假如三年級作文通用15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的假如三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如三年級作文1
說起孫行者呀，那可是讓我腦子里一片火海，他會七十二變，我怎么不會變呢？我整日向著天拜。
假如我會七十二變，我會變成很多葉子，為大樹輸送營養(yǎng)，為人類凈化氧氣，冬天，雖然葉子掉了，但是，葉子化成泥土，繼續(xù)為大樹輸送水份；等到春天的時候，樹上又長出嫩綠的葉子；夏天的時候，葉子就更綠、更肥美了。
我們每個人都像葉子，為生活的大樹輸送著營養(yǎng)，讓它們茁壯、蔥翠。大樹站在太陽和土地之間。
為了我們的社會，一起努力吧！
每一棵大樹都很美，每一片葉子都很美。
為了我們的大樹，做一片美麗的葉子吧！
假如我會變……
假如三年級作文2
假如我會變，我愿變成一顆家鄉(xiāng)的大樹，那么我一年四季都會很有用。
春天，我嫩綠的枝葉隨著微風翩翩起舞，讓人們看得贊不絕口。小朋友們在觀賞我映在水中的倒影，大人們在我身旁的長椅上休息。
夏天，我的枝葉變得郁郁蔥蔥，像一片綠色的海洋。兩個小朋友在我的“擁抱”下納涼，一邊吃著可口的西瓜，一邊下起了跳棋。
秋天，我碧綠的葉子變成了金黃金黃的，一片片地飄落到了地上，與其它的落葉形成了一片金色的天堂。
冬天，兩只饑寒交迫的小鳥飛過來，看見我掉在地上的果實，大口大口地吃了起來。它們用地上的枯樹枝和干葉子在我枝頭做了一個柔軟、舒適、暖和的窩。
啊，我真希望我能變成一顆家鄉(xiāng)的'大樹，我愛我的家鄉(xiāng)！
假如三年級作文3
假如我有一支神筆，我會畫出一個托兒所和一個“尋家愛心活動”；畫出一架ＵＦＯ，去暢游宇宙；給窮人畫錢，給他們過日子；給國家畫一個防御罩，防止其他國家來侵犯。
神筆雖然有好處，但是也有壞處。有了神筆以后，農(nóng)民罷工了，天天來要錢；各個方面都松懈了，所有人每天全來我家門口，全都為了錢。我只好無可奈何的畫出一架大火爐，把神筆扔了進去，出去告訴他們神筆被燒了，他們只好一個個垂頭喪氣的回家了。
從此往后，我們的中國強大起來了，也再沒人提起神筆的事了。
假如三年級作文4
假如我是一雙眼睛，
我要讓盲人看到這個美麗可愛的世界。
讓盲人不再拿著拐杖擔驚受怕。
假如我是花草樹木，
我要讓沙漠充滿生機。
讓沙漠披上綠衣，
散發(fā)綠色的天然香氣。
讓孩子們在這兒歡樂地嬉戲。
假如我是一片烏云，
我要讓干旱的地方花草盛開。
讓蔬菜往高處拔，
讓那里的小朋友笑哈哈。
假如我是森林之夜的歌唱家——青蛙，
我會跳在荷葉上，
給水世界的居民唱起美妙的歌曲。
讓生氣。傷心的水居民心情一下子好起來。
假如我是美好的萬物，
我會給世界披上銀紗。
讓全世界美好。幸福，
讓愛的種子在我心里永遠發(fā)芽！
假如三年級作文5
假如我是一名教師
在我的心中，教師是最崇高的職業(yè)，是非常神圣的。從小我就想當一名教師。
假如我是一名教師，我不會給學生布置太多的作業(yè)。讓學生們有自己娛樂休息的時間。
假如我是一名教師，我會愛每一位學生，我還會和學生們一起玩耍，玩得開開心心。
