六年級(jí)年的作文通用(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)年的作文 篇1
要說(shuō)起我爸爸,那可就有的說(shuō)了。比如在家里幫媽媽干活,孝敬姥爺姥娘;在外面認(rèn)真工作,和氣待人,有好多故事呢。
其實(shí),我的爸爸也沒什么特別之處,他是一個(gè)普通的中學(xué)老師,在學(xué)校教數(shù)學(xué)。平日里,總是穿著一身樸素的衣服,鼻梁上架著一副黑框眼鏡,你可別小看這副眼鏡,爸爸摘了眼鏡就什么也看不見了。
爸爸的最大特點(diǎn)是脾氣非常不好。若你說(shuō)錯(cuò)一句話,他的臉立馬板起來(lái)一臉不高興的樣子。爸爸的脾氣不好也就算了,他還很頑固,要是有一件事讓他碰見,若不把它弄明白恨不得一宿不睡覺。有一次,我有一道題不會(huì),去問(wèn)爸爸,但爸爸也不會(huì)。我們爺倆琢麼了半宿也沒弄明白,我說(shuō)我要睡覺了。但爸爸說(shuō)今晚要不把這道題弄明白誰(shuí)也別想睡。一直到11點(diǎn)多爸爸終于把這道題弄明白了。媽媽說(shuō)他骨子里就有這股勁。
別看爸爸脾氣不好,還頑固,但是有時(shí)他也很可愛,和家里人開一個(gè)小玩笑,逗得大家開心。有一次爸爸很讓我敬佩:我家前屋鄰居地勢(shì)低,每當(dāng)下雨,水全流進(jìn)鄰居家里了。一天,又下起大雨,鄰居家的院子里全是水,鄰居一家全在向外弄水。我們正在吃飯,這時(shí)爸爸一看這情形,就不放心,馬上就去幫鄰居家往外弄水。干了很長(zhǎng)時(shí)間,爸爸連飯也沒吃好。雨過(guò)天晴了,爸爸還是不放心,說(shuō):“下次再下雨怎么辦?”那時(shí)家里有許多水泥板,爸爸這就又有主意了,他想用自己家的水泥板把鄰居家的`地面墊高。于是,我們?nèi)液袜従右患叶紒?lái)搬水泥板,把鄰居家的地面給增高一尺。從此,鄰居家在沒有灌過(guò)水。鄰居一再向爸爸道謝,爸爸卻說(shuō)鄰里之間,應(yīng)該的。
就沖這點(diǎn),我非常佩服爸爸。我希望爸爸把壞脾氣,改一改,那我就有一個(gè)完美的爸爸了。
六年級(jí)年的作文 篇2
品嘗書本是一種生活的享受。
“閱讀讓生活充實(shí)”,在不同的心境下,可以選擇翻閱情調(diào)各異的文章。悠閑時(shí)不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或散文,剛烈時(shí)也可朗讀幾首豪情奔放的詩(shī)詞,再不然,在閱讀了一大堆西方的名著之余,也不妨順手拈來(lái)一本《張愛玲小說(shuō)集》,嘗嘗傾城之戀的滋味,又或者找來(lái)《余光中詩(shī)選》,洗刷一下呆滯的腦袋,甚至是博益的“書仔”也會(huì)合胃口的。總而言之,正是“于書無(wú)所不讀,凡物皆有可觀”。
人生與書本,書本與人生,兩者對(duì)愛讀書之人來(lái)說(shuō),是分不開的一回事。人與書的關(guān)系是非常密切的,因人的`精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。試問(wèn)一個(gè)有氣質(zhì)的讀書人又怎會(huì)沉醉于淺薄晦澀的書中呢怎么樣的人,便會(huì)看怎么樣的書;相對(duì)地,看怎么樣的書,便會(huì)成為怎么樣的人。這或許不是個(gè)定律,但也有它的道理。今日,在這種繁忙的工業(yè)社會(huì)里,人要是沒有一點(diǎn)文學(xué)修養(yǎng)做底子,一味追求時(shí)髦和偏向物質(zhì)的享受,張口閉口都是錢,南來(lái)北去都是房子、股票,問(wèn)他莎士比亞是何人也則瞠目結(jié)舌。這種滿身銅臭的人,充其量只是語(yǔ)言無(wú)味,而且可憎的“空心一族”而已。
古詩(shī)人言:“腹有詩(shī)書氣自華”。一個(gè)人修養(yǎng)精湛,表現(xiàn)在外自是雍容的氣度,出俗的談吐,臉上洋溢的亦是灼人的光華(用“靈氣逼人”一句不算夸張吧)還記得美國(guó)前總統(tǒng)林肯曾說(shuō):“一個(gè)人到了四十歲以后,就應(yīng)該為自己的臉負(fù)責(zé)。”
