六年級比賽的作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的六年級比賽的作文，歡迎大家分享。
六年級比賽的作文1
1.好讀書，讀好書
來到圖書館，我終于覓到了屬于自己的一片凈土———圖書館。圖書館在8：30開門，而我喜歡在晨讀中等待。
每當我陶醉在書中的海洋時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到自己的心底發出由衷的感慨：“讀書真好!”
很小的時候，我就結識了書。在書中我發現了一個又一個秘密。原來世界這么奇妙，。我有一種甜蜜的感覺：“書，真好!”
游弋書海成了我生活的一部分，“好讀書，讀好書”也列入了我的行為準則。俗話說“腹有詩書氣自華”，我不奢望自己成為一個妙語連珠、出口成章的大學者，但我深知，讀書可以使人思接千載，通古知今；使人明智，聰慧，啟迪心智，培養高遠的境界和坦蕩的胸懷;讀書能引導我們悟徹人生真理，永遠保持一顆進取之心。
走進圖書館，在這書香四溢的空間里，穿梭于古色古香的書架間，和我欣慕已久的好書相約，然后端上一杯平淡的'清茶，捧一本墨香馥郁的書，尋一隅清靜的天地。在書里，你可以領略大自然的勃勃生機，重溫偉人的生命歷程，還可以與但丁共同朗誦《神曲》。感慨“大江東去浪滔盡，千古風流人物，故壘西邊”的豪邁，聆聽“生當做人杰，死亦為鬼雄”的吶喊，與劉墉侃談人生，與金庸暢敘千古英雄，和黛玉一起因花落而傷感，聽霍達講述穆斯林文化的真諦……
書中雖然沒有實實在在的千鐘粟，但它可以滿足饑渴的心靈，書中雖然沒有夢寐以求的黃金屋，但它可擁有高貴的品質。好書猶如知識的海洋，揚起求知的風帆，乘風破浪，你會發現，彼岸，不只是夢。
2.金錢，共同面對的話題
金錢，是世界上最具誘惑力的東西，同時它也最富爭議性。在市場經濟下的今天，錢雖不是萬能的，但沒錢卻是萬萬不能的。
在錢的積累與使用上，可以看出一個人的性格、志趣與德行，也可以看出一個人的理性、視野與境界，還可以判斷出一個人的“壽數”，就是在當今社會中能走多遠。
人活著需要錢，但不能只為錢而活著。錢是生活的條件，但不是生活的唯一。在人類社會上有很多比錢更重要的東西!
金錢能買到床鋪，卻買不到睡眠；金錢能買到補藥，卻買不到健康；金錢能買到食物，卻買不到胃口；金錢能買到書籍，卻買不到知識；金錢能買到鐘表，卻買不到時間。人生的追求是豐富多彩的，物質生活的滿足固然重要，而崇高的理想、事業的成功、家庭的幸福、知識和健康等，這是人生的追求，盡管其中不少內容和金錢有關，但卻是金錢買不到的，并非與金錢同值的。
保爾柯察金曾經說過：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次，人的一生應當是這樣度過的：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”金錢不是生活和人生的全部。
金錢，在一個生活節奏的城市里面，無疑是財富的象征，但我始終信奉著那句話，“金錢不是萬能的。世界上有很多東西是錢買不到的”，我更愿意擁有的是那些無價的東西。
六年級比賽的作文2
我參加過許多活動，可是最讓我印象深刻的就是學校里舉辦的校園拔河比賽。