假如我是一名教師，我要經(jīng)常給小朋友講故事，讓同學們看很多課外書。
假如我是一名教師，我要經(jīng)常與學生交流，經(jīng)常與家長聯(lián)系，讓每個學生都快樂地學習。
假如我是一名教師，我要……
要想讓“假如”變成現(xiàn)實，我現(xiàn)在要好好學習，將來爭取當一名真正的教師。
假如三年級作文6
假如我有一次“變”的機會，那么我想變成一只會說人話的貓。因為我希望沒有小偷去偷別人家里的東西。下面就來看看我是怎么做的吧！
在一個夜深人靜的夜晚，我輕輕地跳上一戶人家的窗臺上，然后進入客廳。突然，我看見一個小偷在客廳里翻找著什么東西。我一看，趕緊跑到房主門前，用爪子拼命地敲門、叫喊。半晌，女主人聽見門外有響聲，一開房門就看見了我和小偷，她立刻知道了這是怎么回事，拿起手機就撥打了110。
不一會兒，警察來到，把小偷抓住了。女主人撫摸著我的頭表揚了我，我開心極了。
假如三年級作文7
海倫.凱勒想擁有三天光明，這三天的光明她充分的運用了起來。我不奢求三天的光明，因為我已經(jīng)擁有。我只是奢求上帝能給我三天的成功，就三天，讓我好好感受一下成功的魅力。
如果三天的成功真的降臨，我會祈求它降臨在畢業(yè)考試的那一天。
如果三天的成功真的降臨，我會祈求它降臨在我的各種想法實踐的那一天。
如果三天的成功真的降臨，我會祈求它降臨在我每一次的比賽中。
如果三天的成功真的降臨，我會祈求它降臨在……
假如三年級作文8
假如我當爸爸，我會怎樣對待自己的孩子呢？
我的孩子學會走路和說話后，我就會和他一起“運動”。看，我正在和孩子“跑步”。只見我的孩子慢慢地“跑”在前面，我就跟在后面。
兩歲后，我就會送他去上幼兒園。如果他哭著不肯進去，我就會鼓勵他。
接下來，他就應該上小學了。他入學后，我就每天讓他自己上學放學。考試的時候，如果我的孩子考得很好，我就會帶他去游樂場大玩一通的。
如果他上課不認真聽講，我就告訴他：“你上課一定要認真聽講！要不然就學不好了！”
我還要讓他和我一樣學習鋼琴，而且要學到演奏級！
看！我的孩子多么好！
假如三年級作文9
如果我會變，我想變成一只蜘蛛，為人們除去害蟲。
一天早上，我發(fā)現(xiàn)我自己竟然長了八條腿，再看看我自己，竟然變成了一只蜘蛛，于是就爬到墻角結了一張網(wǎng)，等待著食物的來臨，過了一會兒，幾只蒼蠅掉到了網(wǎng)上，我試了一口，發(fā)現(xiàn)挺好吃的，于是就吃了起來。吃飽后，我舒舒服服地坐在網(wǎng)上。不料，有一個小男孩把我捉了起來，放在一個又厚又重的杯子里，可是我就像一個縮小的大力士一樣，無論我怎么爬，也爬不出杯子，我使勁地爬啊爬，終于杯子摔到了地上，聽到“呯”的一聲響。
“啊！”媽媽聞聲趕來，發(fā)現(xiàn)我從床上摔到了地上，我這才恍然大悟，原來這都是一場夢呀！
假如三年級作文10
假如我長大了我會認真去工作，去上班賺錢，而且我可以照顧我的爸爸和媽媽，我工作和上班也不會遲到了。
假如我長大了我是不會像以前一樣亂花錢了。
假如我長大了，就不用我的爸爸或媽媽擔心了，而且我也會跟小時候爸爸和媽媽教我的方法那樣去教我的兒子，也會學以前老師教我們的知識和故事說給我的兒子聽，我還會用心地去教，而不是隨便教，讓他明白，要講文明和學會負責，學會尊重。
