六年級作文通用【9篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的六年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
中秋佳節，是中華民族的傳統節日，人們會趕回家同親人團聚，吃著月餅，盡情地觀賞那浩月當空，圓月如盤的美境，人也隨著明月在盡情的遐想，這是多么愜意的事啊！。
這天，我剛吃完晚飯，就拿起早已準備好的望遠鏡，帶著表弟，急急的下樓向外走，想看一看今年八月十五月亮有多大、多圓、多亮；看一看這幾天在我腦海中不時展現出的常娥、吳剛、玉兔、后羿等人物會不會出現。一下樓，天色有點昏，院子里看不到明凈的月亮，于是我急忙拽著表弟到院外空曠的地方。我們拿起望遠鏡，在天空到處尋找。哪里有什么明月呀？！只見月亮被云團團圍住，偶爾閃現一下，也沒想象的那么明亮，更不用說看到常娥、吳剛、玉兔、后羿他們了。正當我們垂頭喪氣準備往回走時，突然聽到幾個老人說：“‘八月十五云遮月，正月十五雪打燈。’明年正月十五又該下雪了。”我感到很好奇，急忙回家問爸爸是怎么回事？于是爸爸給我講了像：“天要下雨蛇擋道，天要放晴知了叫”等許多有趣的諺語。
是啊！我們的祖先在與大自然的斗爭中對天氣的變化進行觀測并積累了豐富的經驗，諺語也源遠流長。如：“秋分有雨來年豐”；“一場春風一場暖”、“一場秋風一場寒”；“早霞不出門，晚霞行千里。”；“螃蟹上了道，大雨就要到。”……這樣押韻、有趣、反映天氣變化的諺語數不勝數。各地天氣氣候有所差異，因此天氣諺語也各有特色。如黑龍江有“初冬寒春雨多”；南海的.西沙群島有“古龍曬太陽，不久臺風狂(到)”；如新疆南部的“冬雪大，來年春暖多風沙”，西藏的“春天風沙大，夏天雨水少”等等。在我老家青島也有“一九、二九不出手，三九、四九冰上走……
同樣意思的諺語，但不同地方的有不同的韻律：如我們河南是：“早上涼，中午熱，要下雨，得半月。”；廣東是：“早晚冷，中午熱，要下雨還得半個月。”；山東是：“早晨冷，午后熱，要想下雨等半月。”
諺語押韻、有趣，內涵豐富。雖然今晚沒有看到今年十五的明月，但偶然聽到的一句諺語，引起了我的好奇心，使我受益匪淺。什么“山戴帽不趕道，霧下山大晴天。”、“日暈三更雨，月暈午時風。”等我都明白是怎么回事了，真是應了那句“十五的月亮十六的圓”啊！
六年級作文 篇2
誠信是朵美麗花，它可以滋潤一個人心靈，衡量一個人價值。誠信還可以換來一份真情，帶來無法想象美。
觀看了《新春第一課》后，一個人給我留下了深刻印象。
李元成原本是一位軍人，李元成與同村付先根一起進了部隊，并和付先根成了好兄弟。他們倆還口頭發誓：如果誰在戰斗中遇難，另一位要為其照顧父母。在一次戰斗中，付先根不幸遇難，李元成沒有食言，退役以后，李元成就把伯父、伯母看作是自己親生父母一樣。即使家中有六位老人要照顧，也不愿意拋棄伯父、伯母。
李元成這種講誠信精神，正和我在寒假實踐活動中外公所講一個樣。
外公告訴我為人要講誠信，前段時間因為小姨工作忙弟弟要在我們家生活幾天，小姨讓我每天放學時就把弟弟帶回來，因為弟弟才上一年級，每次放學時我都要睜大雙眼不讓他從我眼皮子底下走錯過了，不然可完成不了小姨交給我任務了，我做到了小姨拜托我事，我很高興，我是一個講誠信好少年。
看來，誠信不只是一種品質，更是一個人立身之本。
在我們周圍，也有這種講誠信人。
