有關(guān)六年級(jí)小鴨子作文匯總8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的六年級(jí)小鴨子作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)小鴨子作文 篇1
一天早晨，媽媽拎回了一個(gè)包，神秘地問我：“你知道里面是什么東西嗎？”我側(cè)耳聆聽，只聽見包里傳來“嘰嘰”的叫聲。“小雞！”我脫口而出，“不。”媽媽搖了搖了頭。“那么，是小鴨！””yes，you are right！”媽媽冒出一句英語來。
我迫不及待地把它們拿了出來。只見它們穿著淡黃色的絨衣，褐色的小嘴上面鑲嵌著一雙寶石般的黑眼睛。一到我家，它們就歡快樂地叫著跑來跑去，像在熟悉地形似的。
我急忙抓了一把飼料招待小客人，它們開心地用小嘴啄呀啄的，一會(huì)兒時(shí)間，一大把飼料就被搶個(gè)干凈，真是一群貪吃鬼。我俯下身子看它們，它們就啄我的鞋，有只還竟然啄得我的小手癢癢的。有幾只小鴨把脖子在空中使勁地一頓一頓的，像一只小口大肚的口袋，需要按幾下才能裝下更多東西，我知道它們要喝水了。我趕緊端來一盆水，它們爭(zhēng)先恐后地往水里跳，痛痛快快地喝了起來，真是一群小淘氣。
第二天，我?guī)鼈兂鋈ネ妫鼈円宦飞蠔|跑西跑，一會(huì)啄啄這個(gè)，一會(huì)啄啄那個(gè)，根本沒把我這個(gè)司令的軍令放眼里，我神情郁悶地對(duì)它們說：“才走了這么點(diǎn)路，你們就這樣，外面的世界那么大，你們?cè)趺搓J得過來呢？”它們似懂非懂地叫了幾聲。
后來，老媽又買了幾只小鴨，它們過著大家庭的生活，開心極了。看到它們可愛的樣子，我也很快樂。
有一天，奶奶說小鴨太臟了，叫我把它們送到外婆家去，我依依不舍地送走了它們。
再見，小鴨，我會(huì)想你們的！
可愛的小雞_動(dòng)物狀物作文500字
一天，我到底樓去玩，聽到有許多“嘰嘰嘰”的聲音，我循聲而去，原來是有楊婆婆買回來的.許多小雞仔。
這些小雞長得小巧玲瓏，像一個(gè)個(gè)小絨球，可愛極了。小雞的絨毛是嫩黃色的，嘴巴尖尖的，烏黑的小眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)，顯得很機(jī)靈。它們最喜歡熱鬧，經(jīng)常擠在一起，嘰嘰喳喳叫得不亦樂乎。
這些小雞像人一樣，一日三餐，日出而行，日落而眠。吃的東西五花八門，有剩菜剩飯，過期的米飯、小米、糯米，還有生白菜葉等等它們都要吃。有時(shí)，小雞們吃完飯，還要在一起“唱歌”。它們一起“嘰嘰”地叫，好像在比誰的聲高，誰的歌聲動(dòng)聽，就像在搞一場(chǎng)有聲有色的“小雞聯(lián)歡會(huì)”，有趣極了！
小雞們最愛搶食吃，這不，又發(fā)生了一場(chǎng)“小雞爭(zhēng)食戰(zhàn)”。
一天下午，我抓了一把大米打算去喂小雞。沒想到，我剛一過去，小雞們就跑到我身邊聚集起來。原來它們發(fā)現(xiàn)我拿了大米。我只好把撒在地上，小雞們馬上爭(zhēng)先恐后地吃起來。有的小雞馬上吃光自己周圍的大米，去吃別人沒有注意到的大米；有的小雞則按兵不動(dòng)，趁另兩只小雞打架時(shí)，連忙吃掉它們的谷子，真是“蚌鶴相爭(zhēng)，漁翁得利”呀。但更多的小雞在打架，用嘴去啄對(duì)方，誰也不讓誰，激烈極了。不一會(huì)兒，大米就一掃而空。它們又“化敵為友”，一起去“散步”了，逗得我哈哈大笑。
這就是可愛的小雞，我很喜歡它們，你喜歡它們嗎？
六年級(jí)小鴨子作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，鴨媽媽帶著她的六個(gè)孩子去城市里見世面，鴨寶寶們都一歲了，都吵著要進(jìn)城。
