精選我們是三年級作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我們是三年級作文3篇，歡迎大家分享。
我們是三年級作文 篇1
昨天吃過晚飯，我和同學們如約而至的來到了公園，開開心心地玩起了老鷹捉小雞的游戲。
鄭一博當老鷹，魯春秋當母雞，我們一個拉著一個的衣服，站在母雞的身后，成為一群小雞。
游戲開始了。“老鷹”瞪著圓圓的大眼睛，一會兒撲到這里，一會兒撲到那里，饞得口水直往下流。“老母雞”張開大翅膀，雙眼炯炯有神，盯著“老鷹，”護著“小雞”，仿佛在說：“要吃我的寶貝，門都沒有！”“小雞”們緊緊地跟著“雞媽媽”左躲右閃，生怕被“老鷹”吃了。“老鷹”怎么都不甘心，還是左右進攻，折騰了好一會兒，它累了，大口大口地喘著粗氣，蹲了下來，惹得“小雞”們哈哈大笑。
“老鷹”一看機會來了，突然站了起來，以迅雷不及掩耳之勢猛沖向“雞群”。就這樣，最后一只“小雞”的笑聲還沒停止，就乖乖地成了“老鷹”的口中“美餐”。“老鷹”真狡猾，竟然采用了聲東擊西的計謀。
盡管“雞寶寶”一只一只的被捉住，但哈哈的.笑聲還是震天響，“老鷹”捉“小雞”的游戲讓我們的課余生活充滿了無窮的樂趣。
瞧，我們就是這樣玩的！
我們是三年級作文 篇2
學校開展“健康促進校”宣傳周活動，向全校師生發出倡議：健康從我做起、從身邊做起。上周五的班會上，老師組織同學們在班會上熱烈地討論如何做一名環境小衛士，最后大家還一致推選我是環境小衛士的好榜樣。站在講臺上，我慚愧了，我平時做了一些很瑣碎而且只是力所能及的小事，例如幫媽媽洗碗，打掃衛生，到我們社區的小公園幫助清理環境衛生，其實我應該可以做得更多，做得更好。
回想起當初自己也不是一個合格的環境小衛士，有一件事讓我下定決心，要做一名稱職的環境小衛士!那是個星期日的下午，我和小朋友在離家不遠的社區小公園里溜旱冰，我們玩得很高興的時候，聞到不遠處傳來一陣陣惡臭，我們都在奇怪為什么在這么美麗潔凈的小公園里居然會有這樣的氣味呢?我們幾個小朋友都忍不住這難聞的'氣味打算回家不玩了。就在我回家的路上，我看見一個老人和一個小女孩拿著掃把和垃圾桶在清理小公園里的垃圾。我忍不住走了過去，才發現原來惡丑就是這堆垃圾傳來的，而我也是這堆垃圾的“制造者”之一。我的臉立刻紅了起來，還記得不知道從什么時候起，人們都嫌垃圾車遠不愿意走多幾步路，都喜歡隨便把垃圾丟在公園附近，而每天幫媽媽倒垃圾的我也跟著其他人一樣順手往那里一扔就走人了，根本沒想過自己也成了污染環境的一分子。看著老人和小女孩吃力地清理垃圾我更覺得自己無地自容了，我馬上沖到他們面前幫忙，老人和小女孩都笑了，他們原來是住在這附近的退休老干部張爺爺和才上兩年級的小孫女。我們一起把垃圾清理完之后，我突然想到不如在這里立塊小牌告訴人們不應該亂扔垃圾，要保護我們美麗的小公園。我把提議告訴張爺爺，他用炯炯的目光看著我，拍拍我的頭說：“小朋友，你真是個好孩子啊!”我的臉更紅了，不好意思地對張爺爺說：“爺爺，其實我以前也扔過垃圾在這里拉，不過我以后絕對不會再破壞這里的環境了，而且我還要保護這里的衛生不被破壞，真正做個環境小衛士!”張爺爺笑了，我也笑了。
自從那以后我懂得了很多做人的道理，地球是我們共同的家園，我們都應該從小事做起，從保護身邊的校園環境做起，爭做環境小衛士，為保護環境、美化家園做出貢獻!
我們是三年級作文 篇3
我有一個溫暖的家。家里有“花腳貓”爺爺，慢性子老爸、急性子老媽，還有一個小少爺——我。
爺爺在家里開了一個娛樂室，每天下午和晚上都會有很多鄰居來娛樂室打麻將消磨時光。每到中午12點半左右，總能聽到我家樓下有人叫“劉富哥、劉富哥，這只‘花腳貓’又到哪里去了咯！”嘿嘿，不用說，爺爺肯定又到南門橋哪個算命先生那里算八字或是到哪個菜市場里逛市場了。
爸爸是我們家公認的`慢性子。每次我們要出去的時候，爸爸總要先找他的手機、錢包等東西，找到了以后又要上廁所。總之，每次出門爸爸都會讓我們等上半個小時，有時候會把媽媽氣得暴跳如雷。
媽媽是個急性子，做什么事情都會提前做好準備。她說過做什么事情都可以讓自己等別人，但絕不能讓別人等自己。這是對別人的尊重。雖然我不懂這句話的意思，但我相信媽媽是對的。
我是家里的小少爺，但是我并不嬌生慣養。我很勤快，我會幫媽媽洗碗、煮飯……所以，我一點兒也不像少爺。
這就是我們一家人，相親相愛的一家人。
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