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    六年級(jí)梗概作文

    時(shí)間:2025-09-02 07:33:04 六年級(jí)

    六年級(jí)梗概作文集合【15篇】

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)梗概作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六年級(jí)梗概作文集合【15篇】

    六年級(jí)梗概作文1

      《老人與海》這本書(shū)是著名的作家海明威寫(xiě)的,這本書(shū)中主要講了這么一個(gè)故事。

      古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做失敗者,可他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú)。在海上大馬林魚(yú)把老人的小船拖了三天,最終,老人把大馬林魚(yú)殺死,綁在船的一邊,老人在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的'襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊鯊魚(yú),在回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但無(wú)論什么,也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理:不是為失敗而生的一個(gè)人,可以被毀滅,但不能被打敗。

      以前我做什么事,只要有一點(diǎn)不順利就會(huì)退縮,有時(shí)候還會(huì)說(shuō)上幾句喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要一想到理想,就沒(méi)有信心認(rèn)為自己考不到好成績(jī)。

      主人公在與鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)又被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在槳上。當(dāng)工具刀子斷了,他用短棍。短棍也丟了,他用舵把來(lái)。

      這本書(shū)揭示了:人無(wú)論怎樣,都不能失去信心。人最怕的就是沒(méi)有信心,信心好比是汽車的馬達(dá),是人前進(jìn)的動(dòng)力,如果有信心去做一件事,就等于成功了一半。這本書(shū)中,主人公充滿信心,鍥而不舍的精神不正是我所缺少的嗎?

      今后,不管遇到什么困難,我們都要信心十足的去面對(duì),堅(jiān)持到底,絕不退縮。

    六年級(jí)梗概作文2

      話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分。東漢末年,諸侯四起,多年混戰(zhàn),最終劉備、曹操、孫權(quán)各占一方,成三足鼎立之勢(shì)。

      當(dāng)時(shí)因?yàn)樘煜鹿灿惺荩懿僬紦?jù)了一大半,勢(shì)力強(qiáng)大,所以劉備和孫權(quán)準(zhǔn)備聯(lián)手抗曹。因?yàn)椴懿佼?dāng)時(shí)缺乏水軍,所以使用連環(huán)計(jì),誰(shuí)知諸葛亮決定與孫權(quán)一起火燒曹操,但因缺乏東風(fēng),孫權(quán)急得病倒在床。諸葛亮對(duì)周瑜說(shuō),讓周瑜筑造七星臺(tái),讓他在臺(tái)上作法,借三日東南風(fēng)破曹。果然,三更時(shí)分便掛起東風(fēng),大破曹軍,曹操被擋在華容道,只因關(guān)羽一時(shí)心軟使曹操逃走,曹操回去后又加以整頓。

      雖然這次大破曹軍,但還是放虎歸山,使曹操逃走了。就這樣,孫權(quán)和劉備第一次聯(lián)手靠曹成功了。

    六年級(jí)梗概作文3

      古巴的一位老漁夫桑地亞哥已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)打到魚(yú)了。開(kāi)始四十天還有一個(gè)名叫曼諾林的孩子和他一起,后來(lái)孩子的父母怨他“倒霉”,就叫他與老頭分開(kāi),讓曼諾林搭上了別人的船。

      第八十五天早上,孩子為老人準(zhǔn)備了沙丁魚(yú)和魚(yú)餌,送老人出海。這天天氣很好,老人下定決心進(jìn)深海并一定要捕到條大魚(yú)。黎明時(shí),他在鉤上裝上沙丁魚(yú),放入深水處,讓小船隨風(fēng)而動(dòng)。

      過(guò)了許久,老人突然發(fā)現(xiàn)浮在水面上的浮標(biāo)急速地沉入水中。他知道,這一定是一條不小的馬林魚(yú)正在吃鉤上的沙丁魚(yú)。老人等啊等,終于馬林魚(yú)上鉤了!老人用雙手盡力地收著魚(yú)線,可他卻一點(diǎn)也收不起來(lái)。老人用腳蹬在船的邊上,手已經(jīng)被勒出了一條深印。他知道,馬林魚(yú)一定會(huì)累。就這樣,他用手緊拉著線,直接躺在船上睡著了。