在溫華街頭的一條馬路上，鴨媽媽與她的孩子們出現(xiàn)了。忽然，一輛藍(lán)色小轎車上的司機(jī)驚叫起來：“我的天啊，鴨子！”一個(gè)個(gè)急剎車后，汽車紛紛排成長隊(duì)等鴨子過馬路。只見鴨媽媽昂首挺胸，小鴨子們也學(xué)媽媽的樣子，伸出小脖子，邁開大步大搖大擺地走了起來，他們這副憨態(tài)可掬的樣子使司機(jī)乘客們開懷大笑。
忽然，走在最前面的小鴨子之中的老大看見了一個(gè)大井蓋，他不由得走了神，把隊(duì)伍帶到了下水蓋旁。
小燕子子圍成一圈往井里瞅，幾只小鴨子被嘩嘩的流水聲吸引住了，一起歡快地說：“啊！這是個(gè)游泳池，下去涼快涼快！”說罷，就排成隊(duì)往下跳，老大連忙攔住他們，說：“危險(xiǎn)！快回來！”可惜，已經(jīng)遲了，最小的兩只鴨子已經(jīng)快活地跳了下去！
老大一下子傻了，小鴨子跳下井后正準(zhǔn)備游，可水流越來越急，它們一邊拼命撲扇著翅膀，一邊上氣不接下氣地說：“嘎，水好急！媽媽！我要媽媽！”
岸上的鴨子也拍著翅膀，大喊：“媽媽，快過來！”
鴨媽媽聽見了孩子們的聲音，回頭一看，呀！孩子們都不見了！但她很快冷靜下來，順著聲音尋找孩子，來到了下水井，她看看井下的孩子，拍著翅膀正在等待救援，她大聲朝井下喊：“孩子們，使勁拍翅膀，使勁，堅(jiān)持住！我去叫人來救你們！”又對(duì)岸上的'孩子說：“你們圍住井蓋，別讓車經(jīng)過這里。”說完，就急急忙忙地去搬救兵了。
正巧，她剛到路口轉(zhuǎn)彎處，就發(fā)現(xiàn)了兩名巡警走來，她急忙上前去咬住其中一個(gè)人的褲腳，使勁往井蓋的方向拉，這個(gè)人煩了，說：“啊！誰家的鴨子”。想擺脫鴨媽媽的拉扯，鴨媽媽不顧自己的安危又去拉褲子，那人好象突然醒悟了過來，“啊！不好！肯定前面有什么情況了！”鴨媽媽趕緊在前面引路，走幾步就看看那個(gè)人跟上來沒有。就這樣鴨媽媽把巡警引到了“出事地點(diǎn)”。
眼看水流越來越急，小鴨子們快支撐不住了。警察趴在地上，試圖用手把小鴨子撈出來，可下水井太深，怎么也撈不到，鴨媽媽急了，在一旁氣憤地直跺腳，好像在說：“快！快點(diǎn)救我孩子！”
人群把馬路圍得水泄不通，幾個(gè)人也試著撈小鴨子，可誰也救不上來。過了一會(huì)兒，一個(gè)人撥開人群鉆進(jìn)來，對(duì)巡警說：“我的車?yán)镉袚启~的工具，等我一會(huì)兒，我去拿來。”剛一說完就飛奔地去拿工具。
不到一分鐘，那人便拿來了一根又細(xì)又長的撈魚網(wǎng)，警察把竿子放到井里，使勁一提，就把兩只小鴨子撈了出來，人群中爆發(fā)出一陣歡笑，大家目送媽媽和小鴨子又上了路，歡呼聲也在街頭久久回蕩著。
今天，在溫哥華；在街道中，上演著人與自然之間的一幅和諧、溫馨的畫面。
六年級(jí)小鴨子作文 篇3
動(dòng)物們正在森林里玩，小鴨子一不小心，掉進(jìn)了一個(gè)坑里。他大聲地喊：“小猴子，大象，小鳥，快來救我呀！嗚——”正在玩耍地動(dòng)物們聽見了小鴨子的呼救聲，趕忙回答說：“小鴨子，你再堅(jiān)持一會(huì)兒，我們正在想辦法呢！”
于是，大家連忙商量了起來。大象首先提議說：“我可以用鼻子把他吊上來。”話音剛落，大象便把鼻子伸到了坑里，對(duì)小鴨子說：“小鴨子，抓住我的鼻子！”小鴨子雖然用力抓住大象的鼻子，但大象的.鼻子太滑了，小鴨子剛抓住便掉了下來。
小猴子說：“我可以爬到樹上，用繩子打小鴨子吊上來。”但這個(gè)提議馬上就被小鳥否認(rèn)了。它說：“小鴨子那么重，肯定吊不上來。”
