六年級作文

時間：2025-06-20 09:53:18 六年級

六年級作文匯編[10篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的六年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

六年級作文匯編[10篇]

六年級作文篇1

　　昨晚，無情的風(fēng)雪打破了夜的寧靜，它瘋狂地在夜里咆嘯著。

　　一大早，我透過窗戶，美景映入眼簾：連綿的山川蓋上厚厚的被子，河流換上了一件亮晶晶的衣裳，樹木匆匆披上銀裝，房屋也被白雪裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，生怕自己著涼似的。

　　我戴上帽子、手套，穿上棉鞋、棉衣，全副武裝上街去了。大街上，小朋友們歡樂地奔跑，時不時摔個大跟頭；老人們顫顫巍巍，如同不倒翁。

　　我一不小心，“咚”摔了個四腳朝天，摔得我又冷又疼。突然，我心中涌出一個念頭：不如在馬路醒目的地方堆個雪人，上面插上告示牌，人們不就不會摔跟頭了。

　　我趕緊召集了一群小伙伴，大家?guī)е╂@、鐵鏟分頭干了起來。我們先把雪堆積在一起形成一個大個雪球，當(dāng)作雪人的身體，再在身子上堆一個小雪球，做腦袋，然后用小黑石做烏黑發(fā)亮的眼睛，用胡蘿卜做鼻子，最后在上面插上有“小心路滑”的紅色大字的`告示牌。我們高興地端詳著雪人，大家都很滿意，我們拍了拍雪人的肩膀，好像把重任都交給這位“同志”了。

　　瞧，交通發(fā)生變化了。騎車的人減速了，開汽車的人也小心了，行人穿上防滑鞋了……

六年級作文篇2

　　人世間最可貴的感情無疑是親情，但除親情之外，那就是友情。"世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。"小學(xué)六年，她帶給我朋友的溫暖；她讓我明白友誼是什么；她和我一起分享成功的喜悅，失敗的難過；又是她和我一起笑，一起哭……

　　朋友，是每個人不可缺少的。他可以在你有困難時幫助你，在你憂傷時安慰你，在你孤獨時陪伴你…… 我就有這么一個朋友——徐寒。他有一雙蝌蚪似的眼我們班組織了一個"國際象棋聯(lián)盟會"，我擔(dān)任騎士（高級教師），徐寒擔(dān)任城堡（科研部主任），他的職位可比我的職位高多了。有一次，我去向他挑戰(zhàn)國際象棋，他答應(yīng)之后，便從書包里抽出一盤棋來。他平時最喜歡用白棋，但是我也喜歡用白棋（因為白棋先走），他并沒有和我爭論，而是把白棋讓給了我。雙方擺好棋后，比賽開始了。我知道他厲害，就用了全封閉的陣式，這一招他早就知道我會用，便早早布好了雙馬雙車斜象的陣式，他先用相破了我的陣，再把兵拱到了我的后可以吃的地方，我便用后把他的兵給吃了，沒料到他的馬一跳上前來"將軍抽后"可見他是一個會拋磚引玉的人。他見我丟了后非常生氣，就讓我悔一步棋，可見他是一個非常大度的人。

　　比賽結(jié)果，當(dāng)然是我輸。可徐寒并沒有嘲笑我，而是教我了一些應(yīng)對的技巧。啊徐寒，你不僅是我的朋友，還是我的`老師，我真要像你好好學(xué)習(xí)。兩分之差洪恩格 "哇！又可以打我喜愛的乒乓球比賽了。"我在床上自言自語著，不一會就睡著了。第二天一大早我哼著小曲來到學(xué)校，一進(jìn)教室的第一件事就是把我親手寫的請假條交給老師，老師看過以后說："唔，你趕快把作業(yè)抄掉。"

　　"Yes！"

　　老師顯然同意了。

　　光陰似箭，日月如梭，不一會兒，下午到了，爸爸開車把我送到比賽地點。哇！那里的人可真多呀，有老有小可真熱鬧啊！該我上場了，我站在臺上，開始專心地打球。打了一會我才發(fā)現(xiàn)第一個對手非常弱小，只會推推球，于是我"嘻嘻"冷笑一聲后，開始猛烈攻擊，才一會功夫他就輸了。該打第二個對手了，我看他又壯又黑不時還用兇猛的眼光看我，于是我加強(qiáng)了防備。沒想到，他比第一個還弱，我三下兩下就把他打得落花流水。第三個對手上場了，啊！我一看見他兩腿就發(fā)抖，因為他是蓮花小學(xué)的種子隊員，不到五分鐘我就被打下了場。

