[薦]六年級(jí)下冊第四單元作文16篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的六年級(jí)下冊第四單元作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
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六年級(jí)下冊第四單元作文 1
每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到危險(xiǎn)。所以,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,才可能在這個(gè)世界上幸福的生活下去。
有一次,老家的姐姐來威海玩,媽媽讓我和哥哥陪姐姐游覽威海的美麗景色,并且為了方便出行,讓我晚上住到哥哥家。
結(jié)束了一天的'活動(dòng),我們擠上了一輛擁擠的3路車。突然,姐姐讓哥哥把包背在胸前。哥哥百思不得其解,但又不敢違抗姐姐的旨意,只好乖乖照辦。姐姐滿意的笑了笑。
突然,姐姐大聲地劇烈地咳嗽起來。我和哥哥忐忑不安,姐姐低下頭用極其微小的聲音說:“車上有小偷!蔽覈樀脧埓罅俗彀。說話音剛落,姐姐又大聲地咳嗽起來,引得許多人朝這邊看。我和哥哥不動(dòng)聲色的觀察著四周的乘客。
姐姐突然大聲的開腔了:“這車上真擠,幸虧下一站下的人多,要不然就擠死了!蔽腋胶椭c(diǎn)點(diǎn)頭。
下一站人下了之后,車上的人少了不少。姐姐把混在人群中的小偷指給我們看。一看那個(gè)留著西瓜頭,穿著藍(lán)色短袖上衣,大短褲的男人還在那兒東張西望,賊眉鼠眼的神情就知道他一定不是個(gè)好人。
如果沒有姐姐的細(xì)心和機(jī)敏,車上的很多人的錢包就在劫難逃了。危險(xiǎn)時(shí)刻在我們身邊,我們只有時(shí)刻保持警覺,擁有自我保護(hù)的意識(shí),才能夠更好的生活在這個(gè)世界上!
六年級(jí)下冊第四單元作文 2
生命如一朵即將綻放的花骨朵,稍不留神就會(huì)枯萎。所以在不確定中,我們要有自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)生存。
在我的童年生活中,有一件事情使我印象最深。
那是我8歲的時(shí)候,媽媽帶我去青島和日照玩耍。我們當(dāng)時(shí)是坐巴士去的,坐了兩天兩夜才到達(dá)了那里。到了一個(gè)車站,那時(shí)是早上。媽媽下車去洗臉了,而我一個(gè)人去了廁所。當(dāng)我回去的時(shí)候,可把我給急壞了。車站停了許多的巴士,并且每個(gè)車上的人也幾乎全下去了。我急得像熱鍋上的螞蟻,抓耳撓腮。心想:怎么辦呢?如果我真的找不到剛才坐的車子,那么我不是得在這里為生,從此再也見不到我的家人了。于是我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),希望能找到我的媽媽。終于功夫不負(fù)有心人!我看見了一位在我前面坐的`人,我馬上跑到他的跟前,問:“我們的車子在什么地方?”那個(gè)叔叔語重心長地說:“你跟我來這里。”原來叔叔把我?guī)У杰嚽,讓我記住了車牌?hào)。誰知車子就在我的跟前。準(zhǔn)備出發(fā)了,我把這件事的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽說:“對!在不確定中,要學(xué)會(huì)生存!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,眼里還閃著淚花。
在今后的生活中,我一定要做一個(gè)勇敢的人。像小草那樣獨(dú)立生存,才能使自己的生命得到保護(hù)。不去嘗試一下,就不會(huì)見到成功的彩虹,相信那勇敢的花環(huán)就在信心的道路上。
六年級(jí)下冊第四單元作文 3
當(dāng)災(zāi)難來到之時(shí),人們的第一反應(yīng)是逃生,脫離危險(xiǎn)。然而,當(dāng)父母不在家,有陌生人敲門怎么辦?