正在大家一籌莫展的時(shí)候，小熊說：“我有辦法了！”動(dòng)物們連忙問：“什么辦法？”小熊說：“小鴨子不是會(huì)游泳嗎？我們把水倒到坑里不就完了嗎？事不宜遲，小鳥，你快把我家的水桶拿來，越快越好！”于是，小鳥把水桶拿了過來，小熊把水一桶一桶地倒到了坑里。慢慢地，小鴨子浮了起來。“小鴨子得救了！小鴨子得救了！”動(dòng)物們歡呼雀躍。小鴨子感激地說：“謝謝你們！”“沒事兒，這是我們應(yīng)該做的。”動(dòng)物們回答。
六年級(jí)小鴨子作文 篇4
一天，小鴨子在河邊玩耍。就在小鴨子高興時(shí)，“撲通”一聲不小心掉進(jìn)了有深有大的坑里。小鴨子驚慌地喊“救命”，可是沒有一個(gè)人聽見它的喊叫聲。
就在這時(shí)，大象正好路過，聽見了小鴨子的救命“信”，它立即來到了現(xiàn)場(chǎng)，看見小鴨子掉進(jìn)了坑里，它胡亂地甩著鼻子。突然，想到自己的鼻子可以把小鴨子卷起來。大象馬上把自己的鼻子伸進(jìn)坑里，可是鼻子太短，小鴨子怎么跳都鉤不到鴨子。大象這下又慌了。
小猴子看見大象非常驚慌的樣子，心想：“肯定出事了。小猴就跑到大象身旁，看了看四周，靈機(jī)一動(dòng)，爬上最高的一顆樹，折了一根又長又細(xì)的樹枝，用尾巴鉤在樹上，手里拿著樹枝，把樹枝慢慢放入坑里，小鴨子臉上露出了笑容。小鴨子使勁地爬上去，可是樹枝太滑，爬到一半就又滑下去，一次，二次，三次 …… ，可都失敗了，小鴨子絕望了。小猴和大象更加絕望了。
就在打家不知所措時(shí)，聰明的小熊來了。小熊看見這個(gè)情景，一下子明白了。小熊胸有成竹地說：“我有辦法。”它用最短的'時(shí)間從家里拿來了一只大水桶，就再河里打了一大桶向坑里倒去，可是泥土像一個(gè)頑皮的小孩一樣，一下子就把水喝掉了，小熊又打了好幾桶水，可都被泥土吸走了。大象提議說：“我們一起來灌水吧！”大象說完就用鼻子吸了很多水向坑里放，小熊和大象齊心協(xié)力，一會(huì)兒坑里的水越來越多，小鴨子就慢慢浮上來。最后，小鴨子得救了。小鴨子衷心地感謝打架對(duì)它的救命之恩。
團(tuán)結(jié)一致的力量是最強(qiáng)大的。
六年級(jí)小鴨子作文 篇5
這是一個(gè)空氣清新的早晨，小象約了小猴、小熊、小鳥還有小鴨子一起去森林里玩。小象是第一個(gè)到的，它一邊呼吸著清晨新鮮的空氣，一邊開始扭動(dòng)著身子做起了早操，不一會(huì)兒，小伙伴們?nèi)嫉烬R了。
小猴子說：“我們來玩捉迷藏的游戲吧!”大家都說：“好啊，好啊!”小猴自告奮勇當(dāng)起了抓的人，其余的小伙伴都當(dāng)躲的人。小猴子的眼睛被小熊蒙了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，啥都看不見了。“預(yù)備，開始!”小熊一聲令下，大家馬上就各自散開了。突然，不遠(yuǎn)處傳來了“啊!”的一聲，好像是小鴨子的'聲音，出什么事了嗎?接著就聽到小鳥的大叫聲：“救命啊，救命啊!”小猴馬上扯下了眼睛上的布，和大家一起朝著聲音傳來的方向跑去。原來是小鴨子一個(gè)不小心，掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，這可怎么辦?小猴子靈機(jī)一動(dòng)，從樹上折斷了一根樹枝，想用樹枝去把小鴨子拉上來，可是樹枝太短了，根本夠不著。哈哈，有了，小象說：“用我的鼻子吧!”小象彎下他的雙腿慢慢地跪在地上，把長長的鼻子朝小鴨伸了過去，小鴨順著小象的鼻子終于爬上來了。
這個(gè)坑以后肯定還會(huì)讓其他的小動(dòng)物遭殃的，于是大家在小象的提一下，一起用土把坑給填滿了。這下子，大家可以安安心心的玩游戲嘍!