六年級作文篇3

　　經(jīng)過一段時間的仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)，路邊渺小的小螞蟻，從巢里爬出來，不論走了多遠(yuǎn)的路程，都能按照原來的路程回到家里。去“上知天文，下知地理”的“度娘”那里一搜索，才知道那些螞蟻是靠記憶、數(shù)步數(shù)和聞氣味來找回來時路的。

　　可是，人類就沒有那么多功能，在大街上，常常能看見那些迷路的人，吃吃找不到目的地。

　　于是，我突發(fā)奇想，想著仿造螞蟻的特異功能，發(fā)明一種新型的識路機(jī)，為那些需要幫助的'人們送上一場“及時雨”。而這種識路機(jī)，它必須像一塊小巧玲瓏的“電子手表”，我在它的里面安裝了一塊芯片，表面是個液晶顯示屏，當(dāng)我們迷失在某個地方時，只需要輕按一下顯示按鈕，立時，屏幕上就會顯示出我們所在地方的路線圖，引導(dǎo)我們找到正確的方向。

　　假如我們對著顯示出來的路線圖感到迷茫，還可以選用“語音”功能。語音功能會告訴我們該往哪里走？到哪里需要轉(zhuǎn)彎？并會溫馨地提示我們“路上注意安全，愿你盡快找到目的地”。為此，我們是否會覺得特別貼心？

　　許多的國外友人到中國旅游，因為不精通普通話，無法很好地與中國人溝通，迷路是常有的事情。此時，識路機(jī)大大地派上了用場。識路機(jī)將是他們的“導(dǎo)游”，帶領(lǐng)他們走遍中國名山大川，游遍中國名勝古跡，解除他們迷路的煩惱，帶給他們一段舒心快樂的假期。

　　看到這里，你會覺得我發(fā)明的識路機(jī)還不錯吧？如果還不錯，點個贊唄！

六年級作文篇4

　　你傾聽過大自然的聲音嗎？你傾聽過那美妙的音韻嗎？春天，風(fēng)兒拂過臉頰的聲音，萬物復(fù)蘇的聲音；夏天，樹上知了鳴叫的聲音，綠葉豐茂的聲音；秋天，落葉飛舞、瓜果成熟的聲音。你喜歡哪個季節(jié)，我喜歡春天，春天的音韻。

　　春，春天的聲音。種子萌發(fā)后快樂的聲音，冬眠動物眨眼的聲音，樹葉換上綠色的新衣，你聽到它的聲音了嗎？春，來了，她喚醒了生命。春天的聲音，是如此的美妙動聽……

　　清晨，請你打開窗子，讓陽光照入你的屋子，讓它喚醒睡眼朦朧的你，他讓你走出門讓你去傾聽春的聲音，去跟春天玩耍。

　　萬物復(fù)蘇的聲音，小草抖抖身上的露水，空氣中彌漫著清新，令你心神曠怡。

　　大地、藍(lán)天、白云會為你演奏一支優(yōu)美的曲子，讓你身臨其境，讓那美妙的聲音一股一股的涌入你的心胸，流入你的'心房。

　　你傾聽過雨的聲音嗎？你傾聽過春雨的聲音嗎？

　　大樹會拍手歌唱，花草會編排舞蹈，魚兒會歡躍于水面，我聽見它們快樂的聲音了……

　　不一會兒，伴著一陳陳春雷，雨，悄悄地來了……

　　聽！沙啦啦……沙啦啦……

　　她把一切都涂上了顏色，怪不得動植物們?nèi)绱说母吲d。它們向自然之聲——雨，致以衷心的感謝。

　　雨，下得更歡了。她的娃娃們——嬌小的水珠，頑皮的聲音。一切又是都么熱鬧，一切又是多么令人舒服。

　　雨，又是悄悄地，走了，留下了一串珍珠好七彩的虹光……

　　大自然的聲音著的很美，很妙，它需要你用耳朵去傾聽，用心靈去感受。

　　讓我們走進(jìn)大自然，去傾聽那一刻顆顆動聽的音符，好嗎？

六年級作文篇5

　剪紙藝術(shù)是我國藝術(shù)的魁寶之一，是華夏廣大勞動者的智慧結(jié)晶。蔡候造紙蔚丹竹，巧女擇來繪錦圖，天地風(fēng)光皆展現(xiàn)，人間姿態(tài)盡留足，刻刀有韻勤裁入，畫筆凝神細(xì)剪出，撒下仙花一朵朵，彩云飛向萬家屋。

　　剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節(jié)或是喜事臨門，人們都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示慶賀。

　　剪紙所刻畫的形象惟妙惟肖，栩栩如生。先來看看這張“仙女下凡”吧!四位仙女神態(tài)各異，舞姿翩翩，她們的'手臂上纏繞著輕盈而柔滑的絲帶，正隨風(fēng)輕輕擺動。再看這張“松鼠摘葡萄”。只見它搖著蓬松的大尾巴，小眼睛緊盯著紫瑩瑩的大葡萄，生怕被其他小動物給搶走了。

