【精選】畫鼻子三年級作文合集5篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的畫鼻子三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畫鼻子三年級作文 篇1
今天下午上品德課時，品德老師舉行了一場別開生面的畫鼻子比賽。頓時，現場非常熱烈，同學們爭先恐后的舉手參加比賽。
品德老師宣布了比賽規則與方法；每組兩人（男女不限）一個人蒙上眼睛，另一個人指揮，這場比賽分為五個小組，誰能在30秒內完成，誰就贏了。剛上場的第一組同學，他們完全弄亂了，居然把鼻子安在了右眼睛上，使得同學們捧腹大笑，不過最后在大家的提醒下終于完成了，時間用了29秒。第二組同學吸取了前一組的經驗，事先找好了角度，聽著指揮在黑板上畫，可能是太緊張了，或者是同學們的搗亂，居然左右不分了，畫了兩個鼻子，最后，連涂在改的總算完成了，時間是22秒。比賽在歡聲笑語中進行著，同學們也在彼此交流著經驗。第三組同學就像是商量好似的，不費吹非之力，就把鼻子畫對了，時間是12秒。教室里響起了熱烈的掌聲。第四組同學畫的也很快，可能是為了要引起同學們的注意，他把鼻子畫成了和豬八戒一樣的大鼻子了，太可愛了，大家都說和他的鼻子很像，時間也是12秒。剩下一組就是我了，為了能爭取第一名，我和搭檔商量了好幾套方案，也總結了前幾組失利的原因，最后皇天不負有心人，我們終于在9秒的時候畫完了鼻子，第一名當之無愧的屬于我們了。
我喜歡畫鼻子這個游戲，因為它使我懂得了團結和配合才能取得好的成績。
畫鼻子三年級作文 篇2
今天，我們玩了一個游戲，叫畫鼻子，可好玩兒了！
首先，老師畫了一只小狗，小狗有一張圓圓的臉，一雙閃閃發亮的眼睛，一個小小的嘴巴和一個胖乎乎的身體，仔細一看，咦？小狗的鼻子呢？哈哈，當然就是通過游戲方式來畫啦……
說一下游戲規則：上場的人必須蒙住眼睛轉三圈，然后給黑板上的小狗畫鼻子，誰畫得最靠近誰就獲勝。
游戲開始了，第一個上場的是周欣怡。她呀，可好玩了，轉了三圈，暈暈乎乎的，一會兒摸到墻，一會兒摸到門，就是摸不到黑板。孔老師急了，拉住她的肩膀，說：“哎，我把你帶到黑板這兒吧。”可是，周欣怡剛摸到黑板邊，就不管三七二十一拿起粉筆就畫。她解開毛巾一看，不禁笑了，我們也忍不住跟著笑了。
第二個上場的是陳宇軒，他可厲害了，一下子就摸到了黑板。可他拿不定主意。最后，陳宇軒隨手一畫，揭開毛巾，我們又笑了，為什么笑呢？因為他把鼻子畫到嘴角下面了！
第三個上場的是王吳茜，她和周欣怡一樣像個沒頭的蒼蠅，可她運氣好，開始她摸到了作業本，她想了想，不對，黑板不在這。然后，她摸到了黑板。她在小狗的眼睛底下一畫，老師比劃了一下，她畫的鼻子位置最接近了。“第三組王吳茜獲勝！”“耶！”我們歡呼起來。
玩了這個游戲，我明白了：盲人的生活是一片漆黑的，非常痛苦，所以我們要保護好眼睛。
畫鼻子三年級作文 篇3
星期五第二節課，只見老師走上講臺，一言不發，拿起粉筆，在黑板上畫了一個圓圓的臉，一雙大大的眼睛和一張小小的嘴巴，唯獨沒有畫鼻子。這是，老師宣布：“今天我們玩畫鼻子的游戲。我請同學上來先蒙住眼睛轉三圈后，再在黑板上畫，看誰能畫準確。”
