神奇的三年級(jí)作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的神奇的三年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
神奇的三年級(jí)作文 篇1
花花綠綠的墻壁，閃閃發(fā)光的屋頂，門前綠草如茵。你們一定會(huì)認(rèn)為這是一所漂亮的公園吧？但是，你們錯(cuò)了，這是一間神奇的教室。
這間教室的功能非常的多。先來(lái)說(shuō)說(shuō)黑板吧。這個(gè)黑板它不僅不會(huì)反光，還會(huì)隨意的地變換顏色。這樣一來(lái)，坐在窗戶邊上的同學(xué)也可以看清黑板上的字了。有了這個(gè)黑板，老師也輕松多了，只要說(shuō)出口的字，黑板就會(huì)自動(dòng)的讓字出現(xiàn)在上面。如果要擦黑板的話，直接按一下黑板邊上的按鈕就行了，這樣子，黑板上的字就會(huì)自動(dòng)消失。大家覺得怎么樣，很神奇吧？
在這間教室里，不僅黑板很神奇，就連同學(xué)們做的桌椅也都很神奇。如果上學(xué)的話，同學(xué)們根本就不需要拿書、本、筆、尺子……這些學(xué)習(xí)用品。桌子會(huì)自動(dòng)地?cái)[放出你需要的東西。上課了，假如你的位置不合適椅子會(huì)自動(dòng)幫你調(diào)整，讓你會(huì)很舒服。
如果教室很臟的話，那么它會(huì)自己幫助我們打掃衛(wèi)生。地上的灰塵會(huì)自動(dòng)地被吸到地底下，垃圾會(huì)變成我們需要的學(xué)習(xí)工具。書桌會(huì)自己擺放整齊，椅子也會(huì)自己放好。這樣以來(lái)，我們的教室看上去就會(huì)非常的干凈、整潔。同學(xué)們也會(huì)在好的環(huán)境里上課。
大家別看教室里的窗臺(tái)只是不起眼的設(shè)置，但它的作用可大著呢！如果下課了有的同學(xué)沒有帶茶杯，但他們很渴。就可以按一下圖案是冰的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)用一次性杯子裝的水。如果想喝溫水那就按圖案是火的按鈕。這樣子，同學(xué)們既解渴又很衛(wèi)生。
……
這就是神奇的教室，一個(gè)既漂亮功能又多的教室，如果他能是真的那該有多好呀！
神奇的三年級(jí)作文 篇2
2150年的一天，樂樂開始了新一天的學(xué)習(xí)。他往書包里裝了一個(gè)像平板電腦一樣的電子書，就出門了。
到了校門口，攝像機(jī)開始對(duì)樂樂進(jìn)行人臉識(shí)別，識(shí)別完后，樂樂腳底的地板突然移動(dòng)起來(lái)，地板帶著樂樂來(lái)到班里，樂樂坐到座位上，拿出電子書，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，樂樂在電子書上寫出“語(yǔ)文課”三個(gè)字，電子書立馬變成了一個(gè)語(yǔ)文書。老師來(lái)了，她在空氣中寫了“舞、艸、教”幾個(gè)字就能看見了，老師說(shuō)：“這是我們今天要學(xué)的生字。”過了一會(huì)兒，語(yǔ)文課結(jié)束了，老師布置了一下課后作業(yè)。
然后到了數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師竟然是一個(gè)機(jī)器人，機(jī)器人管理員來(lái)了，他把本節(jié)課的知識(shí)放到一個(gè)芯片里，又把芯片插到機(jī)器人的背后，輸入一些程序和代碼，機(jī)器人就開始講課了，樂樂很喜歡機(jī)器人講課，聽得聚精會(huì)神、專心致志，還沒回過神，一節(jié)課就上完了。
最后到了樂樂期待已久的電競(jìng)課，電競(jìng)課是2150年新增的一節(jié)課，是讓同學(xué)們帶上VR眼鏡，在虛擬世界中答題闖關(guān)或模擬災(zāi)難來(lái)臨時(shí)你該怎么辦，樂樂正在答題，突然退出了系統(tǒng)，原來(lái)放學(xué)了。
樂樂又順著上學(xué)的路開開心心地回家了。
神奇的三年級(jí)作文 篇3
我們家可真熱鬧，自從前幾天姐姐送我一件新年禮物－－神奇跳舞毯。我們?nèi)页酝盹垼娨曇膊豢矗烷_始全民健身。
今天我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)比舞大賽吧，看誰(shuí)能成為舞林盟主！”
爸爸說(shuō)：“好的，每人跳３首，誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高，誰(shuí)就是擂主。”
