六年級的作文300字

時間：2025-07-23 09:04:45 六年級

[優選]實用的六年級的作文300字10篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

[優選]實用的六年級的作文300字10篇

六年級的作文300字篇1

　　出門之前，也許我們每一個人都會好好打扮一番，事關自己的面子，還直接關系到給別人的第一印象。我有這樣的理想——長大后當一名服裝設計師。

　　有句俗話說得好：人靠衣裝，佛靠金裝。我想一定有許多人為了衣服犯愁，因為買不到又合身又好看的衣裳，我何嘗不是如此，為了買衣服去逛街，到頭來走到腳斷也沒有找到合適的。那時我多希望自己能設計并做出漂亮合身的衣服啊！其實我們也不必去計較衣服的好與壞，比起沒有一件像樣的衣服的窮人，我們還在挑三挑四，窮人的衣服如果破了個口，就拿撿來的布塊縫上，那時我多么憤憤不平，也多想為窮苦人們設計一些比城市還時髦的衣服！

　　光耍嘴皮子不動手是空想，要從實際做起。我很清楚服裝設計需要干些什么，無非就是繪圖、計量、動手，為了實現愿望，我不斷地從生活中得到鍛煉，吸取經驗。

　　從小，媽媽就投資我學習畫畫，加在一起大概有四年了吧！我不敢說自己畫得很好，但是也算得上精煉。對于計量是數學上的知識，數學是主科，肯定要學好。雖然我的數學成績不算拔尖，也在中等之上。說到動手能力，就要從生活中做起，做家務就能得到鍛煉。

　　隨著時間的.腳步，我最終會邁向我的理想——一名為人們設計服裝的設計師！

六年級的作文300字篇2

　　不知道什么時候我喜歡上了音樂，所以我報了小提琴特色班。現在我們上六年級了不上特色班，但我還是常常想起在特色班酸甜苦辣。

　　記的直到我上了英華以來我都以為藝術就是隨便畫畫隨便唱唱就可以了。有一次我又在媽媽面前顯擺了，“媽媽，你信不信我唱歌比你好。”媽媽說：“我看你呀，在練個幾年再來吧，你們學校不是有特色班嗎？我看你就去上吧”我相信了媽媽的話，就這樣陰差陽錯的來到了小提琴特色班。一開始我覺得小提琴挺好玩就開始認認真真的學小提琴，記得有一次：老師教了我們一個需要撥弦的.曲子，我覺得挺好聽就很認真的練，但不過幾天我的手就被磨出了好幾個泡，使我疼的像是被錘子砸了一樣的，我想要放棄了，我心想：小提琴太難了它不適合像我這樣怕苦的人，還是放棄了好吧，我何必受著罪呢？當我想找老師商量退班的時候，老師突然來找我，關心地問我：“汪丙鑫聽說你手上起了泡，來給你一點藥膏。”聽了這話我心暖暖的，把想退班的事情忘得一干二凈。從今以后我努力的學小提琴，小提琴也成了我無法割舍的愛好。

　　雖然我知道小提琴不會好學，但我也要學好它。

六年級的作文300字篇3

　　今天，我們學校組織我們幾個人去圖書館參觀和學習，我們真的學到了許多知識，比如圖書管理、分類等等，真是讀書破萬卷，下筆如有神啊！

　　我們上午出發的時候我還以為很無聊呢，后來我發現我錯了，一進到門口，幾個叔叔阿姨在門口迎接我們，他們一個個笑的興高采烈，看到他們真感到親切啊！一進去，我們先到了兒童閱覽室，里邊的書籍一本本的按著條形碼的標號排列著，真整齊。我們就仔仔細細的看了每一列的書，真好！

　　接著，我們又去了冰心陳列室，那里真的是充滿著知識的地方，有冰心小時候的書，還有冰心去國外留學時的照片，還有冰心寫的毛筆字，真是美不勝收啊！

　　之后，我們又去了多媒體電腦室，閱覽室。那里真是好干凈、好整齊呀，我們以后也要把圖書整理的整整齊齊的，讓大家以后看書也能有一個好心情。

　　回來之后，大家的感受紛紛涌上心頭，一時半會兒是說不完的。這次活動，讓我對圖書館有了更深的.了解，我們還填了志愿者的報名表，能夠為大家服務是快樂的，而且還能和借書的人交朋友，真是個兩全其美的辦法。我這次去了圖書館，不僅學到了借書的程序，還學習到了管理圖書的知識。我希望同學們到圖書館按規定借書，方便大家就是方便自己。

六年級的作文300字篇4

　　因為今天是星期六，所以我可以睡個懶覺了，在我自己的房間里一直睡到早上八點鐘，起床后又爬進媽媽的床上繼續睡覺，直到9：10分才起床，好開心啊，好久沒有睡過時間這么長這么香的懶覺了。