      第二天,魚(yú)依然使勁地掙扎著,可老人已經(jīng)筋疲力盡,而且左手還在抽筋。馬林魚(yú)終于按耐不住,躍出了水面。它竟比老人的船還要長(zhǎng)!第三天,大魚(yú)終于沒(méi)力了,老人用盡全身的力氣拿起魚(yú)叉朝大魚(yú)的`肚子刺去,血從大魚(yú)的肚子里涌出,大魚(yú)被刺死了。老人將大魚(yú)與自己的船綁在一起。老人長(zhǎng)嘆一口氣,十分疲憊。

      大魚(yú)的血引來(lái)鯊魚(yú)群,它們蜂擁而至,見(jiàn)肉就咬。老人用魚(yú)叉向一頭鯊魚(yú)叉去,魚(yú)叉與被叉死的鯊魚(yú)沉入海中。老人又用船槳、刀與鯊魚(yú)搏斗。終于,鯊魚(yú)都死了。馬林魚(yú)的肉也被吃完了。老人帶著馬林魚(yú)的魚(yú)骨回家了。

      太陽(yáng)升了起來(lái),大家對(duì)岸邊的魚(yú)骨和船發(fā)出驚嘆,只有曼諾林在小房子里陪著桑地亞哥。

    六年級(jí)梗概作文4

      古代,東部敖來(lái)縣花果山上有一塊神仙石。這塊石頭有三英尺六英尺五英寸高,兩英尺四。

      隨著時(shí)間的推移,統(tǒng)治者的圓圈受到了天地精髓的啟發(fā)。久而久之,終于爆發(fā)了一只石猴,石猴獨(dú)自站在水幕洞里。此后,他被命名為孫悟空,他學(xué)會(huì)了72個(gè)變化,并獲得了空翻云。

      孫悟空得知后,為了得到武器,去龍宮大做文章,贏得了一廂情愿的重13500公斤的金棒。之后,他大驚小怪,修改了《生死記》。玉皇大帝聽(tīng)說(shuō)自己大發(fā)雷霆,出兵遠(yuǎn)征,被孫悟空打了一頓。最后,玉皇大帝不得不讓如來(lái)佛將孫悟空壓在金、木、水、火、土五行山腳下,等待讀經(jīng)者西行尋經(jīng)。

      五百年后,孫悟空被唐僧救出并成為一名弟子。然后,他帶著豬八戒、沙僧和白龍馬游山玩水,以獲取經(jīng)文。為了檢驗(yàn)四人求經(jīng)的決心,如來(lái)佛一路上設(shè)置了許多困難。其中,給我留下深刻印象的是第23次:三藏不忘根,四圣試禪。

      過(guò)了流沙河,四位師父和弟子來(lái)到一座別墅,那里住著一位寡母和三個(gè)女兒。他們想招募四個(gè)人做丈夫。原來(lái),母親和三個(gè)女兒是歷山、觀音、溥儀和文殊的'四位菩薩。他們來(lái)測(cè)試?yán)蠋熀烷T(mén)徒學(xué)習(xí)圣經(jīng)的決心。結(jié)果只有朱八杰上當(dāng)受騙,其余三人經(jīng)得起考驗(yàn)。

      最后,最后數(shù)完九和九后,三行返回到根rdquo。師徒們沒(méi)有忘記初衷,經(jīng)歷了許多困難,面對(duì)許多危險(xiǎn)也沒(méi)有退縮。這種精神值得再次學(xué)習(xí)。

    六年級(jí)梗概作文5

      《羊脂球》梗概

      在1870年普法戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有十個(gè)人坐馬車在一個(gè)大雪紛飛的日子前往第厄普避亂。這十個(gè)人中有三對(duì)上層階級(jí)的夫婦,有兩個(gè)修女,有一個(gè)酒鬼,還有一個(gè)身份最為卑微的“羊脂球”。

      在馬車內(nèi),人們知道了羊脂球的身份后對(duì)他很是輕蔑,輕聲罵他是社會(huì)的'恥辱,是社會(huì)的敗類。但是在大家都快餓昏而又沒(méi)帶食物時(shí),羊脂球卻慷慨大方地把帶來(lái)的食物分享給其他九個(gè)人。大家把羊脂球?yàn)樽约簻?zhǔn)備三天的食物都吃光了,人們對(duì)她的態(tài)度立馬發(fā)生了改變。人們不僅和她有說(shuō)有笑,跟她非常親昵。