我第一個(gè)上場(chǎng)，站在毯子中央，音樂響起，我隨著音樂節(jié)拍，看著屏幕上的箭頭，開始跳起來(lái)，３首曲子跳下來(lái)，我跳的滿頭大汗，腳發(fā)軟，我看了一下９５分，真不錯(cuò)。
接下來(lái)我媽媽開始跳，只見她上跳下跳，忙的不可開交，可跳下來(lái)的分?jǐn)?shù)只有５０分，媽媽氣得坐在沙發(fā)上直喘氣。
接著爸爸上場(chǎng)了，他人高馬大，站在跳舞毯上，只見他看著電視里的箭頭上下左右，但總跳不到點(diǎn)上，結(jié)果得分只有３０分。
我開心的跳起來(lái)，因?yàn)槲页闪宋枇置酥鳌４蠹铱湮覅柡Γ瑔栁移渲械拿孛苁鞘裁矗课腋嬖V他們，要掌握音樂的節(jié)拍，不能快，不能慢。踩不到點(diǎn)上，就不能得分．今天我玩得真開心！
神奇的三年級(jí)作文 篇4
珠繡，顧名思義就是用珠子繡上去的手藝活。
今天，我參加了蕭山日?qǐng)?bào)組織的珠繡畫活動(dòng)，親身體驗(yàn)了指尖上的藝術(shù)——珠繡。首先，蕭山珠繡非遺傳承人王麗華老師給我們講了珠繡的.心得，“這是一個(gè)慢工出細(xì)活的手藝，要有三心：精心、靜心、盡心。”這項(xiàng)活動(dòng)需要我們的耐心，看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際操作時(shí)是非常困難的。
我從大姐姐那領(lǐng)來(lái)了材料，開始了我的珠繡。我先拿起一跟細(xì)線，然后將它穿進(jìn)針孔，由于我經(jīng)常幫奶奶穿線，所以這根本難不倒我。剛得意了沒多久，我被串珠子難倒了，珠子就像許多調(diào)皮的小精靈，讓它往這它偏往那，剛要穿進(jìn)去時(shí)，他便跳走了，我試了好幾次都沒有成功，心里萌生了想要放棄的念頭，媽媽好像看透了我的心思，鼓勵(lì)我“別著急，慢慢來(lái)”我也想起了剛才老師說(shuō)的三心：精心、靜心、盡心。繼續(xù)嘗試，終于，我穿進(jìn)去了，一顆，兩顆……俗話說(shuō)“熟能生巧”，經(jīng)過多次嘗試后，我穿的越來(lái)越輕松，時(shí)間不知不覺中就過去了大半，我也已經(jīng)快繡好了。看著這些閃亮的珠子，我充滿了感慨：珠繡雖然漂亮，但要繡好一幅完整的作品，那可得下不少功夫！
神奇的三年級(jí)作文 篇5
今天 ，四年級(jí)的三班的語(yǔ)文老師胡娜老師在給我們講胖大海的形狀。
我們把胖大海拿在手里，發(fā)現(xiàn)胖大海的顏色是咖啡色的，外皮皺皺巴巴的的，很粗糙。我們把胖大海放在鼻子聞一聞，可是發(fā)現(xiàn)胖大海一點(diǎn)味道也沒有。
我們把胖大海放進(jìn)倒有開水的杯子里，不一會(huì)，胖大海就慢慢變大了，像海綿一樣，有雞蛋那么大。我們喝了一口，有一點(diǎn)點(diǎn)苦，胡娜老師說(shuō)：要堅(jiān)持喝，這樣就能治咳嗽，咽喉腫痛，便秘等 。但是任何藥都有副作用，不能服用太多天。我們聽了不住的點(diǎn)頭。
這可真神奇啊！胖大海真是個(gè)好東西！
神奇的三年級(jí)作文 篇6
我設(shè)計(jì)了一種神奇的多功能房子。
這種房子它能大能小，門外的走廊上有個(gè)按鈕，只要你一出門，走過走廊，踩上那個(gè)按鈕，房子就變成一個(gè)跟墨水瓶大小一樣的盒子，你把它裝進(jìn)口袋里，可以防盜。當(dāng)你要進(jìn)屋時(shí)，按一下盒子上面的紅色按鈕，它就會(huì)變成一個(gè)能住人的大房子。
它不僅可以變大變小，還能便成車，船，飛機(jī)，潛水艇!如果你一家人去旅行，可以把房子變成車或者飛機(jī)；如果是在上海，還可以把它變成船和潛水艇，去欣賞海里的風(fēng)光。
這個(gè)房子的內(nèi)部也很神奇，當(dāng)你放學(xué)的時(shí)候，走進(jìn)這個(gè)房子的大門，這個(gè)大門猜透了你的心思。如果你又累又熱又渴，當(dāng)你坐在沙發(fā)上的時(shí)候，大門便向沙發(fā)輸送了信息，沙發(fā)就會(huì)從背后伸出兩只機(jī)器手，一只手幫你扇風(fēng)，一只手幫你送水。當(dāng)你很冷的時(shí)候，猜透你心思的大門早已向暖氣輸入了信息，暖氣會(huì)自動(dòng)調(diào)到你舒適的溫度。
這個(gè)房子的墻壁既能吸收二氧化碳，又能放出氧氣，使房子里的空氣跟大自然的空氣一樣清新。房子里的燈都是自動(dòng)關(guān)閉的。當(dāng)天黑時(shí)，房子里的燈就會(huì)自動(dòng)打開，方便多了。
我設(shè)計(jì)的房子，如果全世界都能用到，那該多好啊！
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