河南省某事發(fā)生了小學(xué)生在家遭搶劫的事:上五年級(jí)的苗苗放學(xué)回家后獨(dú)自在家寫起來作業(yè)。當(dāng)時(shí)才四點(diǎn)半,離爸爸媽媽下班還早著呢。過了半個(gè)小時(shí)左右,苗苗隱約在書房聽到有人敲門,便起身去確定一下。
這一確定不當(dāng)緊,竟成了引狼入室!走到客廳,苗苗清晰地聽見了敲門聲。苗苗一邊納悶,一邊走向了門鏡。她心想:這是爸爸媽媽還都沒有下班?會(huì)是誰呢?苗苗從門鏡中看到了一位20多歲的年輕人,衣著樸素,手中還抱著個(gè)大紙箱。
“小妹妹,不好意思啊。我是來給對門送東西的,不過他們家沒人,能不能把東西先放在你家?”苗苗聽完,耳邊響起了老師的教導(dǎo),絕不能給陌生人開門或說話?墒牵缑缬挚戳丝催@個(gè)叔叔,他面帶和善的微笑,并不像壞人。于是便給他開了門。
誰知,他一進(jìn)屋,便露出了真面目。他迅速地從衣兜中掏出一把刀,抵住了苗苗的腰,并把她綁了起來。在男子的威脅下,苗苗說出了家里的錢存放地點(diǎn)。最后男子搶走了苗苗家三千元錢。萬幸的'是,男子并沒有傷害苗苗,僅搶走了三千元錢。
如果我們遇到這種情況時(shí),應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記老師和父母的警誡,千萬不能給陌生人開門。
生活中,有些時(shí)候我們會(huì)遇到一些大大小小的事情。只要我們學(xué)會(huì)應(yīng)急自救的方法,并加以運(yùn)用,就能最大的避免傷害。
六年級(jí)下冊第四單元作文 4
我是一個(gè)陽光帥氣的小男孩,平時(shí)做什么都讓媽媽幫忙,每天過著衣來伸手、飯來張口的生活。可是生活也不永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的`,也會(huì)有一些坎坷和曲折,所以我們要學(xué)會(huì)應(yīng)對危險(xiǎn),學(xué)會(huì)生存。
有一次我就遇到了很危險(xiǎn)的情況。
那天放學(xué)的時(shí)候,我出了校門準(zhǔn)備回家。忽然一個(gè)陌生男子來到我的面前,他說:“你媽媽今天有事,來不了了,讓我來接你回家,請跟我上車吧!”我心里想:“他是好人還是壞蛋呢?媽媽沒和我說過這個(gè)事呀。我先試探試探他吧!”于是我問他:“我媽媽是不是穿著紅色的外套?”他猶豫了一下說:“對,沒錯(cuò)!薄芭叮裉旌孟翊┲谏拇笠掳,平時(shí)每天都穿紅外套,弄得我也說錯(cuò)了。”我又自言自語地說!皩,她今天是穿的黑色大衣,你看,我也是讓她平時(shí)的習(xí)慣弄糊涂了。天不早了,我還是先把你送回去吧!走!咱上車吧!
我可以肯定他是壞蛋了?晌矣植桓掖舐暣舐暼氯,只好裝著不知道的樣子,跟著他走。我走著走著,心里想出一個(gè)點(diǎn)子,于是對著遠(yuǎn)處喊道:“哎——媽媽!我在這兒了!”然后,我對他說:“叔叔,我媽媽來了,我們過去找我媽媽吧!”那個(gè)男的急忙說:“既然你媽媽來了,那我就先走了!闭f完,轉(zhuǎn)身快速走了。
回到家后,我把這件事告訴了媽媽。媽媽說:“我的寶貝兒子長大了。能自己應(yīng)對危險(xiǎn),學(xué)會(huì)生存了!闭f完我們倆欣慰地笑了。
六年級(jí)下冊第四單元作文 5
那天晚上,爸爸媽媽都有事出去了,我一個(gè)人在家里玩。忽然聽到門外有人敲門,心想:爸爸媽媽剛出門,怎么就回來了呢?一定是別人在敲門,我就繼續(xù)玩。過了一會(huì)兒,敲門聲越來越大,我想門縫一看,!頓時(shí)嚇了一跳,原來是個(gè)小偷呀。
他長著一雙小小的眼睛,好像非常緊張似的,左看看。右看看,賊眼骨碌碌轉(zhuǎn),染著一頭五顏六色的頭發(fā),一雙大大的耳朵,穿著一身黑衣服,戴著一副墨鏡。他正在用鉗子開我們家的'門。我想:完了,爸爸媽媽又不在家,我怎么辦呢?是開門把錢給他,還是……還是開門吧。當(dāng)我把手伸出去時(shí),突然想起爸爸媽媽出門前對我說的一句話:“不管有誰來敲門,都不要給他開門。如果他用鉗子開,你一定要鎮(zhèn)定,想辦法把他嚇跑!蔽姨稍诖采蠂樀冒l(fā)抖,怎么也想不出來。
過了一會(huì)兒,我眼睛一亮,終于想出了一個(gè)把他嚇跑的好辦法。我站在門前大聲說:“爸爸,有人在外面敲門,你去看一看是不是媽媽。”小偷聽見了,嚇得轉(zhuǎn)身就跑。我看見了大笑起來。
小偷,我真想對你說:“你不應(yīng)該隨便偷別人的東西,如果你繼續(xù)偷下去,警察叔叔一定不會(huì)放過你。我希望你能改過自新做一個(gè)對社會(huì)有用的人!