　　剪紙中還有有趣的民間故事呢!這幅剪紙講的就是“老鼠娶親”的故事。瞧!小老鼠們抬著大花轎，新郎得意洋洋，大花貓在一旁羨慕得不得了。原來，故事是這樣的：鼠爸爸想給女兒找個好女婿。鼠媽媽說太陽最棒，太陽說云最棒，云說風(fēng)最棒，風(fēng)說墻最棒，墻說老鼠最棒。最好，小老鼠娶到了新娘。

六年級作文篇6

　　我家旁邊有一條小河，河沿種滿了楊柳，景色美極了。

　　春天楊柳發(fā)芽了，除上了一件嫩綠色的衣服長出一個個綠色的小絨球，全身光禿禿的。過了一段日子，柳樹開始長出枝和葉，就像一個剛出生的嬰兒長出了頭發(fā)一樣。又過了一段日子，柳樹長出了柳絮，像一團(tuán)團(tuán)的.棉花，白白的，軟軟的，風(fēng)一吹，滿小區(qū)都是又白又軟的柳絮。

　　夏天，柳樹換了一件衣服，它把一件嫩綠色的衣服換成了一件深綠色的衣服，柳樹的個頭也了，原本只有十幾根樹枝，現(xiàn)在，它已經(jīng)長成了幾十根樹枝了。柳樹的樹枝也長了，剛開始還沒有碰到湖面，現(xiàn)如今，柳樹的樹枝都已經(jīng)長的像一支畫筆在湖面畫來畫去。

　　秋天到了，柳樹又換了一件衣服，他脫掉了深綠色的衣服，穿上了一件黃色的大衣。柳樹的葉子都枯萎了，葉子紛紛落到湖面上，在水面上漂來飄去，仿佛是一條條小船讓不小心掉入水中的小動物，坐上他們?nèi)ミh(yuǎn)航。一段日子過去了，柳樹枝上的葉子寥寥無幾，都已經(jīng)掐指可算了。

　　冬姑娘隨著風(fēng)兒一起來到了，柳樹光禿禿的，身上只有一件白白的棉襖，它的身上才只有幾片葉子而已，他們孤單極了。如果刮起了狂風(fēng)，就又會有好幾片葉子會飄落，柳樹們只能苦苦地的等待春天的到來。

　　柳樹真美一年四季都是那么美!

六年級作文篇7

　　清明時節(jié)，滌手制綠茶，淡淡的色彩，柔和的味道，散落在鼻尖，縈回在唇齒間，滌蕩在心間。

　　一采集嫩葉（采青）

　　清明放假奶奶帶著我和家人背著竹簍走進(jìn)山中，在一棵棵春茶樹上精心摘選嫩綠色的小芽，每人身上背著兩個小桶，桃紅色的小桶用來裝一芽一葉，黃藍(lán)相間的用來裝一芽兩葉。

　　在茶樹面前，奶奶提醒道：“要采嫩葉哦！一芽兩葉是中等品，一芽一葉是特等品”。我頓時來了興趣，好奇地問奶奶：“奶奶，一芽一葉是什么樣的？一芽兩葉又是什么樣的呢？”奶奶笑而不語。她輕拈指尖摘了兩片小嫩葉，亮給我們看。仔細(xì)一觀察，我恍然大悟，一芽兩葉原來就是多了片嫩葉呀！

　　了解了茶葉知識后，奶奶和家人們很快采集好了兩大簍茶葉，我把鼻子湊過去聞聞，有股清香撲鼻而來。

　　二殺青

　　回到家中奶奶把茶葉放進(jìn)大鍋不停的翻炒。看著茶葉慢慢被炒干了水分，有點像我平常喝茶用的那種茶葉，我便以為大功告成，迫不及待地拿起一片葉子含入口中。“呸呸呸，什么苦味啊？”我把茶葉吐出來，喝了一大口水。“不要急！”奶奶用鍋炒了起來，茶葉在鍋里繼續(xù)翻騰著，跳躍著？一股濃濃的香氣鉆入鼻子里，我忍不住咽了口吐沫，是啊，這香氣能不讓人想吃？

　　三揉捻

　　打開鍋蓋，茶葉的顏色深了，放在掌心，如太陽般溫暖。奶奶把茶葉放在掌心，雙手合攏，用手不斷的來回揉動。我也想嘗試下，奶奶便分給我一點茶葉讓我來揉，原以為揉茶很簡單的可沒想到，茶葉到了我手上老是掉。哎，揉茶葉也是一門學(xué)問啊，我無比失望。見奶奶快弄完了，我焦急得像熱鍋上的螞蟻，奶奶見狀，馬上伸手來想拿走。可經(jīng)不住我的軟磨硬泡，迫不得已，還是沒拿了。后來我看到姐姐也在那里不會，奶奶只好手把手的一個個教，“你們看，要上下合攏，不用左右合攏，不然，茶葉會白費(fèi)力氣，會掉下來。”的確，茶葉浪費(fèi)了許多，我們照奶奶說的做，馬上就弄好了，一連揉了兩次，炒青也炒了兩次。

