美好的回憶_小學生六年級作文
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的美好的回憶_小學生六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美好的回憶_小學生六年級作文1
我做了一個夢，夢見了一個女孩的經歷，夢醒時分我非常痛心，為什么要醒來呢？一直在夢中多好。
6年前，她是一個非常內向的人，她懷著恐懼不安走進了學校，一個人蹲在角落里，不愿與任何人說話，更別提交朋友了，但是一個叫G的女孩主動跟她交了朋友，她們倆從此以后形影不離，天天在樹下乘涼，在操場漫步，活像一對親生姐妹。
再后來，她認識了更多的朋友，性格也變好了，至少敢與人交流了，她認識了兩個給她帶來許多歡笑的人，這兩個人便是小胡和小金，胡是一肚子壞水，天天想著去怎么對付小金，他想出了至少有100種辦法，每想出一種，總會露出一絲絲壞笑，而小金就慘了，他面對的選擇只有一個，那就是用軟綿綿的少女拳來對付，那拳頭打在人身上，就像給人撓癢癢一樣
時間慢慢的推移，到了那一年的六一，孩子們很開心，卻又很郁悶，因為天空中飄著綿綿細雨，還得坐在操場上看六一的節目，那個女孩想出了一個好辦法，那就是把紅領巾系在頭上，周圍的同學看到了這造型，也跟著模仿了起來，頓時操場上綻放出了一片小紅帽的海洋。她在想，這操場的小紅帽什么時候才會被大灰狼吃掉呢？
這美好的一切持續不了太久，她要畢業了，要告別這一段一去不復返的時光了。
美夢總是會醒的，可她是那么的萬幸，因為她遇見了那么多可愛的同學，和藹的'老師，但又是那么的不幸，因為要即將面臨的是人間最苦的別離，那個夢里讓我心疼的女孩不就是我嗎？夢里都是我美好的回憶
美好的回憶_小學生六年級作文2
是你，在孤單中拉回我到現實的世界，是你，在我茫然時為我指引正確的方向；是你，在黑暗中為我點亮一盞燈。
有你在的日子，總覺得生活多天一點色彩，像是有一個了解你的隱形人，無時無刻陪伴你，讓原本對學校生活感到無趣的我，讓我對學校生活有所期待。有了你，可以陪我說話、談心事，以及上課有趣的內容。你帶給我的快樂是無止盡的，考試時我們總會比分數高下，我們有輸有贏，體育成績也來比一下，我常常贏，但總是贏得很危險，只要有些許差錯、些許閃失，我就輸了，所以我很小心。當你生病時請假時，我覺得很不開心，上課時常常想到你，生病好了嗎？明天會不會來上學？沒有了你，我好像失了魂似的。
下課時，我們常常對某些老師上課的.言論感到高興或不滿，都寫在我們的日記中，現在我們再看看之前寫的日記都樂不可支，這是我們共同的美好回憶。
如果我的生命中沒有了你，就像拼圖少了一塊，辦法完整拼好，沒有了你，在課業上、在閑暇之余，都讓我無法解開心中的問題。有你，真好！
美好的回憶_小學生六年級作文3
“哈哈哈”教室傳來一陣高興的笑聲！他們在干什么呢？——原來是在做你猜我演的游戲啊！
為了讓我們能夠在快樂中識記好詞，老師也是煞費苦心啊。老師宣布游戲規則是：兩個人來演，兩個人來猜，其余的同學坐在座位上暗暗思考，再舉手回答，然后再把猜出的`詞語寫下來。
