【精華】母親三年級作文合集八篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的母親三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母親三年級作文 篇1
今天下午，我和我們班的幾個同學一起去了湘江河邊。
一下車，我們就聞到了一股刺鼻的惡臭味，經過大家的尋找，我們終于發現惡臭的源頭來自——臭水溝！天哪，那么大的一條臭水溝，正往湘江河里排放著黑水！
我們先訪問了附近住的一位奶奶，奶奶說：“下雨的時候，河岸邊亂堆的垃圾還有工業、農業廢水都會被沖進河里，這時，水會變得非常渾濁。”
還有一位上了年紀的老爺爺認為：“現在的污染比以前更大了，我希望湘江河能夠像歐洲美麗的多瑙河一樣，那該多好！”這位老爺爺說得可真好。
采訪完畢后，我們站在岸上觀察著湘江，一陣風吹來，一股腥臭味撲鼻而來，水面上還掀起了陣陣波浪，水里有許多爛蔬菜葉、泡沫、死魚、塑料袋之類的垃圾。“湘江河里的垃圾怎么這么多！那些人怎么不把垃圾扔進垃圾桶，偏偏扔進湘江？這么一點舉手之勞就可做到的事情都做不到嗎？”我憤憤地想。
我們都希望湘江河變成美麗的多瑙河，只要隨手帶走自己身邊的垃圾，就可以留下一片碧水藍天！但是，只有一個人保護環境是遠遠不夠的，希望大家和我一起努力，不亂丟垃圾，共同創造美麗的家園，讓我們的母親河——湘江更加美麗、動人！
母親三年級作文 篇2
黃河——我們的母親河。曾有多少詩人抒寫它的雄壯，曾有多少旅行家贊嘆它的恢弘，它又曾使多少戰士斗志昂揚？我多么想一覽它的雄姿！
暑假里，太陽無情地炙烤著大地。我們一家三口和表妹一起頂著炎炎的夏日，去黃河大堤看黃河。
還沒到停車的地方，妹妹就嚷著要下車。我雖然制止了妹妹，但心里也想快點見到黃河。這時已經隱隱約約可以聽到黃河水不停涌動的聲音，湍急的流水聲使我的心情激動起來。
終于站在了黃河大堤上，滔滔的黃河水后浪推著前浪。棕黃色的河水像脫韁的野馬，又像千萬頭雄獅，奔騰咆哮，晝夜不息。它載著中華五千年的文明史，奔向遙遠的東方。新鮮的空氣，迅疾的流水，還有眼前的氣勢非凡，無不激起我的豪情壯志。
正在我心中萬分感慨的時候，妹妹打亂了我的千萬思緒。她拍了一下我的背，興奮地說：“咱們一起去那邊看看，那里圍了好多人啊！”說著便拉著我往那兒跑。原來是一個當地的老爺爺，在講龍門的英雄故事，他顯得有些激動，時不時做個動作，旁邊的人紛紛拍手叫好。壯麗的黃河作背景，“嘩嘩”的流水為伴奏，聽著悠久的故事潺潺流淌，這是多么愜意的事情呀！
黃河真是大自然的杰作！
母親三年級作文 篇3
“太平中學”四個大字掛在這所學校的門口，中學，我已經步入初中，步入青春期。
青春期，叛逆期，讓我不再像小時候那樣乖乖聽話。進網吧，喝酒，抽煙，打牌，什么壞兒童的表現我都會了，姐姐說不聽，對我失望了。
那時，我有了一個自己的手機。
電話已經響了很久，很煩，不想接，又是媽打來的，猶豫了很久，還是接了“喂，媽，什么事。”“會啊，你怎么了，怎么變成這樣了？媽不是跟你說過了嗎，不要跟那些社會的人混在一起，會毀了你一輩子的，媽那么辛苦的掙錢，就是為了你能讀書，能上好的學校，為了這個家啊！……”