      后來(lái),馬車前行到了托特鎮(zhèn),普魯士軍官讓羊脂球當(dāng)陪客。羊脂球拒絕了普軍的要求,以至于一行人都被扣留了下來(lái)。為了能盡快脫身前行,九個(gè)人思來(lái)想去用盡了花招想迫使羊脂球就范。最后,羊脂球?yàn)榱舜蠹业睦鏍奚俗约骸?/p>

      第二天,人們都準(zhǔn)備好了充足的食物。當(dāng)一行人又坐上馬車前行時(shí),眾人非但不感激她,反倒對(duì)她避而遠(yuǎn)之,又回到了原先的唾棄。人們大吃大喝,沒(méi)有人想到給羊脂球一點(diǎn)吃的。羊脂球只好蜷縮在墻角,在大雪中受凍挨餓,不時(shí)嗚咽。

    六年級(jí)梗概作文6

      《獵人海力布》梗概海力布是個(gè)熱心幫助別人的獵人,大家都非常敬愛(ài)他。

      有一天,海力布到深山去打獵,偶然救了龍王的女兒小白蛇,龍王為了酬謝他,把自己嘴里的一顆能聽(tīng)懂各種動(dòng)物語(yǔ)言的寶石送給了他,并再三叮囑他,聽(tīng)到的東西只能自己知道,不能告訴別人,一旦告訴別人他就會(huì)變成一塊永不復(fù)活的僵硬的石頭。海力布謝過(guò)小白蛇就要回家了。

      幾年時(shí)間他一直記住小白蛇曾說(shuō)過(guò)的話,每次分給鄉(xiāng)親們的食物就更多了。

      有一天,他到深山打獵時(shí),從一群鳥(niǎo)兒的.對(duì)話中,得知今晚這里的山會(huì)崩塌,洪水會(huì)淹沒(méi)村莊。他見(jiàn)到后趕忙回到村子,讓鄉(xiāng)親們離開(kāi)家移到別的地方去,海力布盡管怎么說(shuō)鄉(xiāng)親們,鄉(xiāng)親們也不相信他的話。無(wú)奈之下他說(shuō)出了寶石及山崩地裂的秘密,成了一塊永不復(fù)活的僵硬的石頭。鄉(xiāng)親們因此得救了。后來(lái)大家看見(jiàn)海力布變成了石頭,非常后悔,非常悲痛。

      人們世世代代紀(jì)念海里布。

    六年級(jí)梗概作文7

      湯姆·索耶是美國(guó)圣彼得堡鎮(zhèn)上一個(gè)淘氣而聰明的幽靈。他的父母很早就去世了,和他姨媽住在一起,姨媽無(wú)法控制他。他不是一個(gè)聽(tīng)話、負(fù)責(zé)任的好孩子。他是鎮(zhèn)上的兒童家長(zhǎng)。他帶他們玩“戰(zhàn)爭(zhēng)”和惡作劇。他喜歡馬戲團(tuán),有一個(gè)大的頂部和良好的幻想。他想當(dāng)一名士兵或牛仔。在朋友眼里,他什么都能做。最近,他有了再次成為海盜的想法。

      湯姆有幾個(gè)朋友:?jiǎn)滔!⒈竞图罚睢半y聞”的朋友是城里的骯臟流浪漢哈克。哈克的父親是個(gè)酒鬼。他從不關(guān)心自己,成了一個(gè)無(wú)助的懶漢;“野孩子”。在鎮(zhèn)上人的眼里,他是個(gè)無(wú)賴,孩子們認(rèn)為他是個(gè)有趣的伙伴。湯姆告訴哈克他當(dāng)海盜的想法。哈克說(shuō)海盜是勇敢的人。他們同意在半夜去墓地試一下他們的勇氣。

      湯姆對(duì)他的姑媽撒了謊,并和哈克一起來(lái)到墓地。當(dāng)風(fēng)刮起來(lái)時(shí),他們看到了一場(chǎng)爭(zhēng)斗:?jiǎn)桃翚⑺懒艘幻t(yī)生,并責(zé)怪醉酒的彼得。兩個(gè)孩子都害怕兇猛的喬伊,彼此發(fā)誓再也不說(shuō)話。

      勇氣受到了考驗(yàn)。湯姆和喬希把哈克叫到密西西比河,帶著從家里“偷來(lái)”的食物,找到一只小木筏,劃到下游的杰克遜島。它被遺棄,成為三個(gè)“小海盜”的快樂(lè)基地。陽(yáng)光明媚的夜晚,明亮的星星,灌木叢,篝火野餐,沒(méi)有大人的斥責(zé),沒(méi)有牧師的教導(dǎo),沒(méi)有法官的尊嚴(yán),沒(méi)有老師的懲罰,有海灘,草原,樹(shù)林,鳥(niǎo)類,松鼠和蝴蝶,它們無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束。這是一片幸福的土地和凈土!