假如我長大了我會勇敢的去面對每一件事情，不會退縮，一直往前走。
假如我長大了，我還會洗衣服、做飯、炒菜、拖地、抬小孩抬不起的東西，因為我變得強壯了。
假如我長大了，我會獨立了，也是我?guī)蛬寢尯桶职值臅r候了。
假如三年級作文11
今天，我來當一次爸爸。
假如我是爸爸；不會讓孩子面對５４分的試卷哭。
假如我是爸爸，如果孩子做錯了事，我會叫他改正，但不會罵他。
假如我是爸爸，如果孩子喜歡運動，我會抽一點時間和孩子一起做運動。
假如我是爸爸，孩子喜歡音樂我會給他買一個鋼琴。
如果孩子喜歡寫作，我會給他買一堆書。
我是爸爸，我就會這樣做。
假如三年級作文12
小時候，我媽媽經(jīng)常給我講《西游記》的故事，聽完以后我很羨慕孫悟空這個人物，因為他會七十二變，我想：要是我也有孫悟空那樣強大的法力，以后我要變出各種各樣的能幫助別人的東西。
假如我能變，我要變成一顆永遠都砍伐不完的大樹，我要為農(nóng)村的孩子們送上一支支鉛筆，讓人們永遠都不砍伐其他樹了。
假如我能，我要變成一條魚，我要給鄉(xiāng)村的孩子們送上一道道美味佳肴，讓別人再也不要捕捉我的兄弟姐妹們了。
假如我能變，我要變成一朵云，我要在沙漠上下一場狂風暴雨，把沙漠變成一片綠洲。
假如我是個能幫助別人的孫悟空，我讓祖國更加美好。
假如三年級作文13
大家都知道爸爸這個稱呼。有的爸爸很嚴肅，有的爸爸很富有：我的爸爸就是一個很嚴肅的人。每次我成績沒考好，或是跟別的小孩打架把別人弄得受傷了哭了的時候，我爸爸都會罵我、打我。
如果我是爸爸，我會教育我的孩子：一不要玩危險游戲；二不要打傷別人；三不要和壞人打交道；最重要的是，要誠實。如果孩子做錯了什么，我不會打他、罵他，我會教育他，讓他以后都不要再這樣了；如果孩子沒考好成績，我也不罵他打他，我會教育他，讓他上課專心點，不要開小差，下次再努力點，爭取考好些。
如果我是爸爸，我還會對孩子溫柔點，太嚴肅了就會和孩子距離很遠，有什么話我的孩子就敢和我說了。
假如三年級作文14
假如我的位置能和爸爸換一下，那我一定得好好教訓他，讓他也嘗嘗做小輩的滋味。
爸爸不愛吃甜食，我偏要買幾塊水果糖，讓他在半小時內(nèi)吃完，不然，小心挨棍子；爸爸愛看足球賽，我偏給他放《唐老鴨》；早晨被子疊得有一點不合格，我就讓他重疊，看他以后還逞不逞威風。
不過我也想當個和藹可親的好爸爸，如果孩子不想吃飯，我就讓他吃意大利空心粉加牛肉；想看電視，我會讓他看個痛快；我要孩子知道，爸爸第一好。
不過這是我的假想，有點不合理。我知道它不會成為現(xiàn)實。
假如三年級作文15
假如我有一只馬良的神筆，我會用它做許許多多的好事。
我要用它畫一卷大風，把壞蛋吹跑，把他們的錢送給窮人。讓天下沒有壞人在作惡，沒有窮人了。
假如我有一只馬良的神筆，我會畫一些種子送給農(nóng)民，讓他們不用買了再種。
假如我有一只馬良的神筆，我要畫許多樹木還有花花草草，還有新鮮空氣、美麗的自然風光。讓地球媽媽變得更美麗，更干凈。
假如我有一只馬良的神筆，我要畫許多小動物，讓世界變得更有趣。
假如我有一只馬良的神筆，我說的一定會做到的!
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