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    六年級作文

    時間:2025-05-17 07:39:46 六年級

    六年級作文匯總(9篇)

      在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的六年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級作文匯總(9篇)

    六年級作文 篇1

      金秋十月、丹桂飄香。我作為太倉日報社的小記者,有幸從一個“天堂”蘇州來到另一個“天堂”杭州,參加中國報業小記者聯盟成立大會暨“我眼中的G20”全國小記者采訪活動。

      “一湖金水欲溶秋”,美麗的杭州讓我驚嘆,讓我眷戀,讓我留戀。G20峰會主會場寬敞明亮;靈動的,是西子湖畔的美景;奇妙的,是美麗古老的傳說。在杭州,我們看到的不僅是鱗次櫛比的高樓大廈,還有正在脫胎換骨的中國制造。

      國際博覽中心是我們的第一站。這座建筑不是粗糲的拼接,也不是堆積的'浮夸。整座建筑線條流暢,大膽創新的同時又不失美感。內部簡約卻不單調,狹長的黑色地磚錯落有致地散落在大塊的白色瓷磚中,頭頂的燈光投射下來,反射出的光芒在地磚表面浮動。放眼望去,視線不會被阻擋,寬廣的大廳顯得分外空曠。我的眼前仿佛出現了一位位參加G20峰會的國家元首,他們行走在大廳,談笑風生。

      再往上,我們信步來到空中花園,這里風景甚是美麗。環顧四周,不知道是山巖還是墻壁的縫隙里,有水流滲出來,輕輕滴落到沙礫上。視線被一大片翠綠裹住,感覺很舒服。在細雨剛停的木板路上,望著整座博覽中心的巍然,我心中不僅感嘆:如此恢宏的建筑,都是建筑工人一磚一瓦砌起來的。這其中,是設計師的智慧結晶,是建筑工人的心血成果。一座大樓像是一個活生生的人站立起來,更像是中國人在世界的東方站立起來!

      第二天,我們走進了中車基地。這里生產杭州所有的地鐵列車。據介紹,杭州準備建設7條地鐵線路,主體顏色分別為赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。我們參觀了生產車間,看到生產出來的配件個個線條流暢,結構精密,無可挑剔。

      我們登上地鐵,一個個都張開嘴巴,輕輕地“哇”了一聲。那么干凈、那么明亮,清新的空氣,舒適的感受。綠白相間的車廂,綠的鮮亮,白的晶瑩。地鐵開動了,行駛時平穩極了。我輕輕合上雙眼,回味著這次旅行給我帶來的感動。中車列車產品已經成為中國自主創新的一面旗幟。

      無論是國博中心、地鐵列車,還是阿里巴巴淘寶網,都是中國人用智慧筑起的!中國制造正成為中國“智”造!

    六年級作文 篇2

      有這么一群人,他們無法看見蔚藍的天空,翠綠的小草;他們無法聆聽小鳥的歌唱,清脆的蟲鳴;雖然他們無法在大地上奔跑,無法在樹林間嘻戲……這群人有著先天性的生理缺陷,他們注定要與正常人不同,但他們同樣值得我們去尊重。

      在春節晚會上,數十位女演員共同表演的《千手觀音》贏得了億萬觀眾的贊賞。她們身著華麗的衣裳,青春的臉上洋溢著喜悅的笑容,動作那么的嫻熟統一。手指隨著音樂的節奏躍動,裙裳也隨之飄搖,人與音樂仿佛融為了一體,這讓人嘆為觀止,贊不絕口。

      可誰又能想到,隨音樂舞動、笑魘如花的她們,竟然無法聽到世上的.聲音,也無法發出聲音與人們交流。在她們的世界里,沒有舞臺上的音樂,也沒有老師的話語,她們只能通過手語掌握每一個動作,成功演繹了對于正常人難度都很大的舞蹈。

      在舞蹈中,我們看不到她們對生活的厭惡抵觸、對命運的順從。我們看到的是她們對生活的渴望熱愛,對藝術的熱切追求,對命運的頑強抗爭!她們,難道不值得我們尊重嗎?