猜的詞語有：左顧右盼、暴跳如雷、指手畫腳、雞飛狗跳、一毛不拔、擠眉弄眼……等等詞語。對我來說最難的是樂極生悲，最簡單的是大眼瞪小眼，因為一個人弄大眼，另一個人弄小眼，兩個人你瞪我，我瞪你你，很快就猜出來了。
當別人來演，我來猜時，“白日做夢”這個詞語我老是弄反，猜了許長時間，也浪費了許多時間！我在下面看別人演的時候，他那個動作表演得惟妙惟肖，比如“指手畫腳”，他都能演好，就是一個手指著另一個手，再用手模仿畫畫的樣子，把這個動作指向腳。就是指手畫腳了，猜也就易如反掌了！
同學們玩得很開心，個個都開懷大笑！老師看到他們那甜蜜的笑容，情不自禁的也露出了一絲迷人的微笑！此刻，這美好的記憶都停留在這歡聲笑語中了！
美好的回憶_小學生六年級作文4
正在一天天長大的我，回首走過的路，沉淀在記憶深處的那些往事一一浮現。媽媽的一句叮嚀，老師的一個微笑；生活中的一次挫折，學習上的一個感悟；天邊的一片云彩，黎明的一道曙光……回憶往事，會讓生命感動，讓生活精彩……
那天，我走在馬路上，心里想著什么時候才能放寒假。突然，我看見前方不遠處有一個小男孩和一個小女孩，他們看起來大約七八歲的`樣子。他們倆走在馬路上，男孩給了女孩一顆糖，女孩接過糖，給了男孩一個微笑。
啊，這場景是多么的熟悉啊！這個小男孩跟我小時候真是一模一樣啊！
霎時間，好像時光倒流，我一下子回到了小時候。那個熟悉的身影，那個熟悉的聲音，那個永恒的瞬間，又重新回蕩在我的腦海中。
這次，我看到了。
還是那熟悉的昏黃的街頭，還是那兩個天真無邪的小孩，還是那樸實無華的話語。
我就要凝視他們……
我正要凝視他們時，驟然一驚，睜開眼，云錦也已皺蹙，凌亂，仿佛有人擲一塊大石頭到河水中，水波陡然被激起。
過去已是過去，夢境還是夢境，它們不可能變成現實……
有時，短暫的一瞬間能成為永恒，那是因為把它刻在了石碑上，永遠不朽；有時，永恒也有可能變成短暫的一瞬間，那是因為風沙淹沒了它的腳印……
美好的回憶_小學生六年級作文5
在我的相冊里，珍藏著許多相片。我喜歡的是這一張，每當我看到這張相片時，不由得想起當時的情景。
一年級第三學期的暑假里，我和爸爸媽媽到陽春中心廣場玩。新建成得中心廣場非常美麗，有傲骨得鮮花，茵茵草，蒼勁的古樹，璀璨的燈飾，奇特的孔雀石，還有那令人神往的'游樂園和博物館等等。我最喜歡去玩的地方飾游樂園，陽春中心廣場也有一個游樂園，游樂園里面有很多好玩的玩具，而且這些東西都是我愛玩的，如碰碰車、滑梯、馬車、秋千、獨木橋和蹺蹺板等等。真神奇，真令人膽戰心驚啊!但我最喜歡的是碰碰車和滑梯。每當我去到游樂園，一看到碰碰車和滑梯。我在游樂園照了很多張相片，這就是其中的一張，這張相片記載了游樂園讓我流連忘返的情景。這天，我在游樂園玩了很久，不知不覺太陽快要落山了，忽然聽到媽媽叫我回去，我順從地點點頭。告別時，我說："再見了，游樂園!"說完，才依依不舍地離開了游樂園。
這天，我過得真快樂，我覺得這天過得和兒童節一樣快樂，下次要是還有機會去游樂園玩的話，我一定要玩個夠!