      鎮(zhèn)上的人已經(jīng)找了好幾天了,但是他們找不到他們。他們逐漸絕望了。周日,鎮(zhèn)上的人們?cè)诮烫脼樗麄內(nèi)伺e行了追悼會(huì)。當(dāng)人們感到悲傷時(shí),牧師發(fā)現(xiàn)三個(gè)頑皮的鬼魂走進(jìn)教堂,好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,來(lái)到他們的親戚那里。

      鎮(zhèn)上將要審理彼得的謀殺案。湯姆出庭為彼得作證。喬伊,誰(shuí)是混合在畫(huà)廊,感到驚訝,并逃跑了。湯姆成了鎮(zhèn)上的英雄。

      湯姆的冒險(xiǎn)精神從未消失。他知道有人說(shuō)海盜會(huì)把金銀財(cái)寶埋在那棵干枯的老樹(shù)下。他和哈克要去尋找寶藏。有一天,當(dāng)他們來(lái)到鬼屋尋找時(shí),他們真的遇到了一個(gè)鬼;喬伊和一個(gè)陌生人來(lái)到那里藏偷來(lái)的金幣。兩名劫匪商量將金幣一起藏在“2號(hào)十字架”下。躲在樓上的'湯姆和哈克清楚地聽(tīng)到了這些話。

      湯姆的同桌貝基是鎮(zhèn)上的法官薩徹先生的女兒。她懇求父母邀請(qǐng)學(xué)生們?nèi)ド缴下稜I(yíng)。孩子們乘渡船到城外的山上。

      我們?nèi)ビ腥さ哪送卸囱ò伞頂D的孩子們對(duì)這個(gè)陰暗而神秘的洞穴既好奇又緊張。就連愛(ài)冒險(xiǎn)的湯姆也第一次來(lái)了。山洞里有許多樹(shù)枝,就像一個(gè)迷宮。孩子們?cè)谏蕉蠢锿嫠#臭[,漸漸地向不同的方向聚集到山洞出口。

      但是湯姆和貝基在山洞里迷路了。湯姆想成為一名探險(xiǎn)家,他帶著貝基繞著山洞走了一圈,卻出不去。貝基很害怕。男孩的勇氣和智慧給了湯姆信心。他安慰貝基,耐心地尋找山洞的出口。

      在山洞里,湯姆意外地遇到了喬伊。喬伊是一只受驚的鳥(niǎo)。他一聽(tīng)到湯姆的動(dòng)靜就跑開(kāi)了。湯姆和貝基終于找到出口,見(jiàn)到了他們的親戚。休息了五六天后,湯姆去大法官家看望貝基。薩謝爾先生告訴他,為了防止人們?cè)俅蚊月罚煽送卸囱ǖ某隹诒环怄i了。湯姆說(shuō)山洞里有個(gè)逃犯喬伊!

      鎮(zhèn)上的人們?cè)俅螞_向蒙克托山洞,看到喬伊已經(jīng)在山洞里死了好幾天了。

      湯姆又把哈克帶到山洞里尋找寶藏。最后,他把喬伊埋在一塊刻著十字架的大石頭下的金幣挖了出來(lái)。

      湯姆和哈克乘小船回了鎮(zhèn)上。他的冒險(xiǎn)對(duì)鎮(zhèn)上的人來(lái)說(shuō)應(yīng)該是多么震驚啊!