那天，天氣晴朗，同學們早早的就來到了操場上觀看比賽。雙方的運動員們很快就到齊了，裁判給拔河繩上系了一條醒目的紅領巾，并宣布了比賽規則：哪隊先把紅領巾拉到自己的線內，就算獲勝。比賽馬上就要開始了，我的.心情格外緊張，手心直冒汗，比賽雙方都拉著拔河繩。隨著裁判的一聲槍響，雙方隊員的手緊緊地抓住繩子，重心向后，頭發絲根根著地，他們個個臉都憋得紅紅的，眼珠瞪得圓溜溜的，仿佛隨時都要瞪出眼眶。他們咬緊牙關，大汗淋漓，雙方你拉一下，我拉一下，繩中心的紅領巾也左搖右晃，此時的啦啦隊聲音更加洪亮了，尤其是我們班的王佳，聲音響徹云霄。一時間，各個班級啦啦隊的口號聲，老師的加油聲，同學們的吶喊聲，助威聲此起彼伏。我的心也異常激動，忍不住大叫起來，與其他同學一起給他們助威。我方運動員隊伍中，站在第一個的是我們體育委員，只見他緊閉雙目，臉紅得像關公，一邊使出九牛二虎之力，嘴里還一邊大喊：“同學們，用力拉呀！還差一點就過線了！用力啊！”隨著我方運動員一點點后退，我的心情也更加激動起來，紅領巾就距離我方標記線三米了，兩米了，一米了，隨著裁判的一聲槍響，比賽結束，我方獲勝，大家情不自禁的歡呼了起來。
真是一場精彩的拔河比賽啊！
六年級比賽的作文3
“咯吱、咯吱……”從一間教室里傳來陣陣聲響。哦，原來教室里正在舉行一場激烈的嗑瓜子比賽呢！
走進彌漫著瓜子味的教室，一聽老師說即將進行一場充滿“火藥味”的嗑瓜子比賽，大家就炸開了。“嗑瓜子？”“比賽？”“瓜子……”接著老師宣布游戲規則：把我們十個人平均分成兩組，在一分鐘內進行嗑瓜子比賽，嗑出的瓜子仁必須要完好無損才能計數。當老師喊開始時才能嗑，時間一到，哪一隊嗑的瓜子數量多，即獲勝。
比賽即將開始，很多同學都收斂了笑容，嚴陣以待。我心想：我可不能給隊友拖后腿呀！我右手拿著瓜子放在嘴邊，蓄勢待發；也有的同學好像心不在焉，倒像是對方派來的間諜；還有的同學開始耍小動作……
“五、四、三、二、一，開始！”隨著一聲令下，大家手忙腳亂地嗑起瓜子來，有的半天沒有嗑出一顆完整的.瓜子仁，急得皺起了眉頭；有的幾乎每時每刻都“目不離瓜子”，一下子就嗑了四五顆了；再看看我自己，也不少嘛，我不禁暗暗得意起來。時間已過去大半，比賽仍在馬不停蹄地進行著。
“時間到！請計數員數一數兩隊的瓜子數量。”最終結果出來了，我們大聲歡呼著：“我們贏了！我們贏了！”伴隨著歡快的慶祝聲，我也悟出了一個道理：時間猶如白駒過隙，一下子就流逝了，這次比賽中，有的人嗑了十顆，有的人卻嗑了兩顆，在相同的時間里，不同的效率，就有不同的結果。所以，在今后的學習生活中，我們一定要好好珍惜時間，做任何事情都要講究效率！
六年級比賽的作文4
“耶，我得了冠軍！”“哈哈哈，王雨萌好樣的……”一陣陣歡呼聲從操場上傳來，我們的臉上洋溢著燦爛的笑容，我的額頭上蒙上了一層層細汗，猶如一朵美麗的.月季花綴滿了晶瑩的露珠。
運動會上，我們四年級組舉行了一次別開生面的跳高比賽，而我是第三號選手，比賽開始了，我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下。初賽時，老師說：“比賽規則是每個人跳3次，如果三次都沒跳過，直接淘汰。”我不禁打了個冷顫，竟然這么殘酷。不過初賽的時候，大家都輕松跳過，我也輕輕一躍，過了桿。
到了決賽，大家開始緊張起來，比賽場的氣氛一下子凝重了，我與四（4）班的同學爭奪冠軍，最后筋疲力盡。而（4）班的那個同學最后卻越戰越勇，勝券在握的樣子。其實，我有些信心不足，但仍舊在心里為自己默默加油，“王雨萌，你可以的，穩住！”我只好咬緊牙關，奮力一跳，奇跡發生了，竟然跳過了！而（4）班那個同學，在空中劃過一道優美的弧線——卻沒跳過，我順理成章成了冠軍。
我贏了！此時抬頭，我感覺天特別地藍，小鳥仿佛在為我歌唱，全世界都在為我鼓掌。
六年級比賽的作文5