六年級(jí)下冊第四單元作文 6
每想起上次發(fā)生的事,我至今都心有余悸。
上次下了輔導(dǎo)班的課,媽媽打電話告訴我,讓我自己去小姨家。小姨家離這兒很近只隔了一個(gè)路口。
我從輔導(dǎo)班出來,在前面走著?偰苈犚姾竺嬗幸魂嚰贝俚哪_步聲跟著我。我便一邊假裝看著四周的景物,一邊用余光看向后面。果真!在后面有一個(gè)身穿黑色運(yùn)動(dòng)裝的.人鬼鬼祟祟地跟在我身后。我跑他也跑,我快走他也快走。這讓我更進(jìn)一步地確定他就是一個(gè)壞人。我心想:這可怎么辦呀?對了,我記得老師說過,遇到有人跟蹤時(shí)就走到人多的地方,快速地跑掉。對!就這樣辦。在前面正好有一個(gè)茶葉街,那里的人特別多,在那里也有去小姨家的路。
我到了茶葉街,到了人多的地方便左躲右閃地往前走。過了一會(huì)兒,我想那個(gè)人應(yīng)該被我甩掉了吧!可誰知,我回頭一看,他還在緊緊地跟著。就像一塊狗皮膏藥一樣甩不掉。就在這時(shí),我在一個(gè)小賣店的門口,看見了一個(gè)媽媽的朋友。我就像見到了救星般跑了過去,還一邊喊著“媽媽!”那人聽了嚇得撒腿就跑。
我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不能過多依賴金錢,依賴父母。因?yàn)橐坏┯惺裁淳o急事情發(fā)生,只能靠自己。
六年級(jí)下冊第四單元作文 7
在這個(gè)困難重重、危險(xiǎn)處處的世界里,我們一定要學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)自我保護(hù)。當(dāng)遇到困難時(shí),能夠沉著、冷靜的面對,可以從容、機(jī)智的解決。因此,學(xué)習(xí)一下自我保護(hù)的`能力、方法,是非常有必要的。
人生就像一個(gè)大森林,不,是森林中的深林。野草叢生、毒蛇出沒、有很多危險(xiǎn)等著你,也有很多狩獵者盯著你這個(gè)獵物。因此,我們遇到壞人或者困難時(shí),首要的是沉著、冷靜,從容面對問題。記!一定要靜下心來,只有這樣才能保證有個(gè)理智的大腦。避免做出傻事也避免你病急亂投醫(yī)。
想要學(xué)會(huì)生存,不僅僅要沉著冷靜,還要勇敢的面對,勇敢挑戰(zhàn)。不要自甘墜落,得相信自己能行。若每遇到困難,你只是退縮,絲毫沒有想過努力去做,那又有何用?凡事去試試總沒有壞處的,再者說,你不去試怎么知道最后的結(jié)果?難道你寧愿當(dāng)一介懦夫?只會(huì)逃避?你真的甘心一生平庸?甘心自己落后?不,記。荷系壑粫(huì)給你一次奮斗的機(jī)會(huì),給你一次拼搏的最佳時(shí)機(jī),錯(cuò)過,你將很難再擁有。想改變卻比錯(cuò)過的朋友們也不必氣餒。你沒有最佳時(shí)機(jī),但是只要你努力,還是會(huì)獲得一次機(jī)會(huì)。但請你記住一句話:事不過三。
想要學(xué)會(huì)生存,道理可不止這些。這些只是其中的一小部分罷了,還有很多道理等你去學(xué)習(xí),實(shí)踐。
六年級(jí)下冊第四單元作文 8
英國小說家笛福的《魯濱孫漂流記》,講述了主人公在一次航海中不幸遇險(xiǎn),漂流到一個(gè)荒無人煙的小島上。在這里,他靠著自己的機(jī)智勇敢,靠著自己的堅(jiān)強(qiáng)毅力,靠著自己的勤奮勞作,戰(zhàn)勝了種種困難,在孤島上種莊稼、搭木屋,還救下了野人“星期五”,歷盡千辛萬苦,才回到了闊別28年的英國。
