成長的腳印三年級作文

時間：2021-09-25 16:20:10 三年級

成長的腳印三年級作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的成長的腳印三年級作文，歡迎大家分享。

成長的腳印三年級作文

成長的腳印三年級作文1

　　人生最清晰的腳印，往往印在最泥濘的小路上。

　　——題記

　　成長不是歲數(shù)的增加，而是一個個繽紛的腳印。

　　小時候，在一個清晨，我和媽媽在下著蒙蒙細(xì)雨中到公園里散步，走著走我累了，坐在濕漉漉的長椅上休息，頭頂上有大片的松針擋住了蒙蒙細(xì)雨，我們剛要離開長椅時，一個東西從樹上掉下來，砸到了我的頭，那個東西砸我的頭呀。我把那撿起來看了看，原來是松果，像一個大冰雹從天上掉下來，我沒有哭。

　　那時我留下堅強的腳印。

　　夏末，我成為一名小學(xué)生，剛開學(xué)時還沒有朋友，孤單的我像一樹被遺忘的花，漸漸地通過慢慢的相處，我有了好朋友，我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍，時光飛逝，即將迎來畢業(yè)典禮，短暫的小學(xué)時光，承載著歡聲笑語。

　　那時我留下愉快的腳印。

　　暮春，青竹數(shù)里，綠色洶涌，我已經(jīng)變成了少年，那時喜歡釣魚。

　　每天放學(xué)都會去小河邊釣魚，靜靜的小河邊只自己一個人孤零零的站在那，我并不孤單，因為我有小魚陪伴，釣魚也能鍛煉我的耐心，每次都要釣好久，直到我釣到很大的魚，遠(yuǎn)處傳來奶奶的聲音，我才意識到天已經(jīng)黑下來了，蛐蛐歌唱，寂靜隱藏，提著自己釣的滿滿一桶魚，心里洋溢著甜美的笑容。

　　那時留下了歡樂的腳印。

　　成長仿佛像一棵大樹，需要滂沱大雨的洗禮，乘風(fēng)破浪，才能茁壯成長。成長中總會跌倒，總會克服，而那一串串腳印才是那過程的記憶。

成長的腳印三年級作文2

　　成長是無盡的階梯。一步一步的攀登，回望來時路，粲然一笑；轉(zhuǎn)過頭，向著前方，無言而努力的繼續(xù)攀登。

　　兒時的，一天晚上。

　　“大灰狼看見了小紅帽。”爸爸放下手中的《格林童話》。“小……小紅帽被吃掉了嗎？”“要想知道結(jié)局，那就乖乖睡覺。”我剛準(zhǔn)備躺下，媽媽就走過來。“兩位故事大神，吃完蘋果再睡覺。”媽媽把那個圍裙扔在了爸爸。媽媽撒腿就跑。我和爸爸迅速追了出去……

　　兒時的家里，我們留下了幸福的腳印。

　　二年級時，踢球比賽。

　　隊友把球傳給了我，我似一顆子彈一樣往前沖，躲過了一個又一個奪人心魄地攔截，一腳向球門射去。只聽那“啊”的一聲，守門員倒在了地，他迅速起來一跺腳，眼睛斜視著我，我笑著說：“對不起。”他猛的朝我踢過來。我接過球，向球門踢去，球進了！

　　足球場上，我留下了拼搏、自信的腳印。

　　上學(xué)期的一個黃昏。我踩著自己的影子獨自走在回家的路上。

　　到了家，我長嘆了一口氣“哎——”，居然被這道題絆了個狗啃泥，害我被扣了五分。接著，我把能找找到這類題型，通通揍了一遍。直到它們蜷縮在書本里像我豎起了白旗。

　　學(xué)習(xí)的道路上，我留下追求完美的腳印。

　　命運要你成長的時候，總會安排一些讓你不順心的人或事刺激你。不要害怕，不要放棄，愈挫愈堅，積極前進，這樣我們會不斷的成長。

成長的腳印三年級作文3

　　成長就像溫一次暖的旅行，你需要停歇，卻留不住向前的腳步。

　　清晨，窗外雀子的叫聲，像花在吐芬芳；像夢里熟透的杏子，掉落地上，留下匆忙的腳印。

　　媽媽發(fā)號施令后，我和爸爸像笑聲的悠揚，穿過時光。媽媽不停地給我加油。開始，爸爸比我快，隨后，我追上了爸爸，就這樣你追我趕，最終，我戰(zhàn)勝了爸爸。