美好的回憶_小學生六年級作文6
‘咻’的一聲，不知不覺間，我已經從那個年幼無知才正在學算數的小小孩蛻變唯一個成熟且有自己想法的小大人了。
時光匆匆的過了，而我現在才慢慢感受到那時一個小小的念頭和動作，竟會帶給我如此強大的力量，而股力量竟是來自于一張長寬皆不超過五公分的小小卡片。
那天，是個多么晴朗且美麗的早晨阿！但心中卻有著無限感嘆和無奈阿！這一天是我和他最后一次相約出去玩了，他由于搬家的緣故要轉學了，雖然心中有著許多想要一起完成的事，但卻無法改變什么，只能祝福他。但不管如何，至少要在最后一次留下最美好的回憶。
我們一起去逛街、玩游戲、吃飯......這些不起眼的小事卻帶給我極美的回憶了！最后我們走到一家小小的禮品店，我們決定各買一張卡片作為紀念，在上面簽上自己的名字并寫上‘永遠的朋友’五個字，而這一張卡片竟成了我心靈的支柱。
升上五、六年級，每當我在交友上碰到了難題或是令人不愉快的事情時，總是拿著那張卡片，想著以前的種種回憶，我們單純的樣子，一起幫老師作事，一起讀書、一起除草、一起唱歌，甚至是一起參加夏令營……而那些不愉快的感覺竟全都神奇的`消失了，心情也隨之好了起來！
我很謝謝那張小卡片帶給我最美好的力量，但更珍惜的是那張小卡片背后最深層的意義以及最知心地友情，不管未來我們是否還有相遇地可能，我都想說：‘你永遠都是我最要好的朋友’。
美好的回憶_小學生六年級作文7
小學一年級的暑假里，因為爸爸媽媽工作忙，沒人照看我，我只好去姥姥家里度過假期，姥姥也沒給我報什么輔導班，加上巷子里有幾個同齡的孩子跑來和我做朋友，我們的笑鬧聲打破了那里的安寧。
我和小朋友捉迷藏，姥姥家的桌子下，大衣柜里，床底下，門后邊都是我最好的藏身之地，我們在院子里玩玻璃球，玻璃球和地面磨出嘩啦啦的聲音，玩累了，我們就跑到巷子口的小河邊扔石子，你扔的遠我就一定要超過你，每個人使出全身的力氣，這時我姥姥就會說：“外孫，慢點兒投，免得胳膊也扔到河里”，天真的我真害怕沒了胳膊，現在想想真可笑！
吃完晚飯，姥姥一手拉著我，一手拿著板凳來到河邊的空地上納涼，大人們坐在一起拉家常，我們小孩子則玩兒起了貓捉老鼠的`游戲，我們就學著電視里的樣子，開始了激烈的抓捕，摔破腿的事情經常發生，夜深了，玩兒累了，我們就跟著大人們回家睡覺了，姥姥說這時的我是最安靜的。
六年的時光匆匆過去了，姥姥家從平房搬到了樓房，現在的我時間全被作業和補習班占滿了，快樂的時光已經成了美好的回憶！
美好的回憶_小學生六年級作文8
記憶的馬兒把我帶到了記憶的沙灘在那千千萬萬顆貝殼里有多少酸甜苦辣的事啊!有令人感動的，有快樂的。有難過的……我就拿一個最美麗的貝殼的故事告訴你們吧。
那次是我的生日，中午放學后爸爸媽媽在門口等我。我一看見他們來了連忙跑過去，他們在路邊叫了一輛車。他們在車上的舉動一看就知道是不經常打車的人，爸爸的腿上“坐”著個用摩托車運來的蛋糕了還以為去的是同班同學劉孜揚過生日時去的.五星級酒店，就算二三星級的也行呀，可是到了目的地我才發現這是個很不起眼的小飯館令我大失所望。到了飯館里面看見里面坐著一對夫妻——爸爸媽媽的朋友。
點幾樣菜后，便開始吃飯了。在吃飯的時候他們一直顧著自己談話一點也不關心我，簡直無視我的存在。吃完飯后媽媽讓我給那位阿姨鞠躬，我說為什么。媽媽說：“要不是這位阿姨就沒有你。”哦是這樣呀，就勉強鞠一個躬吧。我剛要鞠躬她就把我扶了起來，說;“孩子你該向你媽媽鞠躬，她為了給你買蛋糕差點被車撞了。”走到媽媽面前我哭了……媽媽喜歡茉莉花，第二天放學我來到花店買了兩束莉花回到家我把花送給了媽媽，媽的感動哭了。
哦，愛如茉莉!愛如莉!
