致數學先生的信三年級作文
可愛又可恨的數學先生:

你好!你是我們全體學生必須認識的一個朋友——哦不,或許還稱不上是朋友,你是我們全體學生必須認識的一個大人物。我對你是又愛又恨啊!
可能我天生就不是個學數學的料——我對這些自然數、分數、百分數、小數等等都沒有興趣,每天就看著這些在我看來很無趣的數字發呆。數學老師說過,這些要學習、而且很重要的稅率、折扣率、分數加法減法乘法除法率、匯率等等等等都是我們必須要掌握的,但是我每一次認真聽老師講課,課后問同學,我還是一頭霧水,像在聽“天書”,于是我只能忍著不理解的痛苦,痛苦地寫完了一次又一次的作業……可是,在做作業的過程中,我竟然漸漸地理解了這些意思,連我自己都不可思議——也許這就是家庭作業的真正含義吧!
雖然我是不太喜歡數學這一科,但是你也幫我們解決了不少在生活中的問題:買菜的.時候,加減乘除先生們就出場了;在統計某項數據的時候,百分數、統計圖們也就得意洋洋、大搖大擺地上場了;人們最開心的是什么?最開心的是商場打折扣……數學先生,如果沒有你,人類怎么還能繼續過著現在平穩的生活呢?
啊!數學先生!我對你又愛又恨啊!
某小學生
11月28日
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