學校里，同學撿到了錢而拾金不昧交給了學校，為學校又增添了一道亮麗風景；有人拾到了別人錢包而千辛萬苦找到失主，還給了失主；賣東西商人從不吹牛自夸，說句句是真，生意越做越大，從而盆滿缽滿；一個求職者因為誠信而為他們前途鋪上了一條光明大道。
德國詩人海涅有句名言：生命不可能從謊言中開出燦爛鮮花。世界因誠信而變得美麗。那么，就讓我們堅守誠信，讓誠信之花永開不敗。
六年級作文 篇3
巧克力香甜怡人，入口即化，我十分喜歡。它潤滑的口感總能讓我忘記憂愁，我喜歡吃巧克力，更喜歡把巧克力帶給周圍的人。
記得在學校組織的商品交易會上，精明的我把錢賺得盆兒缽兒滿，兜里還攥著幾塊舍不得買的巧克力。閑來無事就環顧四周，看看朋友舒子衿的生意如何。只見他的攤位上還放著好多“陳貨”，絲毫沒有賣出去過的跡象。一位同學路過這兒，舒子衿連忙從座位上彈了出去，向他招手：“快點看看，多好的貨，很便宜！”誰知那位同學對他的貨瞟都沒瞟一眼，就大步流星地自顧自走了。頓時，舒子衿的心情一落千丈，沮喪寫在臉上，嘴張得老大，好像不敢面對現實似的。
又有兩個同學過來了，我依然按兵不動，靜觀其變，想看看舒子衿有什么表現。只見他臉上堆滿了笑，迎了上去，卻不如剛才胸有成竹。兩位同學停下來，看了看他的物品。舒子衿似乎看出點眉目，抓住時機連忙對他們說：“走過路過不要錯過，看這個價廉物美……”“幾元錢？”一位“顧客”問。“不貴，十五元就行了！”舒子衿笑咪咪地招呼著。兩位顧客頓時對他沒了好臉色：“這種東西也賣這么貴？白給也不要！”“真是的，倒貼給我都不要！”他們兩個一唱一和地走開了，舒子衿聽了，臉上一陣紅一陣白，覺得丟臉極了，慌忙收起了一大半物品，垂頭喪氣地坐在地上，連“客戶”來了也不招呼一聲。
他那副垂頭喪氣的樣子，我感到似曾相識，他媽媽去世的`時候，失去母愛的他也是這個樣子，盡管大家十分關心他，他照樣每天一言不發。一次，我見四周沒人，悄悄給了他一塊巧克力。他接過放進嘴里慢慢咬。不一會兒，他的臉舒展開來，原本陰著的臉也出現了彩虹，他沉浸在巧克力的濃香、絲滑之中。
想到這里，我走過去，遞給他一塊巧克力。他看了一眼，默默接過，微微閉上了眼睛，美滋滋地吃起了來。隨后，他甜甜地笑了，這種燦爛的笑我似曾相識。
“能不能幫我賣一下貨物？”他睜開眼，問我。“當然可以！”這正合我意，于是就守著他的攤位幫著他一起吆喝……
呵呵，我愿意成為一塊巧克力，甜甜的，使人忘記煩惱。
六年級作文 篇4
今日，媽媽讓我與弟弟一起去村中的集市上轉轉。我們聽了，迫不及待的背著了錢，一起去趕集市。
到了那兒，哇！真的是三五成群，我與弟弟轉悠著。
猛然，弟弟面前一亮，接著結結巴巴的對我說：“大姐，我想要……”“你想要什么？”我迷惑地問。順著弟弟的`眼神，我見到了壹個賣棉花糖的小攤販。“哦！
原來想要棉花糖。走，我給你買。”我一邊說一邊拉著他走過去。
到了那，壹個姨姨問我是不是想要買棉花糖，我說要壹個。姨姨一邊做一邊對我說：“小女孩，你真的是好運。你是第一位，我給你來一個大大的。”“謝謝姨姨。”我愉悅的說。過了一會，棉花糖做好了。“真的大呀！”我不禁贊嘆著。
姨姨笑笑說：“快吃吧，不錯再來。”之后，我與弟弟一起分吃著這不錯的棉花糖。
棉花糖真不錯！
六年級作文 篇5
雨，悄悄落下，它像一根根輕捷柔軟的魔指，落在樹葉上，巖石上，湖泊中，演奏出一首首輕靈的小曲，又像是一根根纖細的琴弦，彈奏出一種令人陶醉的感覺。
春雨柔軟，夏雨粗獷，秋雨蒼涼，冬雨肅殺。一年四季，雨，情調各異。但，雨色依然美麗，雨聲依然是那樣動聽。