美好的回憶_小學生六年級作文9
每個人心中都有屬于自己的美好回憶，那些回憶藏在心底最深處，最柔軟之處。品之，苦澀，嘗之，甘苦，那滋味至今深深地埋藏我心。
春天，總是美好的開始。紙鳶初飛，我路過那棵枝繁葉茂的大樹，被吸引目光，那棵樹是從未見過的大。坐在樹蔭下，捧著一本書，總會被帶入另一個世界，以至于忘了身邊的一切。時間一分一秒地流動，我也逐漸清醒。抬頭，那一雙眼神，如深深的潭水。那慈祥的笑容，使我淪陷整個春天……
夏天，總是美好的浪潮。小荷初露，我還是一如既往地走到那棵大樹之下。那位阿姨一點兒也沒變，我跟她說：“世界那么大，我只在原地徘徊，外面的風景從未領略，阿姨你呢？”她摸著我的腦袋，笑道：“雖然我走的地方不多，但我已滿足。因為我走過很多有趣的地方。”那時的我一臉迷惑，可就是一點兒也不明白……
秋天，已過……
冬天，將是美好的悲痛。大雪紛飛，我一直在那棵樹下等待，可那位阿姨遲遲不來，我有點沮喪，有點失望。在那一天，我收到了一張紙條：讓你久等了，我將會去外面的世界看看，回來時一定向你介紹。
此后，我再也沒有見過阿姨，那身影在我的`心中越來越模糊。
每次路過枝繁葉茂的大樹，我都會情不自禁的想起阿姨，想起和她在一起的美好的回憶。
美好的回憶_小學生六年級作文10
今天，我又去了劉老師的博客，定睛一看，呵！劉老師竟然還能找到去年廣播體操比賽時的相片放在博客。在別人看來，這只是一張再普通不過的相片了，可在我們班的所有同學看來，這里還包含了我們經歷過的風吹日曬、汗流浹背。想到這兒，我的腦海中又閃現出了那次訓練模糊的記憶。
那天的天氣并不是很好，但是也已經進入了比賽的`倒記時，那一天，劉老師領著我們一起頂著滿天的烏云，出去訓練。到了操場，劉老師帶著我們認真地練習廣播體操，我們才剛做完一遍，老天爺就毫不留情地下起了陣陣急雨。其它班已經陸續走了。老師看了，冒著雨大聲地問我們：“你們累嗎！”在我耳邊響起一個響亮的聲音：“不累！！！”我們也鼓起了勇氣，齊聲喊到：“老師，接著練吧，我們不累！”那一刻，我看到了劉老師欣慰地笑了。現在想想，那也是我們班的一個秘密，因為，能頂住那場雨的只有我們班......