學校組織了“女子籃球三對三”。我們班的籃球基礎很好，順利地進入了第二階段交叉賽。
5月13日下午就要一次定勝負，A1對B2和決一、二名了。
光陰似箭，到了3：40，我們一班要和三班A1對B2，B組有4個班，三班竟然得到了第二名，難道他們班還有籃球很厲害的人嗎？
比賽開始了。三班的丁欣琪與一班的王雨萱開始了發球，持球權在三班手上，三班的丁欣琪想持球上籃，王雨萱一個箭步沖到了丁欣琪身邊，一個黑心掏月，把球從丁欣琪手中一下子搶過來，迅速出了三分后，連貫地來了一個三步上籃，球在籃筐邊上“咕嚕咕哩”轉了幾圈后，掉了進去，我們一般的同學大聲歡呼。
王欣月接住了王雨萱投起的球，接著投起了球。這球不但沒有投進，而且這樣是犯規，投進球也是不算分，反而給對手球權。王雨萱接住了王欣月沒投進的球，迅速的投球，這球沒有進。我接到籃板球繼續投，也沒有進，球被三班的另一位隊員搶到，結果被那位隊員運了出去，我們又得到了一次發球的機會。
我去發球，接到球后迅速傳給了王雨萱，一個三步上籃，“萬歲！又進球了。”我們歡呼起來。
A1對B2的比賽結束了，我們要面臨的是決一、二名的`比賽，這將決定了班級的榮譽。只聽得裁判一聲令下，王雨萱像一頭沉睡了幾千年的龍，一下子醒了過來，在球場上拼搏。
我們班以10：1、5：0、2：0、5：2的成績成為了全年級第一名。
六年級比賽的作文6
“加油，必勝！”一浪比一浪的喊聲從操場上傳出來，門外的人都豎起耳朵仔細聽是怎么回事，原來，校園里的人聲鼎沸是因為我們正在舉辦一場別開生面扣人心弦的拔河比賽。
第一輪是我們班和九班比，我們摩拳擦掌。比賽開始了，我們班齊心協力不費吹灰之力就勝利了，贏了這場“戰爭”。
第二輪比賽是和12班比，我們班二連勝，同學每個人臉上都有自豪的表情。最后一戰，我們鼓足了勁拼命向后拉，臉憋得通紅像紅蘋果，又像一塊紅薯，馬子昂更是努力，他使勁往后拉，一只腳拼命往后，不讓繩子往前。可惜在同學們這樣的'努力下，我們還是敗北了。肖老師安慰我們說：“兵敗乃家常之事，不要灰心，明年還有機會。”
我們不沮喪了，看著獲得冠軍的班級高興的樣子，只能心里默念：“哎。”
我們會爭奪明年的拔河比賽冠軍的！
六年級比賽的作文7
下午5：40，老師通知我們參賽選手到教學樓3樓“電腦教室”的走廊排隊等候。打字比賽開始了，我很高興作為種子選手入選參加比賽。
老師讓我們進了教室，先安排我們位置，然后就發打印的文字稿。
我拿到的題目是《春雨》，坐在電腦桌前，我的'心緊張得砰砰直跳。但是看到身后有同學為我加油，我心想：我必須要輕松，調整好心態，不然手會發抖，打不了字。賽場里人很多，但是都鴉雀無聲，只聽到鍵盤敲擊的“沙沙”聲，如雨打芭蕉是聲音，絡繹不絕……
過了幾十分鐘，一位同學站起來大聲說：“我打完了！”她是鐘國慧。過了大概三分鐘邱玉玲也打完了，過了幾分鐘我也完成，我高興的起立報告。所以第一名是鐘國慧，第二名是邱玉玲，第三名是李海琴，我感到非常開心，我竟然沖進前三名，太開心了！
六年級比賽的作文8
今天，我們舉行了一場激烈的跳繩比賽。
首先是我上場，老師剛下令：“開始！”我就迅速地揮動繩子跳了起來，開始跳得很輕松，只覺得繩子在耳邊“呼呼”地轉，打在地上“啪啪”的響，可是到了50下以后就漸漸地感到乏力了，不知怎么的，手又酥又酸，腳又笨又重，手腳都不聽使喚了。心想，可能是因為平時不經常練吧。結果一分鐘下來，我才跳了九十一下，還氣喘吁吁，覺得喉嚨里像塞了一團棉花，喘不上氣來，胸口像揣了只兔子，“呯呯”直跳，悻悻地回到座位上。