    六年級(jí)梗概作文8

      《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)的馬克吐溫所著,湯姆是一位愛(ài)冒險(xiǎn),頑皮的小男孩。碰到過(guò)許多危險(xiǎn),但他從不畏懼,勇敢的去面對(duì)不退縮,他曾目睹過(guò)一起兇殺案件。勇敢地在法庭中指出了兇手。

      湯姆幼年喪母,于是由他的波莉姨媽照顧。因?yàn)橛憛挶皇`,所以常常惹事生非,但波莉姨媽從不罵他,還是一如既往的愛(ài)他!他經(jīng)常與其他孩子打仗,搞惡作劇……無(wú)所不能的他一天深夜與哈克去墓地玩耍,竟無(wú)意間目睹了一場(chǎng)兇殺案件!兇印江喬埃殺了一名醫(yī)生,但他嫁禍給了膽小怕事的酒鬼波特,讓他成了替罪羊。湯姆為此徹夜難眠,他與哈克都驚恐萬(wàn)分,便于哈克去了杰克遜島做起了海盜,過(guò)起了無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的自在生活。但是逃不過(guò)內(nèi)心的不安,決定回去。鎮(zhèn)民們都以為他們死了,因此十分傷心。正在為他們開(kāi)追悼會(huì)時(shí)他們出現(xiàn)了!大家都欣喜若狂、激動(dòng)萬(wàn)分!

      鎮(zhèn)上要開(kāi)庭審波特殺人案件了,和內(nèi)心的.不安做了一番斗爭(zhēng)后,湯姆勇敢地站了出來(lái)說(shuō)出了事情的真相,可印江喬埃卻逃之夭夭、無(wú)影無(wú)蹤了。

      過(guò)了一段時(shí)間后,湯姆與貝琪進(jìn)入了山洞,但他們竟然在山洞中迷路了!當(dāng)貝琪十分絕望和已經(jīng)做好死的準(zhǔn)備了,湯姆一直在安慰貝琪,湯姆憑著自己的智慧和勇敢找到了出口,但中途并沒(méi)有拋棄貝琪,而是回去找到了貝琪,并安全回家。

      湯姆回到了鎮(zhèn)上還吹噓了一番。但不久后,湯姆像撒切爾法官匯報(bào)了印江喬埃還在洞里!可撒切爾法官兩周前就已經(jīng)封死了洞口,正當(dāng)他們?cè)俅芜M(jìn)入洞口時(shí),卻發(fā)現(xiàn)印江喬埃已經(jīng)死了。

      《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》講述了湯姆這個(gè)頑皮小男孩的童年,經(jīng)歷了重重困難,湯姆都不畏懼,并克服了!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆這種不畏懼不怕困難的精神!

    六年級(jí)梗概作文9

      《金色的魚(yú)鉤》這篇課文內(nèi)容深深地吸引住了我,我仿佛身臨其境一般,腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出老班長(zhǎng)那高大身軀、和藹的笑容。

      這篇課文主要講了:1935年的一個(gè)秋天,紅軍們進(jìn)入了草地,許多戰(zhàn)士得了腸胃病,其中有三個(gè)小戰(zhàn)士病的嚴(yán)重,于是指導(dǎo)員就派老班長(zhǎng)走在隊(duì)伍后面去照顧那三個(gè)戰(zhàn)士。老班長(zhǎng)為了不讓三個(gè)戰(zhàn)士的病惡化,便做了一個(gè)魚(yú)鉤,釣魚(yú)給他們做湯喝。可是魚(yú)太難釣了!老班長(zhǎng)怕食物不夠吃,便把魚(yú)都讓給了戰(zhàn)士們,自己卻只吃剩下的魚(yú)骨頭。時(shí)間長(zhǎng)了,老班長(zhǎng)也快堅(jiān)持不住了,最后卻光榮犧牲了!

      文中,當(dāng)我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭”這段話時(shí),我驚訝得睜大了雙眼,內(nèi)心被強(qiáng)烈的震撼著,我越看越投入,越看越被老班長(zhǎng)的'一言一行所感動(dòng)。我覺(jué)得老班留給我們的不僅僅是一個(gè)小小的不起眼的魚(yú)鉤,而真正給我們的是一種舍己為人的尚品德!

      讀了這篇文章后,我的內(nèi)心被深深感動(dòng)著,真想讓老班長(zhǎng)活下來(lái),讓所有的戰(zhàn)士們也來(lái)享受我們今天的幸福美好生活!大家都知道,老班長(zhǎng)本來(lái)可以吃了那些魚(yú),這樣他或許就可以活下來(lái),可是他為了那三個(gè)小戰(zhàn)士能活下來(lái),為了祖國(guó)的光明前途,而奉獻(xiàn)出了自己的寶貴生命。同時(shí)我也深深的感悟到:我們應(yīng)該好好向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他舍己為人的崇高精神,學(xué)習(xí)他對(duì)共產(chǎn)主義的一片忠心!