記得杏花春雨的江南，雨點敲打著船蓬，雨中裹著梨花的幽香；記得西湖的夏雨，元氣淋漓，滿湖碧綠的荷葉被雨點打得“篤篤”作響；記得天目山的秋雨，云霧繚繞，萬木蕭蕭，挺拔的松柏經雨的洗禮，顯得格外蒼勁；又記得富春江的冬雨，如泣如訴，映著兩岸的茅屋，像極了一幅染濕了的鉛筆畫。
四季的雨，千變萬化，但都定格在那“沙沙”的雨聲中，變成一幅靜止的黑白圖片，仿佛從未走遠。記憶里，那雨聲，給了我一個無限遐想的空間，讓我的思緒到了那細如發絲的雨簾中。
窗外，雨靜靜地下著，拋開一切，凝視著那雨，朦朦朧朧，甚至讓我懷疑是否步入仙境。沉默的，只有“沙沙”聲，卻是無聲更勝有聲，靜靜的，仿佛在訴說著什么。雨點，打落在屋檐，“啪”，“啪”，然后便接連不斷地流下來，在屋檐邊上，像一位跳水運動員，筆直地往下墜落，連成了一條斷了線的珍珠，晶瑩剔透，好似向世間萬物綻放著無憂無慮的笑臉，墜落在那地上，摔碎了，碎成了一瓣一瓣的水花，滲透到了大地的'懷抱之中，默默奉獻著自己。
雨點打落在樹葉上，原本落滿塵埃的樹葉，經過雨點的沖刷，褪去了那層薄薄的灰塵，變得煥然一新，油亮油亮的。透出了一股大自然的清爽。我傾聽著雨點打落在樹葉上的音韻，“嘀答”，“嘀答”，清脆的聲音深深地刻印在了我的腦海里，揮之不去。
雨點，打落在湖面上，把平靜的湖面蕩起了陣陣漣漪，一圈一圈地擴散開來，雨點落在河面上，發出“叮咚”、“叮咚”，演奏了一首扣人心弦的交響曲，令我的思緒也隨之舞動。在湖面上，千千萬萬的雨絲摻雜著雨點，如云霧般飄緲虛幻，好似給湖面披上了一件輕紗。傾聽著雨聲，它落在各種地方，發出各種動人的音樂，千變萬化的聲音，讓我為之陶醉，為之贊嘆。我聽懂了那活潑而富有靈性的雨精靈的心聲。那是一種無言的聲音，卻如神仙的手指一般輕輕撩動著我的心弦。雨，悄悄下，落在我的心田，有一種甜甜的滋味，看著雨，從高空墜落，那是一種頑皮的，歡快的，靈活的感覺，那是只有雨精靈才有的感覺。讓我的心追隨著可愛的雨點，聽，那歡快的樂曲。我的心情也變得無比愉悅。
窗外，雨，依然悄悄地下著，那細如絲的雨絲，映著月光，映在指尖，映在發梢，映在眼角，映在心底……
心，正聆聽著無言的雨聲……
六年級作文 篇6
我是一朵可愛的云，特別招人喜歡，但我還是有缺點的，就是特別愛“哭”。可“哭”卻是我生活中不可缺少的一部分，因為它能體現出我生命的色彩與光芒。
春天，精靈帶來了無數的花苞給我做禮物。我覺得花苞小小的，實在不好看，就“哇”的一聲哭了。我的`淚水灑向人間的每一個角落，很快，那些被眼淚弄濕了的丑丑的花苞居然開出了美麗的花朵！真美啊！我又激動的哭了。
夏天，太陽公公每天都釋放出令人難以忍受的熱量，把我那潔白的臉都曬黑了，我又哭了起來。眼淚由“針”變成“鉛筆”，全都潑向人間，干渴的植物和土地統統被我的眼淚淋了個透心涼。可它們不但不生氣，反而還向我微笑。
秋天，花兒凋謝了，樹葉也落了。我觸景生情，又哭了。風姐姐最喜歡畫畫，她用我的眼淚來調色，給每一片農田、每一個果園都染上顏色。頓時，金黃的麥穗、紅彤彤的蘋果、紫色的葡萄……都出現了，人們笑得可開心了！
冬天，天氣太冷，冷得我又想哭了……
六年級作文 篇7
我不大會騎自行車，騎起來總是東拐西撞的，況且，最要命的是，我不會用那該死的剎車。
所以，我從來都只是靠那點爛技術在小道上炫耀炫耀。
雖說技術爛，但漸漸也有些不知足了，想找個機會去大街道上鍛煉一把。
那天去學習，我自作主張，推著自行車就出門了。