跳得最好的`是揚馨同學，只見老師一聲令下，她就揮動繩子跳了起來，她踮起雙腳，象一頭輕盈的小花鹿。繩子飛快地舞動著，我們跟本看不清楚她在哪里。只看見在她的周圍有一層黑色的薄霧，好象金蛇狂舞，我們連數都來不及了！老師一說停，她就停了下來，她的成績是二百一十二下，教室里響起了雷鳴般的掌聲，她也象中了萬元大獎一樣，臉上洋溢著燦爛的笑容，顯得異常興奮。
跳得最差的是文亮同學，他拿起繩子，笨拙地跳了起來。瞧他那滑稽樣，人又胖，簡直是把繩子放在地上再慢慢跨過去，他身上肉跟隨著一顫一顫的。“一、二、三……”我們一下一下地數，當數完“十七”時，老師叫了：“停！”看他一臉慚愧的樣子，好像正想：哎呀！真可惜，怎么才跳了十七下！都怪自己平時不鍛煉呀！而我們，則笑成了一鍋粥。
跳繩比賽在掌聲和笑聲中結束了。
六年級比賽的作文9
今天，陽光明媚，萬里無云，我們五老村小學舉行了第一屆廣播體操的比賽。
廣播體操比賽在下午第一節課開始，每一位學生都精神飽滿，昂首挺胸。首先出場的是三.四年級組，他們踏著歡樂的節奏，邁著輕快的步伐走向比賽場地。他們很快的找到了自己的位置，整理好隊伍，開始做操了。只見他們個個精神抖擻，動作劃一。特別是在做腹背動作時，同時彎下，又同時立起，在他們的身邊好像有根無形的繩子在幫他們規劃動作，你看，第二排第三個小弟弟，個兒不高，動作卻做的'那么剛勁有力，伸展運動，雙手筆直；側身運動，努力彎腰；再看那個漂亮的妹妹，跳躍運動時，跳的那么高，腦后的馬尾辮也跟著一左一右的跳動，很神氣。
輪到我們了，我的心緊張的呯呯直跳，對每一個細節我都不敢疏忽怠慢。當進行曲響起來時，每位同學都沒有了往日的嬉皮笑臉，都一臉的嚴肅。踏步時，我嚴格按照老師的要求，很快走到了比賽場地找到了自己的位置，又趕忙立刻調整隊形。頭發被風吹亂遮入了雙眼，但我也不敢碰它，只好忍著，因為我怕這個小小的舉動會給我們班扣分。開始做操了，同學們做操時不是回頭，就有說話，整天無精打采，有氣無力的，可今天她卻做的認認真真，一絲不茍。廣播操結束了，我的肩膀又累又酸，但想到下面還有運動操，也只能默默忍著，運動操也做得非常順利。當公布成績時，我屏住呼吸，繃緊了每一根神經，當報到廣播操五年級二班第二名，運韻操第一名時，我才松了口氣。
通過這次廣播體操比賽我明白了；凡事要日積月累，光靠一朝一夕是不行的。
六年級比賽的作文10
在開學的前3天，我終于把作業做完了，由于沒有事做，我便向媽媽提出：“來一場羽毛球比賽！”媽媽欣然同意了。
第一回合馬上開始了，先由媽媽發球，媽媽發了一個比教低的球，估計了一下，可能齊我的脖子那，我雙眼緊緊盯住球，待球逐漸飛近后，向左閃一步，手持球拍一用力，想將球反彈回去，可惜由于過早了，我的球拍剛拍下，球就“嗖”的一聲，非過我的背后了，真可惜！這么好的一個球我卻沒接住。不過，我很快撿回了信心，我把球撿回來，用自己最好的`發球法發了一個高球，球飛出去老遠，媽媽應該理所當然的接不住，而結果總令人失望，媽媽在球飛快奔向她時就找準了目標，瞅準時機，“啪！”的一聲過后，球飛快的向我飛來，我卻沒看見，直到球離我不遠時，我才手忙腳亂地去接，接是接住了，可是球是擦著地面到了媽媽的腳下，在地上打了幾滾，停了下來。我的臉發燒，但又立刻重新振作了起來。
媽媽發球，這是一個好球！我盯著球，看準了！扣！球成功的反彈了回去，媽媽又把它回過來，我這次十分想讓媽媽接不住，便使出全身的力朝球揮去，球一下子飛出了六、七米，媽媽由于準備不充分，自然沒有接到，我十分高興，又一想，嗯！絕對不能驕傲！此后，我每一個球都會盡力的去接，扣，打。我能接住的球越來越多了，那只白色的球在我的眼里好比一只鴿子，在我的努力下，越來越聽我的話！我越來越如魚得水，心中有了些小小的得意。而媽媽也在我的強烈攻擊下，漸漸體力不支，所能接到的球漸漸少了，撿球的次數漸漸多了，媽媽也不得不朝我豎起了大拇指，表揚我進步如火箭一樣快，是咱家的羽毛球高手，我呢當然也要好好的感謝媽媽，理解媽媽，因為媽媽也漸漸不年輕了，體力不支也是應該的了。
