六年級年的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
很多歌曲我都喜歡，其中有《秋天不回來》《兩只蝴蝶》和《求佛》。
但是，這些歌里，我最喜歡的還屬《感恩的心》。首先歌詞寫得好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……”每當唱起它，我的內心深處就會涌起一股股暖流：一股暖流來自母親?聽媽媽說我上面有一個姐姐，聰明伶俐，不幸的是，長到十四歲時，一場可怕的車禍奪去了她幼小的生命。媽媽痛不欲生，連生意都沒心思再做了。有了我之后，她已經四十多歲了，生活無論多么艱難，她都咬牙挺著。因為在她心目中，我就是她的全部希望所在，是姐姐生命的延續。母親含辛茹苦地把我養大，我不會讓她失望。烏鴉能反哺，小羊會跪乳，我是一名少先隊員，深知只有學好文化知識，養成良好的道德品質，將來才能報答母親的養育之恩。
另一股暖流來自老師。我的老家在遼中，這學期才轉入工人村一校。老師和同學沒有看不起我。上課時老師鼓勵我多舉手勤發言，不懂就問。下課后同學們主動和我玩，很快我就消除了陌生感，和同學們打成了一片。現在我早已有了許多新朋友，適應了新的學習環境。更讓我感動的是，有個星期天，我去補課班學外語，出來后，看見來接我的竟然是刁老師的丈夫。原來媽媽有急事出門，臨行時給刁老師打電話，請她幫忙照看我。這天，我過了一個快樂的星期日：刁老師全家做了許多好吃的.，她女兒特意抽出午后半天時間帶我去書店看書。直到晚飯后我才戀戀不舍地告別刁老師全家。那天你不知我有多快活！
甚至幻想如果我的親姐姐還活著該多好啊！
可很快現實就告訴我：我在人間不知比天堂里的姐姐要幸福多少倍！
因為我還有機會感恩：回報祖國，回報社會，回報師長，回報親朋。
雖然我今后的路還很長，但我知道只要人人擁有一顆感恩的心，未來的世界將會更和諧，更美好。這是我的心聲，也是所有人共同的心愿！
六年級年的作文 篇2
大自然告訴我們許多道理：螞蟻搬家告訴我們團結力量大；蜘蛛結網讓大家知道要堅持不懈；小草頑強的生命力讓我認識到生命的意義……
暑假的一天早晨，蔚藍的天空像被雨水沖洗后似的一塵不染，空氣是那么清新，像被濾過似的，幾朵棉花般的輕柔的白云，被霞光抹上了迷人的橘紅色鑲上了金邊。我怡然自得漫步公園，意外地發現一堵圍墻上鋪滿許多樹根。仔細一看，原來圍墻頂上長著一叢綠油油的灌木。正是它密密麻麻的根須從墻頭上垂下來，我不由得大吃一驚。我們都知道植物生長需要陽光、水分和土壤。而這叢灌木的根須卻暴露在我的視線內。那兒沒有土壤，沒有水分，這灌木卻依然長得生機勃勃，蒼翠欲滴，如果仔細瞧，還能發現它的根須曾被人破壞過，樹干也被人砍斷過，然后，它卻依然頑強地生長，長得那么蔥蘢。這叢灌木讓我明白了，生命中最可貴的就是堅韌不拔的品質！
走在公園林蔭小道，不知不覺又發現一株嬌嫩的小草。它生長在水泥地的裂縫之中，卻是那么翠綠。試想，它每天不知被人踩倒過多少次，被車輪碾壓過多少回，卻依然一次次頑強地站立起來。是的，它從未被苦難打倒，從未有過屈服，這株小草讓我知道了：困難只是暫時的'，只要你有勇氣去面對它。
在剛硬的墻縫間，我 還 發現了一叢紫色的小花。水滴形的葉片，淡綠色的莖，紫色的花朵，顯得十分美麗可人。瞧，紫色的花瓣上掛著一滴晶瑩剔透的露珠，就像是花仙子戴著璀璨的王冠，十分高貴。這朵小花讓我感悟到，生命的意義就是堅強！
大自然給我們許多的啟示。只要你留心觀察，善于發現生活的美，用心思考，就一定會有出乎意料的發現！