那是媽媽的電話讓我知道教育的力量。
“反正他都不難受，他只要自由，他都不會理會我的感受……”手機鈴聲依然反復的響著，看著屏幕上的來電顯示欣然一笑按下接聽鍵：“喂，媽……”
母親三年級作文 篇4
母愛如火爐，在寒冷的時候它會為我取暖；母愛如大海，我就是海里的小魚自由的遨游；母愛如一把傘，傘下是媽媽甜甜的笑和深深的愛。
有一次，我去上學，突然下起了傾盆大雨，不妙的是我都走了快一半的路程了呀！我往后一看，看見媽媽打著傘飛快的跑過來。我問媽媽：“您過來干什么呀！”媽媽說：“下雨了，擔心你生病，所以我來送送你。”我說：“咱們快點走吧！不然的話我就要遲到了。”
走在路上，我發現大半的傘都在我頭頂，而小半的傘確在媽媽的頭頂，媽媽的.頭發都濕透了，我的頭發確還干干的。我說：“媽媽您的頭發都濕透了，您多撐點傘。”媽媽說：“我心疼你，怕你生病了。”媽媽的這句話，把我的心感動了，我差點都哭了，但我沒讓淚水掉下來了。到了學校，我走進教室上課的時候心里都一直很感動。
中午放學回家，我看媽媽沒來接我，所以我就自己走回家，到了家以后，我發現媽媽在床上躺著，原來媽媽因為淋雨發燒了。我心里想了想；媽媽這樣，都是為了我呀！母愛是一把傘，是一把真誠而無私的傘，它不但為我遮風擋雨，更讓我懂得了媽媽對我無私的愛。
媽媽，我永遠都愛您！
母親三年級作文 篇5
云霄，我美麗的家鄉！這里有高聳入云的將軍山，有美不勝收的人民公園，還有那充滿詩情畫意的江濱公園……但我最喜歡，要數美麗迷人的母親河——漳江。
漳河，好像一條明如玻璃的帶子，環繞在家鄉的大地上。清晨，太陽從東方升起，驅散云霧，射出萬道金光。漳江從睡夢中醒來，綻開了慈祥的笑容。一縷縷陽光照射在江面上，好像撒下了滿江的碎金子，閃閃發光。萬物都蘇醒了：岸邊的小草上滾動著露珠，想珍珠似的閃爍著美麗的光彩。花兒在微風的吹拂下輕輕地點頭微笑。柳樹那嫩綠嫩綠的枝條兒，如同小姑娘的辮子，垂在江面上，又好像臨江的少女，正對著漳河——這面大鏡子，細心地梳理著秀發。
啊，母親河——漳江，你用甜美的乳汁哺育著世世代代的云霄人民，賦予我們生命，陶冶我們品格。你那川流不息的腳步，伴隨著我們成長；你那寬闊的胸懷，溶進了我們多少的酸甜苦辣：你那波光粼粼的江水，又給了我們多少信心和希望。
啊。我愛我可愛的家鄉，愛我家鄉的母親河。
家鄉充滿詩情畫意的景致美不勝收，小作者善于觀察，從客觀事物出發，刻意抓住母親河——漳江的“美麗迷人”，真實地再現風光人趣，抒發了對家鄉無比熱愛的真摯情感。
母親三年級作文 篇6
母親是一個簡單而又親切的詞。在我們眼中母親平凡而又偉大。
我有一個溫柔、體貼、懂我、愛我的母親。她的臉上總是被煙熏的這一坨黑那一坨黑的，腰間還時常圍著一個粉紅色的圍裙，穿著打扮都很老土，一看就是一個典型的農村婦女形象。
時光匆匆，偷走了她的美貌，留下的只是滿臉的皺紋。一根根白頭發不知何時冒了出來，牽著母親粗糙的大手，感覺母親已經老了許多。
母親在村里是出了名兒的勤勞。在家里，無論是星期天還是工作日，媽媽都會準時五點起床。先是給我們做飯，然后再打掃房間、拖地、收拾屋子，忙活了一陣子又要到地里除草，而我們卻還在呼呼大睡。