      貝多芬晚年失聰,但他并未放棄自己一直熱愛的音樂事業,他通過骨傳導感知聲音,創作了許多不朽的音樂作品。他與命運做著頑強的斗爭,對未來充滿了希望。霍金、張海迪、海倫·凱勒……他們創造了一個個奇跡,為人類事業的發展做出了巨大的貢獻,他們的確與常人不同,但他們更值得我們尊重!

      也有這樣一群人,他們麻木、潦倒、偷竊、搶劫……猶如行尸走肉一般,而是社會的敗類,他們因為一點挫折對生活失去信心,好吃懶做,企圖不勞而獲。他們有著健全的身體,卻沒有健全的靈魂,再完美的身體也不過是一具空殼。這樣的人,不值得我們去尊重!

      有這么一群人,雖然他們的身體有著嚴重缺陷,但她們有著一顆對生活充滿熱愛的強大內心!他們身殘志堅,發揮著自己的能量服務于社會!這是值得我們去尊重的人群,這是值得我們去熱愛的人群!

    六年級作文 篇3

      臨將畢業的我,在這幾年中最使我留戀的,始終是學校門前的那一塊草坪。

      放學時,我總愛與好友坐在草坪上,手中拿著一些零食,邊聊邊吃,似乎我們在總結今天所發生的事情,表達自己的看法。此外,在我生氣時,我也會到那兒,用手拼命地把草連根拔起,以示發泄;在我的心情復雜時,便會在草坪上走來走去,草兒早已被壓彎了腰;在我快樂時,草兒又得遭殃,我又一次把它們連根拔起堆在水渠里。

      草坪,多年折磨在我的心中人依保持慣有的堅強,無論我怎樣傷害你,你總是青而美麗,似乎永遠不倒下。我應該向你說聲:“對不起”,更應該向你說聲:“謝謝。”因為你是堅強的',是不息的。我喜歡來這是因為你不是嬌花,你經得起風雨,也因為你是綠葉的史弟,從不居功自傲,不與百花爭艷,青春永留,即使會有枯委的一天,但也重生的一天。

      我要離開你了,或許你會感到快樂,因為你擺脫了痛苦,但我卻舍不得你,你知道我的秘密太多了,你也太了解我了,你是我的化身,是堅忍不拔的,是不參于斗爭的。

    六年級作文 篇4

      這個周末,我和我姐姐去了尖峰山玩。

      我雖然是金華人,但一次都沒來過尖峰山,所以當我看到這座山時是那么的驚訝。那白白的云遮住了山身,使整座山看起來若隱若現,給這座山增添了一分神秘,這使我的好奇心被激發了,第一個沖上了山,只因我想早點揭開它的神秘面紗。山腳下的植物那么的茂盛,還有許多小野花。順手摘下一根狗尾巴草,我聞到了那屬于春天的獨特清香。繼續往上走,我看到了一片竹林和一條小山溪。那條溪真清啊,用肉眼看不到一點塵埃;這條溪真綠啊,竹子的光澤倒映水中,郁郁蔥蔥;這條溪真甜啊,捧起一些我嘗到了來自大自然的味道。告別竹林與小溪流,順著這長滿青苔的古老石板路繼續向上走,我呼吸到了最新鮮的空氣,這里沒有污染,沒有霧霾。我還看見了許多動物:調皮機靈的松鼠在老樹的"沙沙"聲中翩翩起舞,還有小蟲和青蛙演奏家們在開演唱會。人們都在這沒有煩惱的山林中返璞歸真了。

      終于來到了山頂,我們所獲得的'歡悅早已洗凈了旅途的勞累。從這里往下看,幾乎整個金華都盡在眼中,那邊是宏偉的婺江,這邊是絢麗的萬佛塔,春風輕輕的拂過臉龐,誰能說這不是夢境中的世外桃源?還有那棵老松樹,它仿佛是個駝背的世紀老人,在向我們述說著那些古老的傳說。

      我愛尖峰山,愛它那獨特的美。

    六年級作文 篇5

      今天真是破天荒了,老媽竟然同意我玩電腦,太好了!我迫不及待地登陸QQ,打開QQ寵物,看看我的寵物乖不乖。

      我的'寵物小Q——“王子”已經19級了哦。我看他很久沒有運動了,就讓他去練習夾豆子。計時,開始!呀,三十秒過去了,“王子”才夾了三顆豆子。“王子”,加油啊!唉,“王子”失敗了,他只要再夾三顆豆子就能成功了,看來鍛煉真的是不可少的啊!

