秋雨三年級作文

時間：2021-12-19 19:21:09 三年級

【必備】秋雨三年級作文錦集五篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的秋雨三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】秋雨三年級作文錦集五篇

秋雨三年級作文篇1

　　清晨，我一起床便覺得有陣陣涼意，于是，就向窗外望去，“下雨了，下雨了！”我興奮地喊起來。

　　只見細細的雨絲從蒼茫色的天空中飄落下來，然后灑向大地的每個角落。我放眼望去，雨像粒粒晶瑩的珍珠順著樓房檐流下，地面上漸漸地匯成了一條小溪，緩緩地向遠出流去。

　　只見我家樓下種的小白菜像小孩子一樣吮吸著秋雨。雖然是深秋季節，但也能看到它們的葉子上同樣滾動著晶瑩的水珠。在我的心里，秋天的涼意已蕩然無存，只留下我對秋的喜悅。

秋雨三年級作文篇2

　　一場秋雨一場涼，連著幾天的雨下的讓這個秋天加速地進入了涼的步伐。雖然從身體上感覺是冷的，但是沒有減少一點我對秋天的喜愛，我喜歡你，仿佛這一切也是從秋天開始的'，就像那落葉要歸根，在這個季節，就像一切的植物都已經長到了最大的極限，必須離開無私供養他們長大的根，看著這些心中即喜悅仿佛還有些許的傷感，是因為舍不得，還是不得已。

　　想起了那就葉的走，是因為樹的不挽留，還是因為風的追求，還是因為是根一直無私奉獻最后的報酬........不由的聯想到現實生活中，想到那句“百因必有果”-----我用心做對待著我所有的生活，期待一切有一個好的結果，我每天盡可能的把心態調整到最好，不去想那些瑣碎的事，先過好今天，在去想明天，可能會有一種當天個和尚撞天鐘的形式，至少在別人看來，但是我清楚的明白，我的生活不是活給別人看的，而是要自己舒心，以后什么樣子，是自己無法預測的，以前覺得有錢可能會更好，但是當疾病死亡真正來臨時，錢卻不能留住命，買不來健康，唯一的就是讓你茍延的活著，反而錢權，給我們帶來無盡的痛苦，它磨滅了人們的良知，提高了人們的欲望，更是涼了親人們之前的親情，讓人心比這秋雨還涼.....

秋雨三年級作文篇3

　　日子總是霧蒙蒙的，富有詩意，每日的反反復復，卻也悠閑。——題記

　　不知幾時，遠望大地都是“深”的，都是濕的。一片愜意、一片自在、一片清爽。雨自肩向下，令人舒爽，手臂總會不自覺地擺起來，來融入它，走進它。風也蕭蕭瑟瑟，搖蕩在無人的操場上。

　　“不錯的”，雨剛剛好，真如文中說的那般美意、又像仙境“像牛毛、像細絲、像花針，密密的斜織著，人家屋頂上都籠著一層薄煙。”真美！敞開胸懷，我愿讓雨澆灌我的每一處，我的思緒淡淡的，靈魂沉沉的；秋，金秋，無愧！

　　坐在班中，但心卻與雨蕩漾，心中不禁歡喜也伴著悔意，只怕雨會走，再也不回來。沒走！還在！我的心放了下來�！疤旖中∮隄櫲缢帧笨礃淙~不�；问�，好不享受。借從樹下溜去之時，露珠就在我身上留下了秋天的腳印。

　　久別小雨，在夢中也常常憶起那天秋雨，然后淪陷；夢醒以后，屋內居然涼爽，打開窗；它來了！我立馬清醒，想與它玩�！�

　　幾天不見，它就變了樣子，相比初次見面，它顯得更粗獷了，天空沒有上次敞亮了，都是灰蒙蒙的云朵，我呆滯了，久久的坐在窗口觀望；有人，一個俯視，便看見了人，他們有的撐著傘，漫步雨中，手還不及躍出來，去觸碰雨；還有的，便更加奔放了，兩手空空便敢奔在之中，雨也是瀟灑，伴著風吹起花草，躍過樹梢，便去到了那個孩子的身邊。

　　雨，我從幾經擁有，幾經珍惜，再見亦是不同，我愛戀雨、喜歡雨，無論大小、無論多少，我都沉迷于此。