　　起床后，就直接去吃早餐了，今天的早餐真好吃，吃的.是紅棗紅豆米仁甜湯加餅干。在湯里我加了兩調羹白糖后，感覺味道還是不甜，我又加了一調羹，才嘗出我喜歡的味道。

　　吃完早餐后，稍做休息，就開始做作業語文學習指南（六），學習后還有好多字和拼音還不會認，尤其是“ui”和“iu”很容易搞混。

　　吃過午飯后，爸爸帶我去沈家弄路學習“主持人”和英語“一星”。“主持人”課主要學習單韻母（e）字音練習，就是邊唱邊跳，回家后就感覺有點生疏了，經過復習后，總算記住了。英語課上我好幾次舉手回答，而且都答對了。

　　晚餐是吃火鍋，吃過火鍋后已經是晚上7：40分。稍做休息后，因為下星期一要進行英語期中考試，我又抓緊復習了一下英語，經過復習后，有些單詞還不是很熟練，明天繼續努力。

六年級的作文300字篇5

　　每個老師都有自己的特色與不同的教學方法，而我們的班主任——郝老師，有著的別具一格的教學手段。

　　“叮鈴鈴’‘急促而又刺耳的上課鈴響了，這節是郝老師的課，同學們連大氣也不敢出，安安靜靜的坐在位置上等待老師的到來。一分鐘，兩分鐘，等了好久也不見郝老師的蹤影。一些“搗蛋分子”可坐不住了，開始肆無忌憚的.說話、打鬧。不一會兒班里大部分同學的按耐不住了，都開始旁若無人的嬉鬧。

　　“吱呀”一聲，門被撞開了。郝老師那帶著冷笑與嚴厲的面容出現在了我們眼前。霎時，全班變得鴉雀無聲。“呵呵，同學們，我今天真高興呀！”郝老師笑著說。這時，同學們都松了一口氣，心想郝老師應該不會怎么懲罰我們。“為了獎勵大家，請大家把第11課的課文抄一遍吧！”郝老師面帶微笑說。啊！“笑里藏刀”的郝老師同學們紛紛叫苦連天。郝老師真是“笑里藏刀”啊！

　　可是不知道為什么，自從這次懲罰過去之后，班里的同學來了個天翻地覆的轉變，每一次，上課前，我們都安安靜靜的等著老師的到來；上課時，同學們的廢話也少了，因為同學們懂得了老師的笑容都是為了使同學們更加優秀，而郝老師的臉上依舊浮現著笑容，但那卻是發自內心的欣慰的笑容。

　　這可真是呀！

六年級的作文300字篇6

　　每當我遇到困難或失敗時，我總能想起我最喜歡的格言——世上無難事，只怕有心人。這句話總能激勵我：遇到困難時，不能輕言放棄，不向困難屈服，說聲：“我能行”。

　　在暑假里，我和小伙伴們去世界之窗滑真冰。膽小的我，穿上滑冰鞋后遲遲不敢進入，看著小伙伴們正在不亦樂乎的滑著，我就羨慕不已。我下定決心，一步一步的走進去，剛進去沒多久就摔了一跤，真痛啊！當我慢慢的站起來后，繼續扶著扶手向前滑去，這樣，練習了一會兒，我能試著不扶扶手自己滑了，我特別開心，結果一不留神又摔了一大跤，這次更疼了。我不禁哭出了聲，當我正想放棄時，“世上無難事，只怕有心人”，這句話在我的腦海中浮現，使我充滿了力量！

　　終于，功夫不負有心人，我如愿以償的'學會了滑真冰！正當我沾沾自喜時，我看見和我一般大的女孩，正在滑冰場中央練習滑冰，她一邊看著視屏，一邊做動作，一會兒旋轉，一會兒抬腿，一會兒把腿舉過頭頂，她真厲害，我不能驕傲，要向她學習。在不久的將來，一定會成功的！

　　這句“世上無難事，只怕有心人”，我永遠都會銘記在心，它讓我終生受益，在我遇到困難時激勵我，讓我堅持下去，取得成功！

六年級的作文300字篇7

　　門，有時候是一份意想不到的小驚喜或者小禮物，門，有時候是一份滿懷期望的，令人向往的大禮，門，有時候是一種小小的，靜靜的一家的感覺。不同的地方，不同的時間，門的用途都不用。

　　驚喜之門

　　門，是一份意想不到的禮物。小時候，爸爸媽媽讓我睡的柔軟的大床上，舒服極了，可臥室對面的`房間總需要用鑰匙才有打開，而鑰匙只有一把，我無奈只能慢慢等待。

　　慢慢長大了，我已上了小學。六一兒童節，悄然來臨，我以為父母會給我一個布娃娃或一輛兒童三輪自行車。可都不是，我的禮物是一把鑰匙。帶著滿腔的欣喜打開大門后，我才發現——那是一個小小的，無拘無束的海洋世界！