讀完了小說,我不禁陷入了沉思。
如果我是魯濱孫,我能像他一樣,不向困難低頭,不向命運(yùn)低頭,在一個(gè)與世隔絕的島上生活28年嗎?不,我不能。也許我只會(huì)怨天尤人,只會(huì)唉聲嘆氣,甚至放棄一切!然而,魯濱孫做到了,這不禁讓世人都發(fā)自內(nèi)心的`贊嘆他的堅(jiān)強(qiáng)。
在我的成長道路上,沒有過多的艱辛。從我出生的那一刻起,再到走路,再到背上書包,父母、學(xué)校、社會(huì)為我鋪設(shè)了平坦的大道?墒牵绻x開了他們,我又是什么呢?我能夠?qū)W會(huì)生存,在社會(huì)上立足嗎?不盡如此,在條沒有挫折,沒有風(fēng)浪的路道上,我還會(huì)抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我們都一樣,在一帆風(fēng)順的道路上,忘了咀嚼生活的艱辛,忘了生存的不易與苦澀。
這本書,向我展示了魯濱孫的自信自強(qiáng),永不言敗,也讓我意識(shí)到,學(xué)會(huì)生存是每一種生物的必修課。我們要靠自己的智慧、勤勞、善良和堅(jiān)毅,去創(chuàng)造,去開拓,去發(fā)展。
六年級(jí)下冊第四單元作文 9
“學(xué)會(huì)生存”多么偉大的四個(gè)字。生存是人人都要有的意識(shí),雖然我們不會(huì)有魯濱孫那樣的遭遇,但是我們要自我保護(hù)!吨腔壑ā愤@篇課文就是寫兩個(gè)小女孩看到其他人有困難挺身而出的事。
有天放學(xué),五年級(jí)的小女孩瑪利亞往家走,看見五個(gè)男孩相繼倒了下去,她走近一看原來一根被風(fēng)吹斷的電線把五個(gè)男孩觸倒在地,她剛剛想伸手把電線拉走時(shí),突然意識(shí)到不能這樣,如果直接去撥掉電線那自己也會(huì)被電觸倒,她突然想到了自己學(xué)過關(guān)于電的知識(shí),知道了自己身上的尼龍裙是絕緣體,就把裙子揉成一團(tuán)把電線裹住,再是一拉,他們得救了。還有一個(gè)故事講得是法律效應(yīng)。江雪是一名六年級(jí)的學(xué)生,她和幾個(gè)伙伴一起去買冰棍吃,那天晚上,她覺得自己肚子疼,瀉了好幾回,第二天得知,那幾個(gè)吃了冰棍的同學(xué)也是這樣,江雪去找那位賣冰棍的阿姨理論,江雪和阿姨吵了起來,阿姨見幾個(gè)同學(xué)來了,就把江雪轟走了,江雪為了不讓同學(xué)們再受傷害,就讓一位朋友去那位阿姨家買了一支冰棍。江雪接過冰棍就往工商管理所走去,經(jīng)過檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)冰棍里含有許多細(xì)菌,經(jīng)過工作人員的'檢驗(yàn),證據(jù)確鑿,那位阿姨低下了頭。
在今后的生活中一定還會(huì)有很多困難、危險(xiǎn)在等著我們,我要提高自我保護(hù)意識(shí),要學(xué)會(huì)生存,面對危險(xiǎn),要沉重冷靜地用智慧,用勇氣,用力量,用信念與死神斗爭,要將愛心,勇氣和智慧融于一身,呵護(hù)嬌嫩的生命之花,成為一個(gè)真正的強(qiáng)者!