      作為新時(shí)代的我們,應(yīng)該要勤奮學(xué)習(xí),把握今天的美好時(shí)光,長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó),慰籍那些為了祖國(guó)革命事業(yè)而光榮犧牲的烈士們。讓《金色的魚(yú)鉤》這篇文章,在新時(shí)代的今天,世代相傳,永遠(yuǎn)光彩奪目!

    六年級(jí)梗概作文10

      今日,我看了動(dòng)物小說(shuō)大王“沈石溪”的作品《狼王夢(mèng)》。它是一篇長(zhǎng)篇小說(shuō),內(nèi)還有一篇更短的小說(shuō)叫“狼種”。

      其中“狼王夢(mèng)”寫(xiě)了一匹名叫紫嵐的母狼培訓(xùn)它的三只小狼的故事。(本還有一只小公狼,出生時(shí)不幸溺水而亡。還有一只小母狼)第一只小公狼膽子很大,可是由于小狼太小,并且紫嵐去捕獵時(shí),不幸被金雕捉去,成了金雕的美餐;第二只小公狼本已快長(zhǎng)大,只可是它事事沖在前面,不幸被捕獸夾夾住,命歸西去了;第三只小公狼由于長(zhǎng)久被忽視,紫嵐好不容易讓它有了自信,它卻在快打敗狼王時(shí)信心大減,最終成了狼王的美餐。

      之后,紫嵐為了讓媚媚(紫嵐的女兒,一只小母狼)無(wú)后顧之憂,于是和一只金雕同歸于盡。

      “狼種”講了一只名叫大灰的狗的故事。大灰出生時(shí)毛色紫灰,沒(méi)有光澤,就像一堆草木灰一樣。

      大灰長(zhǎng)相和普通的狗也有差異,大灰長(zhǎng)的像狼。因?yàn)榇蠡业腵母親身上有六十四分之一狼的血統(tǒng),也就是說(shuō)有六十四分之一會(huì)生小狼崽。遺傳密碼十分復(fù)雜,在某種因素的干擾下,隱性基因有可能突變顯性,這就是罕見(jiàn)的返祖現(xiàn)象。

      毫無(wú)疑問(wèn),大灰的身上出現(xiàn)了返祖現(xiàn)象。大灰從警犬學(xué)院畢業(yè),到了馬戲團(tuán)表演,還遭受了哈巴狗的暗算。

      在一次遭到云豹偷襲的時(shí)候,大灰為救它的飼養(yǎng)員川妮,好不容易脫掉鐵索,趕走了云豹,大灰自我卻因救川妮被云豹咬穿了肚皮,漏出了一截腸子。

      這本書(shū)外表不算太美觀,但資料相當(dāng)精彩!

    六年級(jí)梗概作文11

      它講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。

      小說(shuō)從“我”隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄國(guó)下層人民的生活狀況。

      外祖父開(kāi)了家染坊,但隨著家業(yè)的衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝依因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ迹贡凰虻没杷肋^(guò)去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹(shù)枝抽得失去知覺(jué)。他還暗地里放高利貸,甚至慫恿幫工去偷東西。

      兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈,整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆,瘋狂虐待自己的妻子。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里,也不乏溫暖與光明。

      這就是以外祖母為代表的另外一些人,另外一種生活。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛(ài)生活,對(duì)誰(shuí)都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽(tīng),她對(duì)阿廖沙的影響,正像高爾基后來(lái)寫(xiě)的那樣:“在她沒(méi)有來(lái)之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。”

      另外,還有樂(lè)觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里高里、獻(xiàn)身于科學(xué)的`知識(shí)分子“好事情”,以及他先后遇到的許許多多的好人……他們都是阿廖沙的良師益友。

      正是這些平凡、善良的好人哺育了阿廖沙對(duì)生活的積極態(tài)度和反抗的精神,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人。

    六年級(jí)梗概作文12

      在瑞典威明格的小村子里,有個(gè)男孩名叫尼爾斯,雖然已經(jīng)十四歲了,但還是很淘氣。被妖精變成小人后,尼爾斯和家鵝馬丁加入了一群野鵝的行列,進(jìn)行了一次從南到北、橫貫瑞典的飛行……