同學們紛紛舉起手來，躍躍欲試。老師先叫楊奕菲上臺，剛要用紅領巾蒙住他的`眼睛時，楊奕菲緊張地說：“先別慌。”只見他用手比了比鼻子的位置后，才讓蒙上眼睛，然后不緊不慢地轉了三圈。開始畫鼻子了，她在黑板上摸來摸去，最后隨便畫了一個，可惜他滑到右邊的臉龐上，我們都哈哈大笑。接著又有好幾個同學試了試都沒有畫對。我們都想讓老師試試，可老師竟然也沒有畫對位置。這時，老師說：“同學們有沒有什么辦法，能準確地畫出鼻子？”有好幾個同學都舉起了手，后來，王呈允說：“上去時先看看鼻子在身體的什么部位，比照身體，最后就能畫出了。”最后，老師又讓我上臺畫，上臺后，我先用手比了比位置，老師用紅領巾蒙住了我的眼，轉了三圈后，我暈暈乎乎的，畫哪呢？我心里忐忑不安，用手在頭上比了比，可還是不知從哪下手，我狠狠心，算了，就在比的位置畫吧。“哇”在一片歡呼中，我睜開了眼睛，一看，哈哈，畫對了！我高興極了。
畫鼻子的游戲可真有趣。通過做游戲也讓我明白了無論做任何事有多動腦筋，多思考，才能取得成功。
畫鼻子三年級作文 篇4
“錯了，錯了，再往上點呀！急死人了……”你們聽聽，這焦急的聲音從快樂十分鐘隊會的活動中傳來，此起彼伏，幾乎要把教室的屋頂掀掉了！
你一定很想知道究竟什么事讓大家那么焦急。實話告訴你吧，我們班正在玩一場有趣的小游戲呢。
又到了快樂十分鐘隊會，大家十分興奮地等待著。只見老師走過來，在黑板上畫了一個大腦袋、炯炯有神的大眼睛、嘴巴和耳朵，可唯獨少了一個小鼻子。然后，老師便對我們說：“這人少了一個小鼻子，誰能把他的鼻子畫上去呢？”
話音剛落，同學們便爭先恐后地說：“我來！”“我來！”……
終于等到老師請我上去了。我胸有成竹地來到黑板前，用手量了量黑板邊與小男孩鼻子之間的距離，然后對老師說：“可以開始了。”老師讓我站到了離黑板一米遠的地方，用紅領巾把我的眼睛蒙住。我又在原地轉了三圈，停下。此時此刻，我像喝醉了酒似的，搖搖晃晃摸不著方向，好一陣子才反應過來。同學們等不及了，在下面討論著，猜測著我會把鼻子畫在哪兒。我邁步朝前走去，到了黑板前，我用手在黑板上比畫著，然后拿起粉筆剛想畫，臺下的同學們大聲喊：“往左！”“往右！”……
我不知道應該聽誰的好，就隨手畫了個小鼻子。
教室里頓時沸騰起來，同學們有的哈哈大笑，有的跺著腳，有的拍著桌子。我不知怎么回事，忙把紅領巾取下來看個究竟；一看，自己也不好意思地笑了。原來，我把鼻子畫在了小男孩的耳朵上，就像給他戴了一個耳環似的，真滑稽。
畫鼻子游戲真是太有趣了。
畫鼻子三年級作文 篇5
今天，我剛走進教室，就發現黑板上有一只小狗，我想：這只小狗畫在這是什么意思？又看到旁邊有三個字——畫鼻子，我明白了。
老師宣布游戲規則：分組，每組選一個人到教室前面畫小狗的鼻子。可惜的是，第一組沒有人想上來。第二組何丹寧舉了手，第三組有5個人舉手，老師叫他們黑白猜，最后贏的人就可以上來畫小狗的鼻子。接著，老師讓陳妍羽和何丹寧石頭剪刀布，最后陳妍羽贏了，所以陳妍羽可以到前面畫鼻子。
開始玩游戲了！孔老師先用毛巾蒙在陳妍羽的眼睛上，然后她開始在原地轉了三圈，老師給她一個粉筆，她左轉右轉，一直沒有找到黑板。忽然，后面的人喊起來：“黑板在后面。”這時，陳妍羽才碰到了黑板，隨便一畫，就畫在小狗左邊了。孔老師說：“我也來試試！”說著，老師和陳妍羽一樣，可是孔老師一轉身就摸到了黑板，可老師把小狗的鼻子畫成了耳環，哈哈……
通過玩這個游戲，我知道眼睛瞎了會很痛苦，以后我要少玩電腦，少玩手機，少看電視，保護眼睛。
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