這次打羽毛球，我不僅當了羽毛球高手，也明白了一個道理：人失敗了不可怕，可怕的是不明白自己失敗的原因。跌倒了不要急著站起來，先問問自己為什么吧！
這次打羽毛球真是既快樂又受益多多。
六年級比賽的作文11
中午，老師告訴我們下午要舉行一場拔河比賽，我們一聽，歡呼雀躍，一蹦三尺高！我也光榮當選上了我們班的拔河隊員！
我們來到操場，只見一條大繩子上結著一條紅布壓在了一條線上，旁邊還畫著兩條線，只要對方隊員拉過離自己最近的線就贏了。
比賽開始了，裁判員大喊一聲，我們就緊緊地抓住了繩子，只聽“嘟”的一聲，我們雙方隊員都使出了吃奶的'勁兒，特別是前面的幾個同學，個個咬牙切齒，跟對方爭得面紅耳赤，嘴里還時不時的喊著：“后面的人快使勁兒呀！”
在一旁為我們加油的拉拉隊，一直在那揮拳跺腳，為我們加油！特別是蘇桓，在旁邊拼命喊加油，一只手時不時還握著拳敲打另一只手的手心。
終于，在我們的“艱苦奮斗”下，我們贏了第一場，我們的歡呼聲沖上藍天，洋溢在校園的每個角落。
休息了一會兒，第二場比賽又開始了。嗬，這回我們的對手換了一支基本上全是胖子的隊伍。我們一看，哎，這回我們可是壓力倍增呀！這不純屬是雞蛋碰石頭嗎？不過。我們決定還是要拼一把！我們使出了渾身的力氣，可因為實力不足，還是輸了！
最終，我們獲得了第二名。這次比賽讓我明白：我們只有團結一致才能做好每一件事情！
六年級比賽的作文12
昨天，班主任蔡老師向我們宣布了一個好消息：“明天下午第二節課至第三節課下課舉行拔河比賽!”同學們沸騰了!尤其是男生，胡加帥還亮了亮自己的胳膊，說：“我是大力士，這次我們一定贏，等比賽后，你們都叫我胡大力士!”“切”全班一起喊。而我也懷著愉快的心情準備參賽。
經過漫長的時間，第二節課終于到了。“啊!”操場上到處都是歡呼聲，似乎已經他們贏了一樣。啊!老師終于開始選人數了。“來，你、他、你……”我也不甘示弱，把手舉的高高的，而且就在蔡老師的眼前。“倪詩慧”“好耶”在我的百般“糖衣炮彈”下，蔡老師終于點了我的名字。于是，我們排著整齊的隊伍向場地前進。其他人給我們當啦啦隊。經過抽簽，終于到我們班比賽了，我們班PK六6班。
比賽快開始了。蔡老師給我們講著要領，如：繩子稍微向下壓，身子半蹲，手要交錯的抓住繩子——呀!比賽開始了!我們熱了熱身，準備好了，“開始!”哨聲也響起了。我們憋足了勁，“一二三，向后拉!”蔡老師響起嘹亮的口號，可我們第一輪還是輸了，因為有的人向左拉，有的人向后拉，甚至淘氣包張旭向前拉。嚴重顯現出我們的不團結的現象。等我們總結了經驗，又開始拉的時候，我們班一致向后拉，這時啦啦隊也起了勁兒，“五班加油!五班勝利!”這時，我們感覺到渾身都有力量，“嘿”把繩子拉過來了!“耶”我們歡呼!可不能高興的.太早。
因為還有一輪比賽呢!這一輪我們毫不馬虎，堅持不懈，啦啦隊也在一旁助陣，更重要的是還有蔡老師和胡老師在一旁指揮著，再加上我們的汗水，換來了這場比賽的勝利。我們又和三班比賽，可他們力氣耗的太多，男生也是，所以我們輸了。接下來，我們又和四班比賽，可又輸了，同學唉聲嘆氣。但是我覺得只要體現了其中的樂趣，其實，也很開心!
拔河比賽真有趣，在我的眼里，輸贏并不重要，只要快樂就行!
