六年級作文8篇（精）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的六年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
每天早上上學時媽媽的那一句“看車”；天冷了媽媽給你穿上棉衣時那一句“別凍著”；生病時媽媽讓你吃藥時那一句“多喝水”囑咐其實就是媽媽每天沒完沒了的“嘮叨”，這嘮叨其實就是媽媽對我無微不至的愛，這愛如清風，能感覺到，卻是無形的。
那天課上，老師告訴我們下周要月考的事情，我有點不知所措，因為考試是對學生能力的考驗，如果我考的不理想，不僅會引來老師的不滿，還會引來同學的嘲笑，所以我要咬牙努力，直到自己掌握知識純熟。在那一周里，我一直在刻苦復習，上課認真聽講，做好筆記，回家后還要做練習題，鞏固知識，可是大量的復習讓我精力疲乏，往往是昨天剛會，今天又不熟了，不僅掌握不了知識，還把以前的知識也淡忘了。
考試前的晚上，我又像平常一樣做完習題，看復習資料，累得上氣不接下氣，這時，媽媽走了過來，對我說：“兒子，考試又不是什么困難的事，你也應該適當的休息一下，只要考試前復習了知識，覺得自己會就行，時間不早了，收拾好書本，會了就睡吧。”平常媽媽的嘮叨總是在我耳邊響個不停，“看車”“別凍著”“多喝水”都是媽媽每天說的話，可今天媽媽的話卻不像嘮叨，倒像親切的話語，這話語如一股暖流流進我的心里，讓我倍感親切。沒一會，我的.復習題都會了，躺在床上，心里還復習著功課，沒一會兒，我就睡著了。
第二天，考試非常順利，我復習的知識點全都有，發揮正常，還檢查了幾遍，放心的交了卷子，最終，在老師發布的成績單里，我名列前茅。
囑咐是媽媽給予我無私的愛，在無形中給予我關懷，給我力量，讓我們充分利用這力量，奮發圖強，回報社會，報效祖國！
六年級作文 篇2
又一次拿起手機，聽著那首歌：那片笑聲，讓我想起我的那些花兒。在我生命每個角落，靜靜為我開著。每每聽起這首歌，眼前便浮現出那段情景——
教室門前就是花壇，一簇簇，美不勝收。我們總愛在花壇四周奔跑、玩耍。
那次玩耍中，出了意外。“來抓我啊！小木頭！”我轉過身，朝木頭喊道，只見慕辰發瘋似的向我沖來，我一轉身，撒腿就跑。“啊——！”一不留神，我被絆了一下，整個人重重的摔在地上，剛剛還沖我笑的慕辰，頓時慌了神，梓煜也向我跑來。文琦，沒事吧！疼嗎？我點點頭，她倆輕輕地扶起我，這才發現：皮被擦破了，血滲了出來，我疼地直吸冷氣。
她倆扶著我，慢慢向洗手臺走去，一路上，她們不時地問我，“文琦，還疼嗎？”“文琦，沒事吧！”這幾句話雖樸實，卻使我心中涌起一股暖流：慕辰，梓煜，謝謝你們的幫助！
來到洗手臺旁，她們輕輕為我擦拭傷口，還時不時向我的傷口吹氣，涼涼的，很舒服。烈日下，我分明已看見她們鼻尖沁出的細細的.汗珠，可她們并沒有停下來的意思。
水，依舊在“嘩嘩”流淌；她們依舊在暖心地為我擦拭傷口，我的那聲“謝謝”還未說出口，就被他們關切地問候聲蓋過了……
她們，成了我最好的朋友。受傷時，她們來幫助我；傷心時，她們來安慰我；受挫折時，她們來鼓勵我……