記得有一次，我和弟弟在家里一起玩爸爸給買的玩具，剛開始高興地玩著，而后卻不玩了，又去看電視，一會玩這一會玩那的。猛地回過神來，環顧了屋子幾圈兒。這么臟，這么亂。一會兒媽媽肯定又要罵我了，但現實并非這樣，反而截然相反。過了一會兒，媽媽穿著圍裙小跑著進到屋子里。我害怕地偷瞄了一下媽媽的眼睛。然而眼睛里并沒有一絲“殺氣”。等待著媽媽開口說話，媽媽清了清嗓子，溫柔的對我們說：“下次玩玩具記得要在同一個地方玩，不要把
母親三年級作文 篇7
我的家鄉在瓷都景德鎮，昌江是這座城市的母親河。千百年來，昌江水像甘甜的乳汁哺育了一代又一代的瓷都兒女。
星期天，奶奶帶我去看了母親河，只見母親河里的水清澈見底，時不時會游出幾條魚兒，有時還會有幾只野鴨在捉魚吃呢！
母親河上有好幾座大橋，還有一座浮橋。橋兩邊有許多銅像古人，有的推瓷土，有的在制漿，還有的在接匣底和制匣……形狀各異，千奇百怪。河邊的柳樹上抽出了嫩芽，長長的柳枝柔柔地垂在水面上，倒映在母親河里。小鳥在樹枝上吱吱喳喳地歡叫著，母親河多美呀！
站在觀景臺上向下看，橋仿佛在移動，太神奇了，奶奶說那是水撞到障礙物彈回來的情景。
我靜靜地走在浮橋上，看見橋兩側貼著許多標語，有的寫著“嚴禁在橋船間嬉戲、打鬧。”有的寫著“嚴禁損毀、偷盜橋梁設施。”還有的寫著“嚴禁在橋上跳水游戲、戲水……”我還知道浮船主要是靠下面的鐵船支撐的，發大水時還可以收起來。
橋兩頭有各種各樣的生意人擺著小攤，他們有的賣風味小吃，有的賣小日用品，最受歡迎的是賣玩具的，五光十色，還能唱歌，小朋友見了，腳底像粘了膠水一樣，走不動路了。
景德鎮是一首催人奮進的交響樂，昌江河就是它的五線譜，兩岸壯美的景觀，穿梭的人群仿佛是樂章中一個個跳動的音符，美麗、和諧。我愛你，美麗的母親河！你帶給了我們無數的憧憬與希望！
母親三年級作文 篇8
每個小朋友都有一個愛自己的母親，她是多么偉大啊！
我的媽媽叫龔海燕，是一個普普通通的女人。媽媽的臉型是瓜子臉，頭發長長的，斜劉海。細細的柳葉眉下有一雙清澈明亮的眼鏡。鼻子很挺拔。紅紅的嘴兒，總是微微上揚。臉上不時露出甜甜的微笑。
媽媽喜歡穿印花連衣裙，配一雙印花鞋。
媽媽很偉大。一天，我生病了，沒有及時告訴媽媽，晚上，下起了大雨，我冒在被子里，很難受，好像掉進了火里，媽媽看見了，用體溫計一量，呀!發高燒了，媽媽很著急，趕緊拿來一條小花被，裹住我，連鞋也顧不上穿，趕緊跑出去，外面的雨也越下越大，媽媽為了我不淋雨，緊緊裹著我，還摔了一跤，那時我已經流下了淚水，趕緊讓媽媽打車，媽媽慈愛地說：“寶貝，快了前面就是醫院了！”我快暈了！媽媽一到醫院，就叫醫生來幫我看，醫生幫我打了一針，我已經昏倒了，醫生說：“小朋友早上著了涼還有點拉肚子，加上發高燒，很嚴重了。再晚一步的話······”媽媽打斷了醫生的話，問醫生要不要緊，醫生搖搖頭說沒事的。媽媽還是很著急，跑進病房，看著我，我已經有一點知覺了，慢慢睜開眼睛，當我看見媽媽的腳流血了，就叫醫生，醫生幫媽媽包扎好了后，媽媽就叫護士去樓下買一點雞湯，我喝了后就睡下了。
媽媽為我付出了太多太多了，我有時真的太讓媽媽生氣了，以后我要好好學習回報家人與祖國！！！
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