六年級比賽的作文13
“加油，五（5）班加油！”這是什么聲音，原來是在舉行拔河比賽——中自習，王老師告訴我們，下午體育課要進行拔河比賽。同學們聽了，踴躍報名參加，都想為班級爭光。
盼星星，盼月亮，終于盼到了體育課。來到操場上，只見一條麻繩放在跑道上。見此情景，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。
每個同學站到跑道上，雙手握繩，準備發力。哨聲一響，同學們拼盡全力，把繩子向后拽。可惜，對方力氣太大了，繩子逐漸向對面移去，我們輸了！
交換場地再戰，比賽開始了，我們鼓起士氣，用力拉著繩子，啦啦隊的呼喊聲傳來了：“五（5）班加油……”這些加油聲傳到了我們耳中，給我們增添了士氣，所有人一起發力，紅繩子向我方移來。贏了！運動員們歡呼雀躍，興高采烈！
接著，我們連勝兩局，以2：1的比分完勝八班！我們晉級了，將要與另一支晉級隊伍七班進行冠軍決戰。
比賽開始了，我們班的隊員鼓起勁，打算速戰速決。伴著加油聲，只見主力隊員桂俊杰、方涵咬緊牙關，瞪大雙眼，一腳在前，一腳在后，身體向后傾斜，拼了命地拔繩子。通過大家的`努力，繩子迅速向我方移來，再次贏了！
第二局，七班似乎被惹怒了，拼了命一般，可我們班在加油聲中士氣猛漲，場上一片沸騰，大家氣勢非凡，一下子絕殺七班！
驕陽似火下，同學們臉上掛滿了勝利的喜悅，真期待下一次的比賽！
六年級比賽的作文14
“加油，加油，六六班，加油。六六班必勝！”瞧，我們班啦啦隊的加油聲多響亮！
我們在操場上舉行著激烈的拔河比賽。只見正在比賽的同學有的滿臉通紅，有的渾身發抖，有的不由自主大喊起來自己給自己加油。我當然也不例外，我正在使勁地拔呢！全體女隊員齊心協力，想到了一個好辦法，那就是我們一起數“一二三，加油，一二三，加油！”，最終，我們戰勝了對手六七班，我們高興地歡呼起來，歡蹦亂跳的
接下來當然要讓我們班那群膘肥體胖的男生上場了，不然不是虧了那群“小肥豬”嗎？
男生上場了，啦啦隊的加油打氣聲格外洪亮，男生們有點驕傲了。因為六七班的加油打氣聲很小，好似小蚊子在你耳邊發出“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”的聲音一樣。正因為我們驕傲了，所以不小心讓六七班贏了這次比賽，我們班的`男生心里很不舒暢，很不愉快，一個個如同斗敗的公雞，垂頭喪氣地坐在地上。
這次比賽讓女生知道了要團結，要齊心協力才能取勝，同時也讓男生知道了不要驕傲，因為有一句名言警句叫“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。
六年級比賽的作文15
“噓——”隨著裁判員的哨聲的響起，選手們拿好繩子跑進規定地點內，然后開始翻動繩子跳起來。沒錯，這就是跳繩比賽！今天，我們學校舉行了一次隆重的集體高段年級雙人跳比賽。
比賽還沒開始，同學們已沉浸在緊張的氣氛中了。許多同學的心跳明顯加快，有的還有還發抖呢！
正式比賽開始了，同學們各就各位，時刻等待著哨聲響起。裁判員一聲令下，三個班的排頭一起沖出了起跑線。我們班的同學率先到達規定地點內，然后兩個人密切配合，一會兒功夫就跳完了 30 個。我們在這邊給他們倆助威、加油，。聽到大伙兒的呼喚，這兩位同學更是飛一般地跑回來。第二對選手又以神速到達了目的地。有了好的`開頭，我們一直保持著三個班中領先位置。同學們跳得可真快呀，眨眼功夫就要輪到我和章珂了。我與她在起跑線上時刻準備出發。前二位同學終于歸來了，我和她伸出手去，與前二位選手擊掌。“啪”地一聲過后，我和章珂便飛快地沖出起跑線。我拉著她拼命往跳繩區域跑。好不容易到了，我的腿都緊張的有點發軟，還好有隊友的鼓勵。果然我們不負眾望， 30 個一下子跳完了。我們跳好后飛快地沖出跳繩點，與下一對選手接力。當最后二位選手返回起跑處時同學們大聲歡呼：“啊，我們以一路領先的優勢取得了第一名！
“哈、哈、哈”，同學們沉浸在喜悅之中。
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