也許真的是我太張狂了吧自我感覺良好的我，開始加起速來，我根本忘了這自行車我不會剎車的事。一個中學生模樣的'女生從我面前走過，我評論性的觀察她的褲子——好白啊！那一點白慢慢變大，直至，我可以清楚地看到上面繡的精致的小花。
可就在那一刻，我清醒了，我的自行車前輪已經要碰到她雪白的褲子了！
可現在，不是要碰到，而是，已經碰上了！
我看到他的一條腿沒支撐住，向側面退了兩步，同時，我看到她冰冷的目光，連同周圍人的一起射過來。
我不知哪里來的力氣，狠狠地捏了一下剎車，撕裂般的發出一聲尖銳的嚎叫，可那時已經晚了。我想問問這個眼前的中學生撞壞了沒有，但我竟然呆在那里。我知道她會讓我賠的，那我該怎么回答她？“我沒錢。”還是“我只能幫你洗褲子。”
他用手指撣了撣我的車輪饋贈她的清晰的泥印，開口了，“嗨，畢業后一直沒見，沒想到你騎車還是這么沖啊！”她好像認識我一樣，對我說道。
“她認識我？”我心里想。
六年級作文 篇8
我每次看到五年級的照片，就情不自禁的想起她，想起那一天所發生的事。
她長著烏黑發亮的頭發，黑鉆石一般的眼睛，紅紅的櫻桃小嘴，她就是我的同學朱夢歌。
那一天的課間，她有一道題不會做向我求救，為了圖省事，我就給她說答案，剛說了一點兒，突然有一只手捂住了練習本，我疑惑的抬起頭，原來是我們班的搗蛋鬼張恒，只聽到他說：“你給她說題，我就報告老師。”他的話一下子嚇住了我，我猶豫不決的又回到了自己的座位上。因為老師再三強調：自己的題要自己做，不會多讀幾遍，可以用鉛筆試做，不能讓別人給自己說答案。我偷偷的回頭看了看她，她正在絞盡腦汁的思考。此時，我真想幫助她，但很無奈上課鈴已經響了。上課時，由于她的'題沒有做完，老師批評了她一頓，她難過的哭了，眼淚不斷的流在作業本上，看到好朋友這樣，我的心里也不是滋味……當時，如果我不是給她說答案，而是幫她一起分析，想方法，她也不會被老師批評了。
望著照片中我們的合影，我的眼睛模糊了。如果時間可以倒流，在那一天，我會以最佳的方式去幫助她。
真想回到那一天！
六年級作文 篇9
在我的記憶中，自己也曾經歷過許多成功或失敗的事，快樂或憂傷的事，光榮或羞愧的事。但如果讓我從中挑選一件最難忘的事，我會毫不猶豫地選擇它——擦皮鞋的故事。
父親節那天，爸爸去上班了，媽媽剛下夜班在睡覺，家里靜悄悄的。我想為老爸做點什么，給他一個驚喜。絞盡腦汁之后，終于想到一個好辦法：把老爸經常穿的.皮鞋擦一擦，正好他今天沒穿，回來時，讓他嚇一跳，也高興高興。
說干就干，我從鞋架上找出皮鞋，又去拿鞋油，卻發現鞋油已經用完了，但聰明的我自有辦法——用牙膏代替，而且味道一定勝過鞋油！于是我蹲在地上，擠出一條彩色牙膏，拿起鞋油刷子，在鞋面上來回地蹭，還邊擦邊唱：“擦皮鞋，擦皮鞋，你說香不香，香——不——香？”我擦完了，爸爸也回來了，我連忙站起來，舉著皮鞋，高興地對爸爸說：“老爸，你看！我把你的皮鞋擦好了，挺香的，就是不怎么亮。”老爸接過皮鞋一看，臉色馬上變了，立刻暴跳如雷，生氣地說：“你干什么呀！誰家牙膏能當鞋油啊！做事怎么不用用腦子呀？”剛沉浸在喜悅之中的我，一下懵了，繼而委屈得潸然淚下，一片好心惹來了爸爸的暴怒和責罵，真是費力不討好。老爸則氣呼呼地拿起皮鞋去了擦鞋店。
唉，父親節，父親節，好心擦皮鞋，白挨一頓罵；擦皮鞋，擦皮鞋，無端浪費幾塊錢，你說糟糕不糟糕！
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