六年光陰，轉瞬消逝，我們雖即將分別，但這將永遠成為我的回憶，那些人兒，那些事兒，雖已成為回憶，卻可以記起。
六年級作文 篇3
今天，我出去找小朋友玩，結果人沒找到卻在三區的一個小亭子里偶然發現了一場螞蟻大戰。
這場螞蟻大戰是一支紅螞蟻小隊挑起的，是黑、紅兩種螞蟻的戰爭。紅螞蟻已經陷入寡不敵眾的險境，戰場上大約是三只黑螞蟻對付一只紅螞蟻，紅螞蟻似乎覺得自己很強大，一支紅螞蟻小隊就想打敗黑螞蟻大軍，但是黑螞蟻馬上證實了紅螞蟻的錯誤。從《昆蟲記》里就可以得知，紅螞蟻確實比黑螞蟻強大，大約兩只黑螞蟻能和一只紅螞蟻打個平手，三只黑螞蟻才能制服一只紅螞蟻。黑螞蟻就是這樣做的，以多取勝，兩只不夠，那就上三只、四只，團結力量大，有的上嘴咬，有的絆住腿，不一會兒，紅螞蟻就被打敗，使勁掙開黑螞蟻的掌控后，一下子逃出了老遠。
螞蟻是很勤勞的，剛打完仗，就見黑螞蟻出去找食物了。不過5分鐘的功夫，螞蟻們就滿載而歸。因為經常有小孩子們在這附近邊吃東西邊玩，所以螞蟻們才會找到這么多食物，其中最大的是一塊兒面包屑，有好幾只螞蟻背著，它們都很吃力，總算到窩了，悲劇發生了，面包屑竟然塞不進窩里。但螞蟻們沒有放棄，它們用強壯的顎費力地將面包屑撕成一塊一塊的，硬是把食物搬回了家。
在團結、鍥而不舍這兩點上，我覺得有些人做的'反而不如螞蟻。比如我，因為吃不了苦放棄了多少有用的東西，學得好好地電子琴、圍棋都半途而廢了，沒有堅持，只能是竹籃打水一場空。人們想強大起來，必須有鍥而不舍、團結一心的精神，就像一句老話說的：三個臭皮匠還頂一個諸葛亮呢。這就是螞蟻給我的啟示。
六年級作文 篇4
前幾天，我讀了一本書，名字叫《偵探王和魔法師的較量》。這本書的作者是王勇英，內容和精彩，非常吸引人。下面，我就來說說這本書。
故事的主角是偵探王，其實他大名是王芝麻，由于他破了很多案子，所以大家都叫他偵探王。故事的內容是這樣的：一天晚上，偵探王驚訝地發現自己家陽臺上的花竟然全都騎著葉子飛走了。偵探王與小伙伴金米粒、陶果悄悄跟著花來到湖心公園，發現這件怪事都是一個小怪物搞的鬼。小怪物的主人是來自魔星的魔法師——黑魔扁扁，他來到地球時將魔法筆丟了。于是偵探王便幫黑魔扁扁尋找丟失的魔法筆，從黑魔扁扁口中得知他要完成作業。可是在尋找魔法筆時，他們遭遇了重重磨難，可到最后來卻發現這只是黑魔扁扁的`作業而已，而指使這場作業的人當然是黑魔扁扁。
這本書中給我留下印象最深的是偵探王，因為他聰明，又善于觀察。當別人陷入困境、不能自拔時，他總能給人驚喜。
這本書真是既好看又長知識。奇妙的魔法，讓人嘆為觀止，撲簌的案情，處處扣人心弦，希望大家能看一看這本書。
六年級作文 篇5
清澈的陽光穿過鋼筋水泥，透過布滿斑跡的玻璃，在下水道口駐足。
走廊上的同學往來不絕，進進出出，忙著清掃衛生，坐在最前排的我，依稀看到朋友在教室門口晃動著身子擺動著拖把。收拾好桌上的東西，在拿書之際，從身后悄悄跑來的男同學輕輕遞上了一根拖把，請求我放歸女廁所，擺好拿出的書，我欣然接過了拖把。
恰逢朋友打掃完地面，身后拽著兩根直繃繃的`拖把桿，欲要離開，我們便同行向廁所走去。