　　哦——門，我對你的感覺太多了，呵——驚喜之門。

　　知識大門

　　門，是一份滿懷期望的大禮。小時候，上學時總遲到。門衛叔叔常在八點鈴聲再打開一段時間“知識之門”，以維護遲到的孩子小小的自尊心，現在，時光飛逝，我已養成了早到校的好習慣，只因曾經那扇開著的“知識大門”！

　　哦——門，我對你的感覺太多了。呵——幸福之門！

　　門，是我美好童年的一部分，里面飽含著我的各種深厚的情誼。

六年級的作文300字篇8

　　夢醒了，爺爺的那雙手不見了，我又一次地流下了眼淚。

　　以前有爺爺的手保護著，風再大，天再冷，我也不怕，爺爺緊緊握著我的手。等我放假時，爺爺便將我帶到他的果園去，喔，那瓜好甜呀！

　　日子就這樣重復著，一天又一天，直到一個消息傳來，爺爺去世了！我哭著喊著說：“爺爺，你不會死的，你已經答應過我，你不會死的對不對？”我到爺爺家時迎接我的只有白色，無限的白色，爺爺躺在白色的棺材里，走了。我只能看著爺爺，看著。

　　現在的'我，已經習慣把手伸到外邊，可是我得到的只有一團凄冷的空氣。當我來到果園，有人遞給我一塊西瓜時，我才發覺那人不是爺爺。在為爺爺舉行的葬禮上，爺爺換上了平常穿的那件衣服，我仿佛看到爺爺笑著對我說：“晶晶，爺爺老了，不中用了，爺爺走了在家不要和你奶奶一般計較。”“爺爺！”我不知道哪來的力氣，我往坑里跳，幾個人都拉不住。

　　噢，爺爺的手，爺爺那雙溫暖的手，我只能從夢里感覺到那雙溫暖的手！

六年級的作文300字篇9

　　我家有一只非常可愛而且又調皮的小狗。

　　小狗有一張小小的嘴巴，嘴里又有一排尖尖而又帶鋒利的牙齒，它吃一只小老鼠都要吃好幾口！小狗有著四條又短又粗肥的腿，走起路來一搖一擺的，非常的呆萌。小狗還有一身黑白色的外套，從遠處望去，就像一塊黑白色的巧克力！

　　小狗在家里非常的頑皮。有一次，我們正吃著晚飯時，這只頑皮的小狗就偷偷地把我的鞋藏在了床底。等我吃飽時，看見了我的鞋少了一只，心想：“咦？我的鞋呢。怎么會少了一只呢？”我四處地尋找我的.另一只鞋。結果這只鞋在我的床底下。我心想：“這只鞋一定是被那只頑皮的小狗給叼走的，害我一直都找不著。

　　這只可愛的小狗是我自己從大街上找來的。那次，我正在大街上買東西，突然，在房底下看到了這只可愛的小狗，我看著它這么可憐，而且還無家可歸，我便就把它抱回了我的家。回到家后，我就喂它吃東西，看著它那么可憐，我就收留了它。你看，我們家的小狗是不是非常的可愛！

六年級的作文300字篇10

　　自從我學過《姥姥的剪紙》這篇課文后，對剪紙這一民間藝術的興趣也油然而生。

　　星期天，我準備學剪紙，我準備了剪刀、刻刀、紅色卡紙等工具，材料準備就緒，那剪什么好呢？唉！今年不是牛年嗎？對，就剪牛！

　　首先，我用鉛筆在紅色卡紙上畫出牛的樣子來，繪畫可是我的強項，不大功夫，一頭敦厚的老黃牛就躍然紙上，呵！還挺牛的。接下來，我沿著老黃牛的輪廊線小心翼翼地剪，生怕把老黃牛給剪斷了。好一會兒，我才將老黃牛的輪廊給剪出來。

　　輪廊剪好后，我便用刻刀依次刻出牛眼睛、牛鼻子……因為紙較厚，所以必須用力的'按住刻刀。一開始，我有點緊張，手中的刻刀似乎不聽使喚，刻過的部位就像被老鼠啃過一樣。刻著刻著，只聽“嘶”的一聲，牛鼻子被刻破了。這可不妙，怎么辦呢？我只好使出“修補術”。我吸取教訓，越刻越熟練，真是功夫不負有心人，大約五十分鐘左右，活靈活現的剪紙——老黃牛呈現在我的眼前。

　　我看著精心制作的作品，心里有說不出的高興，這是我第一次學剪紙，雖然不算完美，但是它讓我懂得了“世上無難事，只怕有心人”這句話的道理。

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