為什么有的人上了年紀(jì),雖然是頭皤齒豁,滿臉布滿歲月滄桑,但在那填滿生命中的悲酸欣喜的容顏,卻是一派安然,慈祥和無(wú)邊的篤定但有一些卻又是一副猥瑣不堪的容顏這無(wú)他,日日端為衣食謀,卻不知多讀讀書,充實(shí)充實(shí)自己,因此離開學(xué)校的日子愈久,就愈是語(yǔ)言無(wú)味,愈是面目可憎了。相對(duì)地,書鄉(xiāng)浸淫日久,則胸次玲瓏、見識(shí)廣闊,自然語(yǔ)言有味,氣質(zhì)高雅,此即“書卷氣”之謂也!固然,我們不必強(qiáng)調(diào)中國(guó)古代名文人黃山谷說(shuō)的:“三日不讀書,便覺語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎”,但如果窮年累月,一襟風(fēng)塵,滿面煙火,人就真的是俗不可耐的。
對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō),看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力,影響你的思想和心態(tài)。書鄉(xiāng)浸淫日久,則心胸玲瓏,見識(shí)廣闊,自然語(yǔ)言有味,氣質(zhì)高雅,此書卷氣也。
六年級(jí)年的作文 篇3
如果有一個(gè)新生命的降臨,那么這就意味著一個(gè)新理想的降臨。中國(guó)從古至今就涌現(xiàn)出許多偉大人物,他們都靠著人生目標(biāo),心中的理想成就的他們偉大的事業(yè)。“理想是事業(yè)之母”,這句耳熟能詳?shù)拿裕褪枪糯~圣陶先生所說(shuō)的,中國(guó)許多偉人就是靠著這樣的信念所成功的,我也想成功,我也有自己的理想,我的理想就是能考完北京大學(xué)外語(yǔ)系。這個(gè)理想全是靠是自己的努力才能成功的。
因?yàn)樽约号W(xué)習(xí)英語(yǔ)、了解英語(yǔ)、熟悉英語(yǔ)才能是想這個(gè)理想。我從小夢(mèng)想著當(dāng)一名服裝潮流設(shè)計(jì)師,可是,在我慢慢成長(zhǎng)的心靈里,這個(gè)夢(mèng)想破滅了,他的重要性也隨之而去了,因?yàn)椋瑥男「改父嬖V我們要以學(xué)習(xí)為重,可是我以前就不這么認(rèn)為,我認(rèn)為難道我們除了學(xué)習(xí)就什么不能做了嗎?不,現(xiàn)在我明白了,如果不學(xué)習(xí)就連設(shè)計(jì)師也做不成。所以我就慢慢愛上了英語(yǔ),英語(yǔ)可以讓我增強(qiáng)自信心,可以讓我認(rèn)為我是有優(yōu)點(diǎn)的。
就在我有了理想的那一刻,我感到無(wú)比自豪,他讓我的生活變得充實(shí),我時(shí)刻為著理想而奮斗著,我上課認(rèn)真聽講,課余我認(rèn)真背誦、了解課文內(nèi)容、句型、詞意。讓我覺得這一天我不是虛渺度過(guò)。在課外補(bǔ)課時(shí),我總可以了解筆記,認(rèn)真做練習(xí)冊(cè),只有這樣我才可以離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
人有理想就是與沒有理想的人是不一樣的,有理想的`人就是可能成功的,就想魯迅先生說(shuō)的:“人總有一種理想,一種希望。雖然高低不同,但必須有個(gè)意義。”如果理想是幻想,那就永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn)槟鞘翘摶茫覀円欢ㄒ幸粋(gè)適合自己,可以為他奮斗的夢(mèng)想,為自己的理想努力奮斗吧!
六年級(jí)年的作文 篇4
一本好書使人受益無(wú)窮;一首好歌讓人終身難忘;一幅美畫把人帶入仙境......
你們還記得《蒙娜麗莎》嗎?嘿嘿!沒錯(cuò),這幅畫誕生在達(dá).芬奇的畫筆之下的一幅肖像畫,幾百年來(lái),一直受人敬捧,讓人百看不厭!
《蒙娜麗莎》她的微笑,足足能迷倒萬(wàn)千人。我最愛這幅畫的背景。背景中的`石橋從小河中一跨而過(guò);樹叢在畫中忽隱忽現(xiàn),更加增大了神秘感;河水栩栩如生,仿佛真的在緩緩流動(dòng)。
使我弄不懂的是她的衣服為何是如此樸素?為何全畫幾乎是一種棕色?這也許是想突出蒙娜麗莎在樸素中略含的高貴,也許是達(dá).芬奇的天才畫技和奇思妙想......
這顆璀璨的明珠,這幅舉世聞名的肖像畫。我每次聽到她的名字,心中不由的激動(dòng)起來(lái)。心中全是她,原本不太愛畫的我,卻為了這幅畫癡迷到如此。不知這轉(zhuǎn)瞬即逝的微笑是一個(gè)讓許多人愛慕她的原因。
我愛著微笑,我愛這一幅畫!
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