去了令人向往、風景迷人的北戴河。
在車上時間很漫長，我和爸爸媽媽一起玩游戲，玩了一會，我就自己看書去了，而爸爸媽媽則跟鄰座的人聊起天來，不知道坐了多久，車到站了，我懷著激動的心情奔到北戴河車站門口，迎面撲來一陣風，濕濕的，咸咸的，就像是大海的味道。
我們住在了北戴河岸邊的賓館。透過窗戶可以看到遼闊的北戴河，海里有許多快艇和正在游泳的游人，在岸上也有許許多多衣著鮮艷的游客。向往已久的我望著這些再也忍不住了，拽著爸爸的手說：“現(xiàn)在就帶我去游泳吧?”爸爸毫不猶豫地說：“好!”我高興的立刻跳了起來。
于是爸爸媽媽和我換上泳衣，披上浴巾一起來到沙灘上。媽媽拿出一只用氣吹的很漂亮的藍色的塑料海豚，爸爸媽媽扶著海豚，我坐在它上面竟然不往下沉。可是坐上面的我總感覺里有什么東西在碰我的腳，一被碰到就覺得是水里的什么小動物，這樣一想就有些怕，一怕我就趕緊往另一邊躲，一躲就掉下去了，喝了好幾口水呢。
玩累了，我就把海豚放在海灘上，自己躺在沙灘上休息。當我想起找它時，它已經在水面上漂出了好遠。爸爸像箭一樣的向海豚游去，試圖把它抓回來，可是沒有成功，因為恰好海豚的旁邊有艘快艇經過，水波把海豚推向了更遠的.水面。沒辦法爸爸也租了快艇才追上了它。
到了傍晚，爸爸媽媽帶我去岸邊散步，撿各種各樣的小貝殼。天快黑的時候，我們看見一位老爺爺在抓小螃蟹。我也打算抓幾只，于是爸爸媽媽坐在岸邊聊天，我回房間拿了幾個空的飲料瓶來準備裝螃蟹。老爺爺說小螃蟹一般都藏在石頭下面。我移不動大石頭，只好挑小點的石頭為目標，當我把手放在小石頭上準備移動它時，我的心里忐忑不安，我既怕石頭下面沒有小螃蟹，又怕石頭下面有其它的可怕的蟲子，就趕緊又把手縮了回來。老爺爺看著我的樣子笑了。我問道：“爺爺，您說這塊石頭下面會有什么呢?會是小螃蟹嗎?”老爺爺笑著說：“別怕，把石頭搬走，看看不就知道了嗎?”他一邊說一邊又接連的翻動著身邊的石頭。是啊，不試怎么知道呢?難道還可以不勞而獲?老爺爺?shù)脑捁膭盍宋遥蠣敔敳华q豫的動作更鼓勵了我。于是，我再次用雙手抓住了那塊被確定為目標的石頭，果斷的把它翻了過去。哇，兩只可愛的小螃蟹一下子出現(xiàn)了。我趕緊把它們按住撈起，幸好，它們還太小，它們的鉗子還軟軟的。就這樣，我抓著一只只活潑頑皮的小螃蟹，再一只只的把它們裝進了瓶子，心里樂開了花。
北戴河真的是好啊，不但風景美麗，好玩好看，更讓我在玩的過程中體會了簡單而又深刻的道理。
三年級上冊作文 篇4
一到秋天，秋姑娘就用那心靈手巧的雙手，把秋天變得碩果累累、瓜果飄香……今天，就由我?guī)銈冏哌M秋天，感受秋天的魅力吧！
瞧！秋天帶著五彩繽紛的畫盤走進了果園里，她拿起黃色的畫筆，把梨染成了黃色。火紅的蘋果你擠我碰，好像向我們展示她那張笑臉。一陣秋風拂過果園，蘋果、梨、柿子……散發(fā)出濃濃香味，小朋友的腳常常會被勾住。看！秋天不一會兒就把果園打扮得五顏六色了。
秋天又踮起腳尖兒悄悄地、悄悄地走進花壇里。花壇里的景色更是美不勝收。桂花開出了金黃色米粒般的花朵，散發(fā)出迷人沁心的香味，小草依依不舍地脫下綠色的衣裳，換上了黃色的背心。菊花仙子爭奇斗艷地開出了各種顏色的花朵，有淡黃的、紫紅的、雪白的……一場秋雨走進花園，“嘩嘩嘩”好像在給花朵們洗澡，讓花朵們更加鮮艷！更加迷人！
我愛秋天！
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