      尼爾斯是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)好惡作劇的頑皮的孩子。有一天,尼爾斯由于戲弄一個(gè)小妖精而被施了魔法變成了拇指大的小人兒。正在這時(shí),一群野鵝從空中飛過(guò),家中的一只白鵝,馬丁也想展翅跟隨野鵝飛行,尼爾斯怕媽媽丟失馬丁傷心,就牢牢抓住鵝的脖子,不料被馬丁帶上了藍(lán)天。從此,他騎在鵝的背上,跟隨著野鵝群走南闖北,周游各地。在飛行的進(jìn)程中,尼爾斯表現(xiàn)得既機(jī)靈又大膽,終于得到了野鵝的信任,與大家成為了好朋友。他雖然騎在鵝背上,但也會(huì)遇到許許多多平時(shí)想象不到的困難。在草叢中會(huì)迷路、砸碎一顆核桃都得使出渾身的氣力、被喜鵲太太戲弄……生存的考核與鴨鵝首領(lǐng)阿卡、家鵝馬丁的友誼,讓他變得懂事、有責(zé)任心。由于尼爾斯的幫助,野鵝群成功逃脫了狐貍斯密萊的追捕,馬丁得以免遭蠻橫夫婦的'宰殺;顴鳥(niǎo)們趕走了灰田鼠,奪走了格里明根古堡等杰出的歷險(xiǎn)故事。

      在這個(gè)故事里,飛行的企圖,奇妙的魔法,不停的冒險(xiǎn)與逃生,這些有趣的童話因素與細(xì)致的心理刻畫(huà),優(yōu)美的景物描寫(xiě)相結(jié)合,讓這部作品變得特別耐讀、特別耐人尋味。

      而你讀了這個(gè)故事后,你的心有沒(méi)有隨著尼爾斯一起翱翔起來(lái)呢?尼爾斯的冒險(xiǎn)終止了,但你們的心靈之旅才剛剛開(kāi)始!同學(xué)們,你們也趕忙去看吧!

    六年級(jí)梗概作文13

      在寒假期間的時(shí)候,我讀了一本英國(guó)作家寫(xiě)的《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》,這本書(shū)好像把我?guī)У搅艘粋(gè)魔法世界一樣,使我受益匪淺。

      一天有一位名叫愛(ài)麗絲的女孩,被一個(gè)貴族邀請(qǐng)去參加無(wú)聊至極的聚會(huì)。但是,沒(méi)有想到的是一場(chǎng)求婚儀式,哈米什要在當(dāng)眾人的面向愛(ài)麗絲求婚。愛(ài)麗絲被一只身穿馬甲的兔子吸引到了一個(gè)洞里,愛(ài)麗絲向洞里喊:“下面有人嗎?”可是愛(ài)麗絲自己就掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞里,接下來(lái),她發(fā)現(xiàn)了很多神奇的景象里,比如說(shuō):“鋼琴馬上就要砸到自己的頭上了,可是又自己浮了起來(lái),還歡快的演奏了起來(lái)。接下來(lái)就來(lái)到了仙境一般的底下世界。善良的人都非常希望她能來(lái),因?yàn)橹挥袗?ài)麗絲才能殺死惡龍。這是怎么回事呢?

      原來(lái),這個(gè)地下世界時(shí)由白色皇后統(tǒng)治,她讓所有的人過(guò)上了舒適的生活,可是她的'姐姐紅桃皇后卻卻搶了王位,因?yàn)樗B(yǎng)了一條惡龍,而那條惡龍只有勇敢的勇士才能殺死它,而那位戰(zhàn)士就是愛(ài)麗絲,因此愛(ài)麗絲也結(jié)交了很多朋友,比如說(shuō):“瘋帽子、二月兔、小倉(cāng)鼠。”最后愛(ài)麗絲,打敗了惡龍。可是瘋帽子很傷心,因?yàn)閻?ài)麗絲要走了。這個(gè)故事就講完了。我喜歡愛(ài)麗絲的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。我以后一定要像愛(ài)麗絲一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。

    六年級(jí)梗概作文14

      《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)的主人公是一個(gè)美國(guó)男孩,他叫湯姆。索亞。湯姆。索亞是一個(gè)調(diào)皮聰明,敢說(shuō)真話有擔(dān)當(dāng),愛(ài)在女孩兒面前逞強(qiáng)的男孩兒。他的母親去世了,他和同父異母的弟弟希德一起接受玻璃姨媽的管教,他經(jīng)常搞惡作劇,弄的玻璃姨媽很被動(dòng)。他見(jiàn)到可愛(ài)女孩貝琪后,就對(duì)她展開(kāi)了攻勢(shì),他也得到貝琪的回應(yīng)。

