【精品】花三年級(jí)作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的花三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
花三年級(jí)作文 篇1
桃花姐姐和小草弟弟是一對(duì)形影不離的好朋友。桃花姐姐站在高高的枝頭上，臉蛋紅撲撲的，露出燦爛的笑容；小草弟弟穿著一身綠衣裳，小路邊、大樹下、石頭縫里……到處都有他們的身影。 小草弟弟羨慕地說：“桃花姐姐，你真美！” 桃花姐姐聽了很得意。
后來，她就驕傲自大，目空一切，總是高傲地說：“世界上再也沒有比我更美的植物了！” 小草弟弟不以為然地說：“是呀！你很美，但是你的美麗離不開雨露和陽光的呵護(hù)。”
桃花姐姐不服氣地說：“我天生就這么美，沒有雨露和陽光，我也許會(huì)更漂亮呢！” 從此，桃花姐姐躲藏起來，不讓雨露滋潤它，沒過幾天，它就枯萎了，凋謝了！而小草弟弟喝著甘甜的雨露，沐浴著明媚的陽光，長(zhǎng)得綠油油的。
花三年級(jí)作文 篇2
夜深，寒風(fēng)拉著草木編成的琴
雪漫步來了人間，空氣清新
晨漫步，它意猶未盡
——題記
前日凌晨，冬天遲遲不肯來的雪花在夜空中飄揚(yáng)，無聲無息踏入了甜美的夢(mèng)想，在心靈中蕩漾。一覺醒來，似乎是窗簾的存在，沒有注意到雪的悄然拜訪。依然在學(xué)習(xí)閑暇中眺望窗外，一片雪景映入我的眼簾。樹上掛滿了雪凇，似乎給樹披了一層銀裝，美麗極了，地上全是雪，我眼前的，是銀裝素裹的一個(gè)世界。我不禁把嘴巴張大，贊嘆這雪來得突然。
漫步在小道上，雪景盡攬眼底。天陰沉沉的，心情也有些陰郁，但，雪花帶來了快樂。飄飄的雪花，還在下著，似乎永不停止。似鵝毛，如細(xì)針……真希望做天空中的一片雪花，飄啊，在茫茫的天空中，尋找自己的快樂。
我，自然不會(huì)放過雪，做一個(gè)雪人。先做雪人的身體，滾的時(shí)候，我忐忑不安。好不容易滾出一個(gè)較大的雪球，得意之時(shí)，頑皮的它不小心散了，我十分沮喪。可雪球，你沒有辦法讓它聽你的，可以改變自己的方式，畢竟柔能克剛。薄薄的雪花如此可愛，做頭的時(shí)候，我吸取了經(jīng)驗(yàn)。慢慢地，輕輕地，滾，不一會(huì)兒就做好了。我給它添上了眼睛、鼻子、嘴巴以及雙臂，一個(gè)完美的雪人就出現(xiàn)在了世上。這個(gè)雪人，似乎為雪添加了一份生機(jī)，賦予了雪一種靈性，讓它們和人一樣。
道路上，我雖然不想踩潔白無暇的雪，但出于無奈，踩了上去。沒想到一路踩過去歸時(shí)，它們都化了，沒有呈現(xiàn)給世人一個(gè)不潔白的顏色，這就是雪高貴的的品質(zhì)。
近晌午，太陽初升。試圖去摸一摸雪，沒想到寒冷的`東西在陽光的照耀下馬上就化了，留在掌心的是一絲寒冷，不一會(huì)兒，寒冷消逝了，取代而至的是溫暖。雪融化了，出了太陽，但雪的高貴品質(zhì)和帶給人們的那份快樂去永留心田，永駐人間。
昨天，再前往雪人在的哪里，它完全失去了，成了一灘水。也許，它的壽命短暫了一些。在另一個(gè)世界，他、它似乎也能聽見我的呼喚吧！
這遲到的雪花，也給我們帶來了無限歡樂，歡送它吧！
照片啦！
花三年級(jí)作文 篇3
臨近傍晚，天空是灰蒙蒙的，仿佛一張黑紗將籠罩天空。小鳥躲進(jìn)了窩，行人也漸漸稀少，整個(gè)村莊也似乎一下子安靜下來。
“爆米花！爆米花——”一陣沙啞而渾厚的聲音過后，村莊又似乎熱鬧起來。小朋友紛紛圍上爆米花的貨擔(dān)，這里摸摸，那里碰碰，仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。爆米花的老大爺一邊忙著整理，一邊提醒小孩子別碰著了那發(fā)燙的爐子。他取出爐子生上火，這時(shí)一個(gè)阿姨拿來一小袋米，價(jià)也沒問，讓老大爺給她爆。老大爺熟練地把米倒進(jìn)橢圓形的爆筒，又往里放一點(diǎn)糖，再嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋上，把螺絲旋緊。隨即轉(zhuǎn)過身，用一根細(xì)鐵絲往剛剛生起的爐子里捅幾下，添上幾根劈細(xì)了的小木條，順手拉起風(fēng)箱，火便隨著風(fēng)箱忽上忽下，火星濺起來，嚇得小孩子發(fā)生一陣陣驚叫。老大爺了一邊添煤，一邊不停地?fù)u著爆筒的轉(zhuǎn)柄，臉膛被爐火照得紅紅的。