六年級年的作文 篇3
在人生漫長的旅途當中，伴隨我們一生不可缺少的，是別人為我們喝彩。
為別人喝彩。但是，在我們得到喝彩的同時，我們也不能忘記，別人，也同樣需要我們的喝彩。
在世界的各地，無論是誰，都渴望得到別人的喝彩，即使一聲簡簡單單的“你真棒”、“加油”，都可以給予給別人快樂和自信。我們要學會，不論走到哪里，都應該時常的為別人喝彩，贊揚別人，鼓勵別人。這樣做，不但，會給別人帶來自信，同時，也會讓你所鼓勵的那個人擁有了幸福和快樂和成功向上的階梯，讓他知道，只要他努力，他就會成功。
在我小小的生活圈子里，我發現，我們要學會贊揚、鼓勵別人，要學會別人喝彩。我們不能只活在自己的小世界里。我們要張大眼睛，敞開心扉，走出家門，去努力為別人喝彩！這樣，你快樂，我也快樂，但是要記住，為別人喝彩要真心誠意，否則這種喝彩，不但不會給別人帶來進步，帶來自信，還會連自己的快樂也被剝奪了，所以，我們要真心實意的為別人喝彩，而不能虛情假意。
其實為別人喝彩，同時，也是為自己喝彩。
就好比在校訊通里，每個人都渴望得到別人的關注還有人氣，當然我也不會例外。每當看到自己的人氣值一天比一天高時，我都非常高興快樂和自信，想起了自己剛剛建博時，評論數、點擊量寥寥無幾，那個時候，我常常情緒低落，后來，我發現了自己的問題——不懂得為別人喝彩。從那以后，我開始學會了交朋友，我開始懂得了如果我為別人喝彩，別人，也會為我喝彩。在彼此互相的.喝彩當中，我不僅能從別人的博文中吸取到精華，使自己的文章能夠得到提高，還能讓別人感到自信和開心。看到別人快樂，我會更加開心，這又何樂而不為呢？
人生就像一個舞臺，自己既是舞臺上的演員，又是臺下的觀眾。在生命中，我們將演繹出自己精彩的節目和花絮，在舞臺謝幕時，誰都希望得到別人的掌聲，因為，我們知道，掌聲、喝彩和贊賞都是別人認可我們的標幟。因為，我們都想努力得到別人的認可。
所以，讓我們學會為別人喝彩，祝賀別人成功吧！讓快樂自信永遠伴隨著你、我、他！
六年級年的作文 篇4
我有一個好媽媽，我媽媽什么地方都很好，就是愛嘮叨。她有一雙大大而有炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，口齒十分伶俐。說話一串兒，一串兒的，讓人耳不暇接。
每天早上起床的時候，媽媽就開始不停地嘮叨，嘉琳快起床了，一會遲到了，快洗臉刷牙，讀會書，嘉琳該吃飯了，多吃點，有營養呀！你現是正長身體、用腦的時候！再多吃點青菜……。
每天下午放學回家，寫作業的時候，媽媽的'嘮叨聲又開始在我耳旁回蕩，寫字要端正，注意坐姿，眼睛別近視了，字要工整，作業要認真啊！做題千萬不要馬虎，要仔細認真寫……，一天嘮叨沒完沒了，記得最清楚的是我寫英語作業時，字母“V”每次都不知道怎么回事，老愛把“V”寫成“Y”有點像英文字母“r”,媽媽就開始沒完沒了地嘮叨了。說字母“V”是一個小對號，而字母“r”有一個小尾巴哦！態度要端正，認真去學認真去寫，做一名踏實上進的三好學生，好孩子……。
這討厭的嘮叨聲，雖然我感覺到了煩惱，也知道了這是媽媽對我無微不至的關愛，我愛我好嘮叨的好媽媽。
【六年級年的作文】相關文章：
六年級年的作文10-07
六年級年的作文10-07
六年級年的作文10-09
六年級年的作文10-09
六年級年的作文10-09
六年級年的作文10-10
六年級年的作文10-10
六年級年的作文10-10
六年級年的作文10-12
六年級年的作文10-14