比賽當天，“鍛煉身體，增強體質，好好學習，報效祖國！”的口號聲，響亮地回蕩在操場的每一個角落。功夫不負有心人，此次比賽，我們班榮獲了全年級第一名。
“咦？寶貝，怎么哭了？”媽媽把我從回憶中拉回來。我說了哭的原因，又把她拉到了電腦旁邊，給媽媽看了相片。媽媽看著看著，眼角竟也濕潤了，便轉過頭來對我說：“你們班真的很團結，真的。”
美好的回憶_小學生六年級作文11
過去的，找不回來，它只留給了我一段段記憶。我曾經幻想讓時光倒流，但始終做不到。它僅留給我那美好的回憶……
每當我看見擺在桌子上那一張照片，就會想起我跟奶奶所經歷過的一段往事，就會想起奶奶對我的好，對我的關心，對我的'關心。
那是去年的一天，我在學校正上完第三課，準備放學了。突然，狂風大驟，烏云密布，“嘩”的一聲，下起了大雨。我心想：這下可完了，我今天沒帶雨傘，老天像耍我似的，竟下起了大雨。糟了，回家肯定成落湯雞。放學了，我站在學校門口等待著，等待著有人來接我。當我想起爸爸媽媽說要很晚回來的時候，才意識到不會有人來接我時，我就準備跑回家去。我剛踏出一步，便看見一個熟悉的身影，這個身影離我越來越近。我連忙縮回腳，定睛一看。哦！原來是奶奶。我不知怎么的，淚水浸滿了我的眼睛。我飛奔過去，一把拉住奶奶的手，蹦著跳著。奶奶關愛地說：“我可愛的小孫子呵,別讓雨給淋濕了。”奶奶拉著我的小手，一步一步向家里走去，一路上，奶奶只顧著把雨傘遮著我，對于自己是否淋著雨全然不顧。回到家，奶奶還對我噓寒問暖。
雖然奶奶現在已經過世了，但她對我的關心、愛護，我會永遠深深地將這份美好的回憶埋藏在我的記憶之中。它給我的雖是回憶，但也足夠了。我回憶過去，更向往未來。
美好的回憶_小學生六年級作文12
“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”聽著這優美的歌曲，我不禁回想起小時候在鄉下的那些日子。
在我的記憶中，鄉下的早晨是涼爽的，空氣中還夾著一絲絲麥苗和泥土的'清香。雞鴨鵝在各自的窩里顯得特別興奮，“呱呱”地叫著，演奏出一首美妙的雞鴨鵝黎明交響曲，比城市里的那些流行歌曲好聽多了。從鄉下人家的房前屋后走過，也許會瞧見一只母雞帶領一群小雞，在菜園里覓食或嬉戲；也會瞧見一只色彩艷麗的大公雞，在門前的場地上，昂首挺胸地走來走去。
中午，艷陽高照，下地干農活的人，上學的學生都回來了。房前的瓜棚下，屋后的大樹綠蔭下，都有他們的身影。他們把桌椅飯菜搬出來，天高地闊地吃起來。吃完飯后，他們還會在屋后的果園里摘一些水果，用心地體會那妙不可言的感覺。他們的屋后倘若還有一條小溪，那么在小溪旁邊，還會見到一群調皮可愛的小孩，挽起衣袖，在小溪中摸螃蟹、捉蝌蚪玩呢！
夜晚來臨，一輪明月升上天空，蟋蟀的歌聲充滿了整個村莊，那歌聲婉轉動聽，讓那些辛苦勞作一天的人們甜甜蜜蜜地進入夢鄉……
美好的回憶_小學生六年級作文13
每日迎著晨曦晨跑在校園大道上，夏日的味道在山坡的叢林中四溢開去，像一只高腳玻璃杯盛的薄荷酒，傾在流動的色彩中，醇厚清新，芬芳沁人。環視校園，幾乎每一個角落都可以說出一個故事來，一陣陣激蕩的暖流在體內氤氳開來。
“此情無計可消除，才下眉頭，卻別上心頭。”畢業快一個月了，老師同學們的身影時常浮現在眼前，涌進我的夢里。
還記得剛考完畢業試那會，心情與之前幻想的截然不同，沒有了原以為有的“采菊東籬下，悠然見南山。”的閑適感。跨出考場的我，臉上掛著達芬奇畫筆下蒙娜麗莎那若有若無的笑容。是的'，我的確放不下。三年，我們早已打開了彼此心房之門，而打開心房鑰匙的配對時間是-永恒。