爐膛里的火苗歡快地跳躍著，發(fā)出桔黃色的光，伴隨著風(fēng)箱吱吱呀呀的音樂，火苗跳著歡快的舞蹈。小朋友目不轉(zhuǎn)睛地盯著爆筒。突然，老大爺停止了搖動(dòng)，看了一眼氣壓計(jì)，又飛快地轉(zhuǎn)了起來。一會(huì)兒，他又含停了下來，再看一眼氣壓計(jì)，轉(zhuǎn)柄終于停住了。老大爺抓起一根鐵棒，從爐膛上卸下爆筒，套進(jìn)一個(gè)柳條編的籠子里。“出來嘍！”“當(dāng)心！”“把耳朵堵上！”“嘭——”還把已經(jīng)把耳朵都堵住的小孩嚇得驚叫起來，引起一陣轟笑。一陣濃煙過后，布袋里盛滿了白花花的米花，空氣中彌滿了又香又甜的味道。小孩子早已忍不住，撿起從柳條筐里濺出來的米花，往嘴里塞。老大爺幫阿姨倒進(jìn)塑料袋，阿姨很大方地每個(gè)小孩一把，笑笑走了。
“爆米花！爆米花——”這親切而又誘人的聲音，在小村里回蕩。
花三年級(jí)作文 篇4
今天下午，呼吸著新鮮的空氣，我出來散步，這個(gè)時(shí)間，我們小區(qū)的牡丹花全都開了，大大的，美的讓人不眨一下眼睛。它像一個(gè)美麗的小姑娘，穿著厚厚的花衣裳，一層一層的包起來，里面黃黃的小花像是要把你勾引過來似的，婀娜多姿，隨風(fēng)擺動(dòng)。
牡丹一簇簇盛開在我們小區(qū)，像是對(duì)我們小區(qū)最美、最天然的可愛裝飾品，許多人都拿著照相機(jī)在那里拍呀拍，怎么拍都拍不夠，仿佛要永遠(yuǎn)把它照在心里一樣。
我站在這位可愛的小姑娘面前，呼吸變得急促，眼睛都不眨一下，那實(shí)在太美了！紅的花，綠的葉，又像是一位百花仙子一樣，永遠(yuǎn)盛開在人們心中。我從頭到尾地看了一遍，還嫌不夠，又看了眼，一定要把她的容顏永遠(yuǎn)記在心中！
牡丹的美，是無法用語言來形容，但是，我們要用行動(dòng)來表示我們真心喜歡它，那千萬不要摘它，摘了它，會(huì)敗了，多可惜，那只是滿足一時(shí)的愿望，卻滿足不了一世的愿望。
算牡丹花敗了，但凋零的是花，不是春天！
花三年級(jí)作文 篇5
有人喜歡春天的柳枝，有人喜歡夏天的小河。也有人喜歡秋天的楓葉紅，我卻喜歡冬天的白雪。因?yàn)樗俏覀兒⒆拥臉穲@！
到了冬季，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，晃晃悠悠的飄下來，茫茫白雪給我們這些孩子們也了帶來無限的快樂；我們?cè)谘┑厣隙蜒┤恕⒒已〾Α⑻脱┒矗�能建一架大飛機(jī)呢，凡是想到的都能做出來，樂趣無窮。記得有一次，雪下得好大呀，我和姐姐、弟弟還有妹妹寫完作業(yè)，跑到室外堆起了一個(gè)比我還高的雪人；我們找來一根胡蘿卜給雪人做鼻子，我站在小板凳上，把爺爺?shù)拿弊诱聛斫o雪人戴上，用兩個(gè)核桃做眼睛，還戴上爺爺?shù)睦匣ㄧR，姐姐說，小弟快去把爺爺?shù)臒煷伳脕恚憬惆褵煷伻谘┤说淖彀屠铮蝗恢钢┤舜舐晢柕溃骸昂伲∧銈兛此裾l？”我們看了一下都跳了起來，拍著手歡呼道：“像爺爺！”哈哈哈哈……我們手拉手圍著“爺爺”在雪地上一邊跳一邊唱著歌兒，我們唱著、跳著，歡笑聲在大山里回蕩著……
大雪給我們帶來快樂的天地，在這個(gè)樂園里可以盡情的唱歌、跳躍、嬉戲玩耍。我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪。
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