　　四炒青

　　奶奶把揉好了茶打開，又放鍋里炒，這樣來回的'揉了又炒，炒了又揉之后，茶葉就變得很細(xì)了。然后奶奶把茶葉放鍋里用小火慢慢的烤，直到茶葉變成了褐色，完全干透了。茶就制成了。

　　五品嘗

　　茶葉干了后，奶奶用玻璃杯每人給我們泡了一杯，我看到玻璃杯里的嫩綠的茶葉很漂亮，聞一聞，很香。這是綠茶，春天的味道，嫩芽的清香。而且這是我們自己親手做的，我喝了一口，很甘甜，心里也美滋滋的。

六年級作文篇8

　　著名作家犯過錯，歷史上的偉人等等都曾經(jīng)犯過錯。總之一句話：人無完人，是人都會犯錯。下面我來說說我的錯吧！

　　記得那一次，是個萬里無云的日子，老師叫我們做一張試卷，差不多過了整整一節(jié)課了，已經(jīng)要下課了，有一位老師來找我們的老師，老師出去了大約有五分鐘吧。當(dāng)我看到老師出去，聽見她們開始講話時，我內(nèi)心有個念頭：基礎(chǔ)部分和閱讀部分的題全抄同桌的。于是，我便懷著忐忑不安的心情悄悄地、無聲地、快速地看了看同學(xué)，看見他們都埋頭苦干時，我開心極了，于是我便快速的掃描了一眼同桌的`試卷，這是，我不開心了，因為，有一題我沒看到同桌的答案，我皺起了眉頭，翹起了嘴巴。又在這時，我心中又有了一個念頭：正好是一道基礎(chǔ)題，太笨了，就是平時沒聽講，不過還可以抄書。快啊！于是又抬起了小臉向四周看了看同學(xué)，還是都在埋頭奮筆疾書，沒任何變化。我開心的把書翻到那一課，飛快的寫上了答案，又悄悄地把書合上，又把書小心翼翼的放在了其他書的下面。心理想著：這樣應(yīng)該不會被老師發(fā)現(xiàn)了吧。

　　下課了，雖然我沒被老師發(fā)現(xiàn)，但是心理老是不踏實，心理老是七上八下的。就去問和我耍得好的同學(xué)為什么我心一直砰砰的跳得厲害呢，她笑著回答說：“你是不是做錯了什么事，或者怕考試考得不好”？我回到了座位上反思自己，恍然大悟，原來是我做了一件不該做的事。

　　這是，我不知所措。該如何讓自己內(nèi)心平靜下來呢？我想起了媽媽曾經(jīng)說過的話“犯了錯不可怕，但是自己要勇于承擔(dān)，并且要認(rèn)真、努力的改正”。于是我左思右想，還是寫紙條吧，把這件事向老師認(rèn)個錯。于是我以最快的速度向老師坦白了。

　　寫完了，我心理踏實多了，感覺非常爽---我覺得我是一個知錯就改的好孩子。但是這類錯不能再犯了。

六年級作文篇9

　　時光的流走，父母那年輕俊美樣貌早已滿盡滄桑，更有了幾絲無法數(shù)清的白發(fā)，使我漂泊在遠(yuǎn)方。

　　在茂盛的大樹下，我輕輕地蕩著秋千，風(fēng)兒吹拂在了我的臉上，花兒飄在我的面前。一下子讓我的心再次跳動了起來，追逐著花兒在這片專屬于我的小天地中自由翱翔。風(fēng)大了起來，花兒也越來越多，似天女散花般美麗，祥和，我站立著，看著遠(yuǎn)方。看！花兒正替我向外面的'世界闖蕩呢，這一天不會太久了。

　　不知過了多久，時間已經(jīng)流逝著，心依舊跳動，看著漫天雪花，望著樹茂密的柳枝。他就像是我們一樣，充滿了青春，成為了永恒，成為了這方世界的庇護(hù)者。可是，我想起了父母那令人酸痛的樣子，我再無法平靜，也無法欣賞了，我不知道他們付出了多少，但我明白，我是他們的兒子，父母是因為我們而變成這個樣子的，這就足夠了。

　　花兒飄了回來，在我的面前跳起了舞蹈，我堅定了起來。在遠(yuǎn)方的漂泊之中，為父母而活，讓父母為我而驕傲。我的夢，飄起來吧！