六年級(jí)下冊第四單元作文 10
人如果不能學(xué)會(huì)生存,那么他/她一定是從小嬌生慣養(yǎng),含在口里怕化了,捧在手里怕落了的少爺、公主。我的一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷,讓我學(xué)會(huì)了在一個(gè)陌生的環(huán)境里生存,從“公主”變成一個(gè)能獨(dú)立的人。
在我8歲那年,母親帶我去重慶這個(gè)“紅星城市”游玩。一天晚上,小舅伯、小舅媽、也也哥哥、大舅伯、媽媽和我到“朝天門”游玩。那里人山人海,旅游者仿佛全聚集在這個(gè)大廣場上了。此時(shí),我在聚精會(huì)神地看一位叔叔做掛鏈。那是在一個(gè)米粒上能寫自己的`名字和祝福語的東西。我很好奇,便站在叔叔的旁邊靜靜地觀賞。
不知過了多久,我發(fā)現(xiàn)人漸漸少了,那位叔叔也收攤走了。我便開始找媽媽。我在整個(gè)朝天門廣場找了一圈,卻怎么也找不到媽媽們了。我急得像熱鍋上的螞蟻,眼淚也掉了下來。由于我只顧找媽媽,沒有停下來想一想。等我停下來,我記起了媽媽對我說過的話:“如果和大人走散了,就站在原地等待,不能到處亂跑!蔽依潇o下來,向我走失的地方走去,站在原地等待。但過了好久,媽媽都沒有來,我以為媽媽不來接我了,不要我了,便默默地哭起來了。我想找一位叔叔或阿姨,但又感覺四周全是壞人,害怕得不敢向前邁一步。忽然,也也哥哥的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了我。在車上,媽媽說是大舅伯發(fā)現(xiàn)我不見了,她們才去找我的,因?yàn)樗詾槲乙呀?jīng)先上車了。所以,我非常感激大舅伯。
那次的獨(dú)自探索,讓我有所啟示:在學(xué)會(huì)生存的途中我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立;在困難面前要鎮(zhèn)定,才能找到出路。
六年級(jí)下冊第四單元作文 11
說到生存,你會(huì)想到什么?說到學(xué)會(huì)生存,你又會(huì)想到什么?下面我來講一個(gè)從老師那里聽來的事吧。
有一次,我們正在上數(shù)學(xué)課。但是上著上著,就變成了思品課(都是同一個(gè)老師上的)。劉老師說:“現(xiàn)在這個(gè)世界的騙子很多,大家都要小心。比如說老師有一個(gè)朋友,有一次他去銀行取錢,取了5萬元,然后有一個(gè)犯罪團(tuán)就看見了他。其中一個(gè)人假裝把一大包錢掉在地上,然后我的朋友看到了,就去撿。這時(shí)來了另一個(gè)人說:“先生,這個(gè)東西我也看見了,你要分我一半!
劉老師頓了頓,繼續(xù)說:“這個(gè)時(shí)候,假如你要是不要有貪財(cái)?shù)挠,那么你就不?huì)被騙。但是我的朋友說那就分你一半吧!比缓笠蜷_箱子。那個(gè)人說:“這個(gè)地方的人太多了,我們?nèi)e的地方吧!闭f著要拉著他走。但是那個(gè)人又想起了什么似的,轉(zhuǎn)過來對他說:“要不然這樣吧,你把你口袋里的錢給我,這一箱錢就都給你了吧。怎么樣?”我朋友就把錢給了他。然后那個(gè)人坐著摩托車,就直接跑了。我的那個(gè)朋友一打開,失望極了,里面裝的.全是紙,根本沒有錢。
從劉老師跟我們說了這件事,我就明白了:千萬不能貪財(cái),否則有一句古話就會(huì)顯靈:貪小財(cái),吃大虧。千萬不能相信那些無條件給你好的人,其中肯定有詐,肯定是騙你的。
六年級(jí)下冊第四單元作文 12
在這人生的路上,我們學(xué)會(huì)了好多,這些道理讓我們能健康地成長。從我出生的那天起,我就開始答上了我人生的答卷。這一天,我在答卷時(shí),有一道題難住了我--
記得那天,烈日炎炎,蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去廣緣超市,賣完了東西,爸爸去付錢,我稀里糊涂地跟著爸爸走了,可是爸爸一轉(zhuǎn)身就不見了。頓時(shí),恐懼、驚慌一起向我襲來,那些拐騙小孩、綁架小孩的事情一下子都涌入我的腦海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險(xiǎn),這個(gè)熟悉的'地方一下子變得陌生起來。我嚇得毛骨悚然,如果當(dāng)時(shí)給我戴上頂帽子,都不能將被嚇得直立的頭發(fā)壓下來!我漫無目的地在商場里走來走去,感到危機(jī)四伏,渾身的血液都要沸騰了。
情急之下,我急中生智,找到了一位服務(wù)員阿姨,并告訴了阿姨我的“倒霉之旅”。阿姨用溫暖的打手拉住了我,溫柔地?fù)崞轿业念^發(fā),并把我?guī)У搅藦V播室。到了廣播室,阿姨問清了我的情況后,對著廣播喊,讓爸爸媽媽來領(lǐng)我。爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻呢!聽到這兒,他們飛快地來到廣播室。見到爸爸媽媽,我憋悶已久的心情一下子釋放了,放生地哭了起來。這種經(jīng)歷,對于一個(gè)這么小的孩子來說,該是怎樣的驚心動(dòng)魄呀!