嘴角上翹，臉上像是開了一朵芍藥花便是我每次回憶起開心第一天的神情。那一天剛好下大雨，大伙兒都跌跌撞撞地往教室里跑，小雨滴也在腳后跳起了開學之舞。同學們殊不知老師因為不放心早已來到教師，大伙兒一個個像活真是冒失的小孩，闖進了教師，從此也闖進了彼此的心房，一發便不可收拾。
“天長地久有時盡，此恨綿綿無還期。”讓我們把這三年的美好時光裝進信封，寄到彼此心房里去。我留在你們心中，一如你們在我心中。過去，現在和將來，我們一直都是彼此不能分離的生命。
我想祝福所有畢業的伙伴們，“自信人生二百年，擊水三千里。”不必惋惜，也無需告別，縱便歌聲漸漸地沉寂下去，但我們的心會永遠地跳蕩不停。
美好的回憶_小學生六年級作文14
那一天，風和日麗、陽光明媚。老師說：“我們去爬山吧。”我們個個歡呼雀躍高興的要發瘋似的跳了起來。一切準備完畢，我們向著老黃山就出發了。
穿過馬路，溜過村莊，沿著彎彎曲曲的小路，不一會就來到了小山腳下。休息了片刻，我們撒了歡的向著山頂沖了去。山路上的碎石被踩的'咯吱咯吱的響。開始我們都趣味十足，可越往上山路就越陡峭難走了。只好撿來粗壯的樹枝拄著拐杖，拽著山藤，抓著小樹一步一步的向上爬。我和幾個男生沖在最前面，往后看，有幾名男生晃悠悠的還在談天說地，笑評風云人物。最后面的老師和女生慢悠悠的走著，談笑著，欣賞著林間的綠意。同學們有的手腳并用，有的互相攙扶，真是有趣極了。
我們幾個先鋒戰士在前面開路。坡度陡起來，樹枝多起來，碎石也更多了，枯枝敗葉落滿林間。初夏的葉子長的十分的密了，尋不見山路的蹤影。但山里的孩子都是山的精靈，我們帶著這個隊伍終于登上了山頂。舉目四望，近處翠綠一片，遠處金燦燦的油菜花是那樣耀眼，村莊、街市、公路都一覽無余。汽車向小螞蟻一樣穿梭往來真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”啊！我們一起歡呼、拍照留念，那歡樂的叫喊聲引的滿山的鳥兒都和我們一起歡叫。
多么美好的回憶啊，它將永駐在我心中。
美好的回憶_小學生六年級作文15
在我外公家，有一只非常可愛的松獅，他的名字叫做——seraph。它有著一身膨松的毛發，又大又圓的腦袋，咪咪的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，非常靈敏，有一小點的氣味他都能分辨出來。它的'四肢很發達，體格矯健，再加上那威武的神態，簡直就是像一個保家衛國的戰士。
seraph非常有趣可愛。它吃飯的時候特別奇怪，吃一口東張西望，再吃一口還是東張西望，好像有人給他搶似的。seraph跑步也非常快，有時候我都跑不過它。seraph睡覺時總習慣把耳朵貼在地上，只要有一點點小動靜，它都會醒來。家里人出出進進，它從不叫喚，只要有陌生人進入它的“領地”，它就會“汪汪汪汪汪”的叫。
seraph很乖，在我寫作業的時候，它會用身子推一把椅子在我身邊，然后它就爬上椅子，默默的注視著我寫作業。而我會一邊寫作業，一邊撫摸著seraph身上毛茸茸的毛。
我和seraph在夏天的時候，經常會玩扔飛盤。就是我把飛盤扔出去，seraph就跳到空中接。
可是好景不長，seraph在一天晚上不見了。哪里都在不到，用哨子吹出seraph最喜歡的頻率，也不見seraph出來。
現在，我在寫作業時，左手會不由自主的伸到空中。摸著seraph曾經和我一起玩扔飛盤的飛盤會不由自主的流下眼淚。
Seraph的一舉一動都刻在了我的心里，誰也代替不了它。我也不會把seraph留給我美好的回憶遺忘。
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