      接著,我又讓“王子”去打工。嗯,當什么好呢?去當花匠吧!當花匠要當一個小時,不然就拿不到錢錢了。一個小時過后,當我看見電腦屏幕上那一點點元寶時,我真是不知道該哭還是該笑。賺錢真是不容易啊!

      為了讓“王子”能賺更多的錢錢,我決定讓王子去學習。唉,我今天是造了什么孽啊,一到學校就說要考試(說白了就是讓寵物的主人考試)。我拿到試卷一看,嗯,有三道題。第一題:開什么車費力不費油?這什么鬼題啊!沒辦法,胡亂選一個吧,嗯……開火車!第二題:生米煮成了熟飯怎么辦?簡單,扔掉唄!第三題:什么藥任何藥店都買不到?難道是毒藥?好,全都做完了,交卷!哦不,我考了0分!

      我從今天對王子的照顧中悟出了一個道理:運動難,賺錢難,學習更難!

    六年級作文 篇6

      這天,我想要買書,就背上了一個背包,坐著車來到了步行街,因為是星期六,街上的人很多,十分擁擠。

      這時,我向書城慢慢走去,總是感覺很不對勁,好像有個人一直在身后跟著自己,我想了想:我身上既沒錢又沒什么值錢的東西,怎么會有人跟著我呢?應該是錯覺吧。

      我沒有想太多,便繼續往書城的方向走去,路過一家店時,我轉頭看了看,看到櫥窗上的倒影,身后真的有一個人跟著自己,為了確認他是不是跟著我的,我故意偏左走了點,誰知他也跟著我偏左走,我往右,他也往右,我不由得加快了腳步心里突然害怕起來:他不會是搶包的吧?還是想抓我去賣呢?我想了一個辦法,進了書城盡量找個人多的地方,趁他不注意甩掉他。我假裝沒發現他似的`,走進了書城,選了一個人多的地方,快步地走過去,跑進了人群中,連忙躲到一個賣文具的柜臺下面,眼尖的柜臺姐姐看到了我,她微笑著問我:“小妹妹,你怎么了?”我對她打了一個“小聲點”的手勢,她點了點頭,皺了皺眉,蹲下來問我:“小妹妹,出什么事了嗎?”我小心的轉過身瞄了一眼那個還在人群中徘徊著東張西望的“小偷”,小聲的告訴了柜臺姐姐:“就是那個男的,”我指了指那個“小偷”“他剛剛一直跟著我,我害怕就躲了進來。”我把這件事一五一十的跟柜臺姐姐說了一遍,她看了看那個人,跟我說:“小妹妹,你先在這坐會兒,等一下我送你出去……”我心想:這個姐姐人真好。要不是她這個文具店,我就躲不了了呢。我松了一口氣,懸著的心放了下來。

      一會兒后,姐姐把我帶了出去,送我到離書城較遠的地方時,才離開,我回頭對她說了聲 謝謝,便向車站走去了。

      有了這次膽戰心驚的經歷后,我明白了,去逛街,人多的地方時,一定要提高警惕,如果遇到小偷跟著自己,不要驚慌,要選擇適當時機報警,甩掉危險,學會自我保護。

    六年級作文 篇7

      我喜歡野菊花。也許,它并不引人注目,因為它只不過是普通的小野花。小時候,我住在外婆家,我經常在山坡上玩耍,山坡上,盛開著許多金燦燦的野菊花,它那小小的綠色葉子襯托著可愛的黃色花朵,好看極了,像鋪了一地的金子。秋天,一旦開花,它就很美,美得自然,美得樸實。它沒有茉莉迷人淡雅的芳香,更沒有牡丹的豪華富貴。但它生命力很強,到了深秋冬初的季節,百花謝了,它卻依然開放。

      野菊花還有消毒止血的功能,有一次,我和小伙伴們比賽賽跑,正當我遙遙領先,得意忘形的時候,一不小心滑了一跤,手上流出了鮮血,我急忙摘下幾朵盛開的野菊花,擠出汁,滴在我的傷口上,頓時一股清涼舒適的感覺涌了上來,涼颼颼的,舒服極了,不幾天傷口就好了。

      野菊花的用途可多呢,不僅能消毒止血還能清熱敗火,治感冒。外婆經常把野菊花洗干凈曬干泡茶喝,我嘗了一口,只覺得沁人的清涼直入肺腑,這真是綠色的`生態好茶哎!