在社會(huì)中生存,要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和豁達(dá)的樂觀精神,如果遇到危險(xiǎn),要向人求助,這是本能的智慧。只有具備智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力和信念,才能生存下去
經(jīng)過我的努力,這道“難”題我答出來了。
六年級(jí)下冊第四單元作文 13
學(xué)會(huì)生存、具備自我保護(hù)的本領(lǐng),對每個(gè)人都很重要。一次偶然的“機(jī)會(huì)”,使我學(xué)會(huì)了怎樣治燙傷。
那是在一個(gè)晚上,媽媽剛煮好了一鍋夜宵,卻臨時(shí)有事要出去。臨走前交代我自己盛去吃,要小心點(diǎn)!媽媽出去后,嘴饞的我馬上拿碗來盛夜宵,不知是沒看準(zhǔn)還是姿勢不得當(dāng),熱湯灑到了我的手背上,燙得我連忙把碗放下,直對手背吹氣,還時(shí)不時(shí)抖抖手。受傷的手背很快紅了起來,皮膚火辣辣的。我原本想等媽媽回來幫我處理傷口,可疼痛不得不使我打消這個(gè)念頭。對了,家里不是還有本《安全手冊》嗎?我連忙翻出來看,很快就找到了解決方法:用涼的、流動(dòng)的`清水緩慢沖洗10分鐘,再涂些清涼油就可以了。如果很嚴(yán)重,要及時(shí)就醫(yī)。我按書上的指示執(zhí)行,用冷水沖洗手背。之后,我又在家翻天覆地尋找清涼油,可怎么也找不到!我急得不知道該怎么辦才好。猛地一想起,上次爸爸燙傷時(shí),媽媽是用牙膏給他涂抹傷口的,于是,我擠了一點(diǎn)牙膏在傷口上,涂抹均勻,感覺涼涼的。雖還是有點(diǎn)疼,但感覺好多啦!
媽媽回來后,一進(jìn)門,就被我涂得白花花的手嚇了一跳。聽了我的經(jīng)歷后,媽媽還夸我勇敢呢。
我們要記住和應(yīng)用所學(xué)過的知識(shí)來保護(hù)自己,使我們與安全同行。
六年級(jí)下冊第四單元作文 14
心愿是一顆種子總有成長的時(shí)候;心愿是一艘輪船,總會(huì)揚(yáng)帆起航,心愿是一縷陽光,總是灑在我心房。我也有自己的心愿——讓時(shí)光過得慢一些,不為別的,只為母親。
在網(wǎng)上看過這樣一句話語:當(dāng)你有了碎碎念,當(dāng)你總為小事而瑣心,當(dāng)你注重自己的形象時(shí),老年期就快到了。近,母親也開始嘮叨了,還經(jīng)常為我的學(xué)習(xí)顧來及去,我有些許慌張,便暗中觀察母親的一舉一動(dòng),就在昨天,母親在鏡子前打扮、梳頭,光這兩件事便花了半個(gè)鐘頭,等她好了,我又來到鏡子前,目光卻好巧不巧地瞟到了桌上“閃閃的東西”我遲疑了一下,這是什么?我湊近一看,頓時(shí)傻了眼,在桌上閃亮的,竟然是一根白頭發(fā)!
我腦子里一片空白,好一會(huì)兒才緩過神來。母親不僅要日夜不休地工作,還要為我的學(xué)習(xí)而操心,而我卻總不耐煩地敷衍著回應(yīng)她對我的`愛。她是我的母親,生下我是為了什么?對我百般照顧又是為了什么?難道是為了讓我和母親頂嘴嗎?當(dāng)然不是。聽說母親為了我,生我的時(shí)候毫不猶豫的選擇了剖腹產(chǎn),她是忍下了多少痛楚才迎來我的誕生!