邁進廁所，一陣惡臭味隱隱作祟，蓋住清晨的芬芳。鋪滿瓷磚的地面上的水有深有淺，搭上黑乎乎臟兮兮的腳印，顯得一片凌亂。繞過一個個水洼，我們一手拉著拖把向廁所后面走去，身后蜿蜒曲折地留下三道雪白的行印。身旁有故障的水管肆意地噴射著水，鐵架上的鉤子沾上了塊塊的銹，我們小心翼翼地將拖把掛上鉤子，又一路返回。
一邊往回走，我們一邊有說有笑，經過下水道圓口時，周邊微微下陷的地面積著些許的水，我們踮起腳尖輕輕地邁了過去，倒有一個朋友停在了那里。
頓了一會，她欣喜若狂地叫道：“快過來！這兒有棵小草！”正一路往前走的我和另一位朋友聽到這話也不禁停下了腳步，趕快回過頭倒回去瞧瞧那株小草。在圓形下水道口的邊緣，確確實實張了一株孤零零的小草。
在那下水道口，堆積著一圈淤泥，周圍是散發出臟臭味的黑水，在淤泥中，直挺挺地立著一株小草，兩瓣綠油油的鮮葉，一根細小水靈的莖，出淤泥而不染，樸素純潔，就像這間陰暗屋子里的一抹清新，昂著頭，像不服輸的小精靈，只要扎根在這貧瘠的淤泥中，茁壯成長。
小草長得真如綠豆芽般高了，即使來來往往的人極少注意到她，可它仍在搜尋著陽光，堅強地成長。
沒有溫暖充足的陽光，沒有攜手共度難關的同伴，沒有欣賞的游人，只有渾渾噩噩的陰暗和惡臭，小草驕傲地活著，努力地長著。
六年級作文 篇6
“嗨、嗨……”每周周二下午，學校操場上都會傳出震撼的吶喊聲。 在干嘛呢？哦，原來是學校武術隊隊員們在學習操練施厝扁擔拳。 咱們施厝扁擔拳是從哪里傳來的呀？休息之余，我向教練施爺爺問起了扁擔拳的前世今生。
“施厝扁擔拳傳承于清朝乾隆年間的南少林武術，說來話長啊！”施爺爺摸著我的頭，娓娓道來，“據史料記載：清朝乾隆二十八年秋，泉州南少林寺被毀后，有一武僧馮海和尚劫后余生，雙目失明，渾身燒傷，流落到我們泉港施厝村，被施、林、吳三姓鄉親收留救治。馮海為感恩村民，教授南少林護寺秘傳武功。施姓得傳少林棍法后，在農村日常生活勞動中衍變為扁擔拳。” 我想了想，算了算，撇了撇嘴：“哇塞，那得有兩百多年的歷史啊！” 施爺爺點了點頭，接著說，“祖傳的施厝扁擔長六尺，與人齊眉，又稱齊眉棍，木料要求是上好的，平時挑擔可以承重150多公斤貨物。舊時兵荒馬亂，遇到危險狀況時，將貨物往地上一放，棍子順手抽出，立馬變成防身兵器。” “可是，我們已經不經常用到扁擔，干嘛還要學呀？” “你這孩子，還喜歡刨根問底。”施爺爺笑了，“咱們這扁擔拳，也是民族傳統文化，目前已列入泉州市非物質文化遺產。” 哦，學習扁擔拳，讓非遺文化進入校園，是為加強民族傳統文化的'傳承與保護，讓它發揚光大。
施爺爺還介紹說，村里成立了施厝扁擔拳文化研究會，對扁擔拳歷史淵源進行追溯，整理武術套路和傳承譜系，鼓勵傳承人舉辦培訓班，發展扁擔拳愛好者、習練者隊伍。施厝扁擔拳代表隊曾參加泉州市老年人健身節比賽，獲得特別獎。
“我知道，中央電視臺的《國寶檔案》有一期欄目，提到了施厝扁擔拳對泉州海絲文化保護的貢獻！” “不僅如此，我們施厝扁擔拳還走出國門呢。韓國電視臺的系列電視片《天下武林紀行》，更是詳細介紹了施厝扁擔拳的起源、傳承和發展。” 是呀，非物質文化遺產，不僅是傳統文化源遠流長的精髓，更是一個民族生生不息的根脈。對此，我自豪，我認同。
讓扁擔拳重獲新生，我們一起傳承！