      街上也有一個(gè)孩子叫哈克,因?yàn)樗?父親總是酗酒,無(wú)奈他只好自己跑出來(lái)生活。于是他和湯姆成了小伙伴。一天,湯姆和哈克約定在墓地試膽,不料看到惡棍印地安喬殺了魯賓遜醫(yī)生,而且印地安喬把這事嫁禍到醉醺醺地莫夫波特。湯姆勇敢地替波特在法庭作證,指出殺人兇手是喬,可是還是讓喬逃走了。

      湯姆,哈克還有村里的另外一個(gè)孩子一起離家出走,村里的人都以為他們死了,其實(shí)湯姆去了一個(gè)島上,他們準(zhǔn)備在他們的葬禮那一天給所有人一個(gè)驚喜,村里人在搜尋尸體安喬伊殺人這個(gè)罪行嫁禍給了那天夜里和他同行的酒鬼穆夫波特,可憐的“殺人犯”就這樣被送進(jìn)了監(jiān)獄里,只等法庭做出最后的庭審了。湯姆也對(duì)這件事感到無(wú)比的愧疚與自責(zé)。

      在這件事之后的一天夜里,認(rèn)為被世界拋棄的湯姆與他同感的哈克,喬哈二人偷偷來(lái)到了一座無(wú)人小島當(dāng)海盜。在島上他們玩的十分快樂(lè),但是快樂(lè)過(guò)去后,就是思鄉(xiāng)。

      在法院審的前一天,湯姆正義感爆棚,說(shuō)出了那件謀殺案的真像,最終穆夫波特?zé)o罪釋放,但喬伊越獄了。

      喬伊越獄后的某一天,湯姆和朋友去尋寶,可遇上了喬伊,但寶藏被喬伊拿走了。

      故事最后,湯姆和哈克進(jìn)入了“強(qiáng)盜幫”。

    六年級(jí)梗概作文15

      《魯濱遜漂流記》本書(shū)的作者是英國(guó)作家丹尼爾·笛福所寫(xiě)。

      整本書(shū)講述了一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人,他非常喜歡航海和冒險(xiǎn),他希望自己周游世界各地。有一次,魯濱遜乘船前往非洲的時(shí)候,途中狂風(fēng)大作,船只受損,同伴們因此死在海里,只有魯濱遜存活下來(lái),并漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海鳥(niǎo)上。等潮水退后,他發(fā)現(xiàn)上次那條船正漂在距離自己不遠(yuǎn)處的地方,他游到船邊從船上取下許多物資,還有幾只小動(dòng)物陪著他。時(shí)間一天一天過(guò)去了,船上的`物資越來(lái)越少,于是他開(kāi)始捕獵為生,并馴養(yǎng)羊群和培育小麥,使他在荒島解決饑餓問(wèn)題。

      很多年過(guò)去,魯濱遜在荒島發(fā)現(xiàn)許多野人,又過(guò)了幾年,他再次發(fā)現(xiàn)荒島上出現(xiàn)兩個(gè)野人。他救下一個(gè)野人取名為“星期五”。“星期五“每天陪伴魯濱遜左右,他們成為好朋友,這樣無(wú)聊的問(wèn)題也就解決了。

      有一天清晨,他看見(jiàn)一條英國(guó)的船只從荒島經(jīng)過(guò),水手們綁架了船長(zhǎng),魯濱遜救下了般長(zhǎng)回到英國(guó)。他在荒島上生活了28年,真是一個(gè)奇跡呀!最終他擁有了這所荒島的所有權(quán)并獲得了許多財(cái)富。

      我覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)有知識(shí)有文化,知識(shí)淵博,能吃苦耐勞,勇敢又獨(dú)立的人。他根據(jù)荒島的氣候變化,種植莊家和培育小麥。一個(gè)人在荒島上艱苦生活了28年,并積極樂(lè)觀排除萬(wàn)難讓自己的生活變得更美好。

      這本書(shū)十分激勵(lì)后人,他告誡我們,在我們的人生道路上,如果遇到困難和挫折,千萬(wàn)不要畏懼和退縮。一定要像魯濱遜一樣,積極樂(lè)觀,遇到問(wèn)題解決問(wèn)題。遇到困難,解決困難。用自己的能力和智慧排萬(wàn)難,使自己的生活更加美好和快樂(lè)!

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