　　那個清晨，我明白了：只要有信心和毅力，就能夠超越自我，就會留下成功的腳印。

　　午后的驕陽，依然閃爍著憤怒的臉龐。

　　我拿起書，問輔導(dǎo)老師，這道題該怎么做？當(dāng)我看到老師嚴(yán)厲的眼神，我趕緊低下了頭，我知道我的心魔又發(fā)作，遇到一點點的困難，就想求助……

　　十分鐘后，我終于戰(zhàn)勝了那道難題。我在老師贊賞的眼神，看到自己留下了自信的腳印。

　　黃昏，窗外“噼啪”作響，玻璃被打得一陣哀嚎。外面，雷雨橫空。

　　來到校門口，我看到后座的同學(xué)已被淋成落湯雞，正焦急地在雨中張望。突然，一把雨傘落到他頭上，他猛抬頭，我點點頭。”“落湯雞臉”唰一下紅了。眼神交匯，我和他粲然一笑，冰釋前嫌。

　　同學(xué)的友誼友誼如星辰閃耀，在我成長的路上留下溫暖的腳印。

　　記憶里父母的耐心陪伴，老師的辛勤教育，還有如白絲綢般純潔的友誼，都烙印在我的成長里，如山間清爽的風(fēng)，拂去塵埃，留下自信、勇敢和溫暖的腳印。

　　人生仿佛像一棵大樹，需要在風(fēng)雨中留下成長的腳印，才能茁壯成長。

成長的腳印三年級作文4

　　成長就是腳印，有大的，又有小的。

　　雨后清晨，鳥兒唱著那主旋律，小溪唱著副旋律，我的思緒，也回憶到過去。

　　兒時，記得有一次媽媽在辛苦地打掃衛(wèi)生，當(dāng)媽媽正在移開沙發(fā)打掃沙發(fā)底下時，幼稚的'我，拿了一塊花生牛皮糖，笑了笑，遞給了媽媽。媽媽吃了那塊糖，流下了眼淚，但那不是苦澀的淚水，而是欣慰的淚水。

　　這個腳印告訴我，媽媽很辛苦，我們要從小孝順父母。

　　稍大時，跟爸爸媽媽到蒼梧綠園找樹葉，當(dāng)我們一家走到蒼梧綠園深處時，我不小心和媽媽走丟了，我的哭聲恍若一杯中藥，苦澀之極，正當(dāng)我心灰意冷時，我突然想起了海之痕的話“人只要敢有遠(yuǎn)大的夢想，愿意默默耕耘，生命就敢給你奇跡！”奇跡發(fā)生了：媽媽突然把我抱起，那一刻梧桐樹在歡呼，小鳥在唱歌。

　　這個腳印告訴了我，媽媽不讓我亂跑是呵護我。

　　現(xiàn)在，我是一名小學(xué)生，一個寧靜的上午，被我同桌的一句話給打斷了，坐在我后面的同學(xué)告狀，老師便罰我和我同桌抄課文，我沒講話，便去評理，老師說：“你最近很反常，也來抄抄吧。”那天中午，我用麒麟臂迅速抄完。

　　這個腳印告訴我，以后不能亂告狀。

　　成長是我們每個人都必須要經(jīng)歷的路途，路途中會有歡聲笑語，也會有烏云密布。

　　雖然我不懂所有的人間滄桑，但已經(jīng)懂得了一部分，以后等我成長了要懂得更多的道理。