六年級(jí)小鴨子作文 篇6
在一個(gè)盛夏，鴨媽媽看天氣不錯(cuò)，就給鴨寶寶們說，今天我們?nèi)ド⒉剑貌缓醚健ｘ唽殞殏兟犃艘槐娜吒撸惪谕暤拇鸬馈?在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，他們來到了溫哥華街頭。幾只鴨寶寶看得眼花繚亂。一只鴨寶寶自言自語道：“原來外面的世界這么好哇！”鴨媽媽說：“小心點(diǎn)，那車可厲害了，你看那車高頭大馬的，要是我們不小心的話，肯定會(huì)出鴨禍的`。”話音剛落，就聽見“撲通”一聲。鴨媽媽忙往后看了看，發(fā)現(xiàn)幾只鴨寶寶不見了。原來是鴨寶寶只顧得看這繁華的世界，沒注意腳下的那個(gè)下水井。鴨媽媽急得直轉(zhuǎn)圈。一名巡警正在執(zhí)行公務(wù)，鴨媽媽趕緊跑過去，咬著巡警的褲管，把他拉到下水井旁。巡警往下一看，原來是幾只鴨寶寶掉進(jìn)了下水井，巡警趕緊把鴨寶寶用手撈出來。鴨媽媽感激不盡，只是不停的點(diǎn)頭，好像是在表示感謝。 旁邊的司機(jī)們看到了這個(gè)場(chǎng)景，就給他們讓路。就這樣，鴨媽媽和鴨寶寶又重新上路了。
六年級(jí)小鴨子作文 篇7
春回大地，萬物復(fù)蘇，小鴨子沙沙和小伙伴們一起去一個(gè)又大又美麗的花園玩耍。小鳥紅紅說：“我們來玩抓人游戲吧！”“好的！”大家都同意了。
“小熊明明你來抓人吧。”還沒等紅紅說完，明明就開始向小鴨子沙沙跑了過來，沙沙看見明明向他跑來，她就逃了起來，紅紅看見沙沙前面有一個(gè)小坑，就大聲地說：“沙沙，小心前面！”可是已經(jīng)太晚了，“撲通”小鴨子掉進(jìn)坑里了，她一邊向上跳一邊大聲叫：“救命啊！救命啊！”
紅紅想出一個(gè)辦法，就是，把小鴨子拉上來。可是沙沙太重了。
小猴聰聰說：“我用樹枝把你拉上來吧！”可是，樹枝太短，也拉不到沙沙。
明明馬上回家拿來一個(gè)水桶，弄了一桶水，往小坑里倒，可一桶不夠多，明明就又倒了幾桶，累得小熊滿頭大汗，沙沙終于浮了起來。
小鴨子得救了！大家高興極了。
風(fēng)和日麗，春暖花開。伙伴們救了小鴨子。這個(gè)故事讓人想起了司馬光砸缸。可見，在生活中克服困難不僅要用力氣，還要智慧。
六年級(jí)小鴨子作文 篇8
正是風(fēng)和日麗的時(shí)節(jié)。一天早上，鴨媽媽帶著它的8個(gè)孩子在溫哥華街頭漫步，它們就住在公園里的小湖邊，它們經(jīng)常會(huì)從公園進(jìn)進(jìn)出出。小鴨子“嘎嘎”地叫著，一片歡聲笑語也在這里漸漸響起，它們風(fēng)趣地說說笑笑。“今天的天氣可真好啊！我們要是不出來，真是浪費(fèi)大好時(shí)光。你們說是不是？”一只小鴨子高興地說著。“那當(dāng)然了!”小鴨子們異口同聲地歡笑著回應(yīng)。鴨媽媽看著它們，臉上洋溢著燦爛的笑容，興高采烈地給孩子們帶路。