      野菊花土生土長,無所需求,卻默默地向人們奉獻。我喜愛它的平凡,它的樸素,它的頑強。我們應該向野菊花學習,它不求索取,只是默默的給予人類自己的一切。要知道“給”永遠比“拿”愉快。

      我愿化做一朵小小的野菊花,默默地奉獻著……

    六年級作文 篇8

      下午,我在沉思:前天,我們在考語文作文,我突然發現我的簽字筆沒有水了,我看了看我旁邊的同學,他們都在專心致志地低頭寫作文,誰也不抬頭。我便隨意地把頭轉向吳帥。他好像發現了我遇到問題沒法寫下去似的,面帶疑惑的表情看看我,隨即從文具盒里拿出一支筆遞給了我,我便把筆拿了過來,感激地向他笑笑。

      "怎么了?想什么呢?" 宗姍走過來拍了拍我的肩膀,把我從回憶里拽了出來。

      我沒有回答。面對著我前邊的'吳帥,我該怎么辦呢?事情是這樣的:吳帥今天沒有吃早飯,中午又買了一些雪糕吃,好像傷著了腸胃,所以他現在非常難受。上課根本無心聽講,人也坐不住。上課時,他好像是怕老師發現,強忍著疼痛。從他的眼神里流露出一種難以言喻的痛苦。我低頭一看,他的腿居然在不停地抖動。平日里,吳帥非常活躍,上課他最愛舉手發言,經常能把老師逗笑。可是現在,那張充滿歡愉和活潑的臉已被痛苦不堪所代替。別說舉手發言,就連坐姿端正也做不到了。看著如此痛苦又曾經幫助過我的同學,我該怎么辦呢?

      這時,不知誰小聲說道:"喂,誰帶吃的了?給吳帥點!"我突然想到,我的書包里有一個大面包,我想應該把它給吳帥吃。可是這意味著我今天晚上就要挨餓了啦!因為下了學校的課,我還要去上別的課,一直上到晚上六點半,再花一個小時回到家,我要餓到七點半。怎么辦?這時一個斬釘截鐵的聲音說:"吳帥比你更需要它!"我毫不猶豫地把面包遞給了吳帥,他慢慢地吃了下去……

      人,有得到的,就要有回報。知恩圖報。我們要回報父母,也要回報曾經幫助過我們的人。(632字)

    六年級作文 篇9

      有一個十分要好的伙伴——白寒冰,我們從小就認識(我媽媽和她媽媽是同學),有時好得不得了,一起對付大朋友……但有時也是水火不相容,她要看這個電視,我要看那個電視,一直吵到大人讓出了另一臺電視……

      雖然她長得有點矮小,但她絕不會讓別人欺負她的。她有一頭烏黑發亮的頭發,那水汪汪的眼睛上有一雙單眼皮,還有一個和櫻桃一般紅的.嘴巴。我們倆個人都有自己的優點,她十分愛騎自行車,周末之前,她總是會和同學們約好了什么時間在哪兒集合。我雖然只是一個初學者,可我已經從她身上學會了下坡、上坡、掉頭等我本來還不會的東西。而我的成績比她好,她不會的題目可以問我,我們兩個互相幫助,感情很好。

      我整天悶在家里,看書、寫作業(當然有時候也會自己和自己玩兒玩兒),她總是在她外婆家,只要作業做好了,干什么都可以,連不回家吃飯,自己在外面買一些蛋糕填飽肚子都可以。她知道的新鮮事可比我多得多。連我們班同學家住哪兒,她都了如指掌,可真是“無所不知”呀!在我眼里,她就是一張活生生的地圖!上回,我媽媽想叫我們去買幾張咸菜餅回來吃,當我腦子里正思索著哪兒有賣咸菜餅時,她已經跨上了自行車,在附近找了家又便宜又好吃的店買了三張咸菜餅回來。

      我實在是好佩服她呀!

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