六年級作文 篇7
小時候，晚上坐在媽媽的自行車后座上回家，總喜歡看天上的月亮。因為星星很難找，而月亮就很容易找到。”月亮會飛嗎？“一天晚上我拉著媽媽的衣角問道。”嗯，它會飛。“我趴在媽媽的后背上，感覺她輕輕點了一下頭。所以從那天起，我就再不奇怪月亮為什麼會和我們一起到家了，因為它是會飛的。我也再不奇怪太外婆為什麼睡著了就再也不起來了，也許是月亮把她帶走了。
在我很小的時候，太外婆就已經駝著背，滿臉皺紋了。可她還是愿意在夏天的晚上，拿把竹椅坐在院子里，給我講很古老很古老的故事，手上還不時搖著那把舊蒲扇，盡管上面已經布滿了零星的小洞。我則趴在太外婆的腿上，一邊聽故事，一邊看小洞里一閃一閃的月亮，直到太外婆講完整個故事，然后催我回屋睡覺，叫她女兒（我的外婆）給我鋪好床。那個時候的月亮，就停在我們院子的上方，每個晚上都是。所以我想，月亮是不會飛的，它就屬于我們的`院子。
直到有一天，太外婆躺在床上一天都沒有起來，到了晚上，竟然沒來給我講故事。我著急地跑到太外婆房里，看到她正閉著眼，睡得很香，我不想打擾她，就出來了。后來幾天，外婆家的人似乎特別的多，進進出出，卻看不見一個笑臉。現在，我想不起來那幾天是怎么度過的，反正，我再也沒有見到太外婆。
幾天后，我便回自己家睡了，一直到上完幼兒園。媽媽每天都來接我。有一天晚上，偶爾抬起頭，發現好大的月亮就在我的頭頂，皎潔的月光把路面照得白白的。我當時認為天上不止一個月亮，后來問媽媽，·她說她每晚也能看到月亮，是同一個月亮。然后我又知道了，月亮是會飛的。
很多年過去了，當時模糊的印象變得更模糊了，現在我只知道，月亮依然在飛，帶走了我許多許多的思念。
六年級作文 篇8
友誼是這樣，它總是不斷地為生命帶來無盡的溫情。它呵護生命，讓生命在它的懷抱中忘記了痛苦和悲傷，治愈了傷口；它滋養著生活，提供強大的力量，從而使生命再次踏上快樂的路途。友情是偉大的，它是兩個沒有親緣關系的生命相遇后產生的深厚情感；友情也是無私的，它是為生命點亮晴朗的天空，而且從來不圖回報。也許，我們每一個人都應該感謝友誼，感謝它對我們的關心和照顧。我們還應該對我們身邊的'朋友說一句：“謝謝你，我的朋友，是你讓我感受到了溫暖、快樂和幸福，朋友，一生一起走！”
每次，我們遇到困難的時候，是誰幫助了我們？是朋友！每次，我們傷心的時候，是誰安慰了我們？是朋友！每次，我們露出了笑臉她也為我們開心的是誰？是朋友！每次，我們失去了信心，是誰鼓勵了我們并告訴我們“你是最棒的”？是朋友！~有了朋友的幫助，我們更堅強了；有了朋友的安慰，我們更快樂了；有了朋友的笑臉，我們更活潑了；有了朋友的鼓勵，我們變得更自信了！這，就是朋友，這，就是友誼！
“怎能忘記舊日朋友，心中能不歡笑。舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長。”友誼，你是純潔無瑕的翡翠，你是藍天上飛翔的白鴿，你是花叢中最鮮艷的花朵，你是天空中最閃亮的星碩……
一聲朋友大于天，朋友，我們要永遠的在一起，不離不棄！
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