突然，一件意想不到的事情發(fā)生了，只聽“砰砰”地幾聲，幾只小鴨子們接二連三地掉到了一個(gè)下水道里。鴨媽媽覺得不對(duì)勁，原本嘻嘻哈哈的童趣聲怎么一會(huì)兒不見了呢？它轉(zhuǎn)過身去，只見后面有兩只小鴨子痛苦地鳴叫著：“媽媽——媽媽——“怎么回事？”鴨媽媽疑惑不解。“弟弟妹妹剛才不小心，失足掉到下水道里，您快救救它們！”兩只小鴨子露出凝重的神情。鴨妹妹看著掉到下水道里在不斷掙扎的6只小鴨子，開始擔(dān)心起來：“孩子們，你們不要再費(fèi)力了！水流太急是沒辦法游上來的，現(xiàn)在你們盡快找一塊固定的物體呆在上面不要?jiǎng)樱瑡寢寱?huì)想辦法救你們的。”“謝謝媽媽！我們一定會(huì)做到的!”鴨媽媽對(duì)著馬路上的小鴨命令著：“你們要監(jiān)督它們，如果它們出了什么事，就對(duì)大街上的.人大喊呼救。”說完，鴨媽媽轉(zhuǎn)身就去想辦法了。
這時(shí)候，下水道里的小鴨子經(jīng)過努力找到了一把漂浮在水道里的破雨傘，它們對(duì)著地面上的小鴨子大聲呼喊：“我們找到了！”“真是太好了！”路面上其中一只小鴨子說。“你們快點(diǎn)把雨傘鉤鉤到身后的大爬架上，然后踩到傘里！”另一只小鴨子說。下水道里的6只小鴨子成功爬上了雨傘里。
鴨媽媽四處尋找巡警的身影，可是它卻沒看見每天在路口執(zhí)勤的巡警，它就朝兩個(gè)路口大叫起來。在另一個(gè)路口執(zhí)勤的巡警聽見了，便跑到鴨媽媽身邊，蹲下身子問起來：“今天還好吧？你的孩子們呢？”鴨媽媽聽了，叫了兩聲，用嘴咬著巡警的褲管，朝那個(gè)下水道井口拖去。巡警覺得大不對(duì)勁，不慌不忙地對(duì)鴨媽媽說：“好了，好了，你有什么事不要對(duì)著我的褲管發(fā)脾氣，那樣是沒用的。”鴨媽媽放下褲管，在前面給巡警帶路，來到下水道旁邊。“哦，原來是這樣，多虧了你聰明的孩子，還把雨傘當(dāng)作‘救生圈’了，不然，就被水沖走了。”巡警看到這樣的情況說：“你等一會(huì)兒，我去找同事來幫忙。”沒過多久，巡警和他的另一個(gè)同事來到了鴨媽媽身邊，他們拿了一個(gè)網(wǎng)兜，準(zhǔn)備把小鴨子撈上來。鴨媽媽對(duì)小鴨子說：“孩子們，你們有救了！等會(huì)兒你們要配合巡警叔叔，知道嗎？”巡警俯下身子，用吃奶的力氣把雨傘上的小鴨子，用網(wǎng)兜一個(gè)一個(gè)地網(wǎng)上來。小鴨子們終于得救了。
“好了，鴨媽媽，你把孩子們安全地帶回家吧。”巡警關(guān)心地對(duì)鴨媽媽說。鴨媽媽的臉上重新煥發(fā)光彩，它笑了笑：“孩子們，巡警叔叔為你們做了這么多，你們還不謝謝他們？”“謝謝！謝謝！”小鴨子們“嘎嘎”地叫著。“不用謝啦！這是應(yīng)該的！”
微風(fēng)吹拂著萬物，鴨媽媽和小鴨子們整齊的路隊(duì)，為街頭增添了別樣的風(fēng)景。一切車輛都停了下來，只剩下微風(fēng)歌唱和鴨子們嘎嘎的童趣聲在空中飄蕩著。
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