假若時(shí)光能變得慢一些,那么母親就不會(huì)那么快老去,我也能陪著母親做一些她想做的事,幫她解憂,我還能和母親一起在小區(qū)公園里散步,到時(shí)候也肯定會(huì)有人羨慕母親有一個(gè)孝順的兒子,這樣的溫馨也會(huì)沁入人心,感化每一個(gè)人。
“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,我不想讓詩中的遺憾成為我的遺憾。讓時(shí)光變得慢一些是我的心愿,我不會(huì)讓銀絲掛滿在母親頭上,這個(gè)心愿也會(huì)成為母親的依靠,永遠(yuǎn)的依靠。
六年級(jí)下冊第四單元作文 15
今夜星光爛燦爛,浩瀚的星空劃過一柳顆流星,我許下一個(gè)愿望。愿世界研究出治療癌癥的藥物。
十八歲那年,我從媽媽口中得知,我的一位遠(yuǎn)方表哥確診了胃癌,一開始我并不相信,在病房見到他的那一刻我相信了:以前茂盛的頭發(fā),因?yàn)榛熞呀?jīng)掉光了,圓潤的`臉已經(jīng)變得非常瘦削了,在他旁邊躺的都是像他一樣生無可戀的人!和表哥聊天的時(shí)候,總能從他嘴里聽到他不想活了這幾個(gè)字,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)告訴他要堅(jiān)持下去,一定會(huì)有辦法的,盡管我知道已經(jīng)沒有可能了。
一個(gè)陽光明媚的下午,我正和表哥聊著未來,他嘴里突然噴出大量鮮紅的血液。我連忙按了床位的呼救器。不一會(huì)兒護(hù)土來了,把表哥傳到了重證監(jiān)護(hù)室,醫(yī)生下發(fā)了病微通知書,我也明白表哥堅(jiān)持不下去了。果然沒過幾天,表哥去世的消息傳到我耳中,得知消息的第那刻我沒有難過,而是為表哥終于解脫而感到慶幸。
今夜。沒有星光,浩瀚的天際中劃過一顆流星,我雙手合十,愿世界能研究出治療癌癥的藥物。
六年級(jí)下冊第四單元作文 16
心愿,顧名思義,就是發(fā)自內(nèi)心的愿望。
人人都有自己的心愿,但每個(gè)人的心愿卻又各不相同。有的人希望能夠回到童年有的人的心愿是每天能開開心心、順順利利有的人只是想能每天玩耍。有的心愿簡單渺小,卻很美好,有的心愿不切實(shí)際但也是一個(gè)美麗的夢。
天再高有怎樣?墊起腳尖就更接近陽光。我的心愿則是能夠見到一場雪,一場真正的大雪。我其實(shí)很少見過大雪,而現(xiàn)在下的雪都很小,小的就像奶奶煮菜時(shí)撒的幾顆鹽粒子那么少。
在我的記憶中,印象最深刻的就是幾年前的一場雪。
那日我剛醒來,有意無意的瞥了眼窗外,咦?外面怎么是白茫茫的?我走到窗前好奇的`向外看去,哇下雪了我一下激動(dòng)起來,換了一下衣服,向奶奶打了一個(gè)招呼就跑下樓去。剛沖到樓下,就看見樹葉子上、路上、草地上、屋檐,上全都臥著一層雪。
天空中,雪花飄飛。我伸手接住一片,雪花落在手上涼絲絲的,不一會(huì)兒融化了,化成了一滴晶瑩的水珠,然后,又成了水蒸氣,升騰到了空中。
或許,它一會(huì)兒又會(huì)變成一片雪花落下來吧。我心想。我走到草叢邊,伸手捏起一團(tuán)雪,松松的、軟軟的,想把它揉擠成一個(gè)雪球,卻怎么也捏不緊。
在草叢中走著,鞋底也總會(huì)沾上一層薄雪,鞋也被雪擦得干干凈凈。我在草地上蹦著、走著,一不小心摔倒了,摔在雪上,雪驚一層棉花,不疼,卻竟也感到一陣溫暖,讓人忍不住想在上面打個(gè)滾。
頭上的太陽絲毫不留情面,才是上午,雪就被融了大半,而留下來的雪也變得硬邦邦的。我眼睜睜的看著雪一點(diǎn)一點(diǎn)地融化,最后銷聲匿跡。長嘆一聲:雪啊何時(shí)才能與你再次相逢?
啊這美麗的雪能夠與你再次相逢是多么美好愿在今年的冬天,能再次與你相逢。
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