六年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
清晨，太陽(yáng)公公才剛剛起床，我就被一陣“刷刷”聲和“當(dāng)當(dāng)”聲吵醒，我以為過一會(huì)就會(huì)沒有聲音了呢，誰(shuí)知這聲音持續(xù)不斷，我可急了，想好好罵這個(gè)人一頓。當(dāng)我跑到窗前，看到清潔工一絲不茍地掃著大街時(shí)，又情不自禁地把嘴閉上了。
清潔工身穿橘黃色工作服，頭戴一頂橘紅色小帽，手拿一把大掃帚，一步一步地挪動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地清掃著，一次次地把垃圾放入車內(nèi)，是那樣地一絲不茍，是那樣地專注，清潔工所過之處，一塵不染。我忽然想起昨天和小伙伴玩紙團(tuán)大戰(zhàn)時(shí)扔的大量紙團(tuán)，不由得甚是慚愧。看著清潔工那忙碌的身影，我真想上前說上一聲“謝謝，您辛苦了。”
今天的泗水綠草茵茵，鮮花簇簇，街道整潔，環(huán)境優(yōu)雅，清潔工的功勞是功不可沒的，他們干的是平常人們最不愿意做的又臟又累的工作，可是他們奉獻(xiàn)的是自己，美化的'是世界。這不就是我們常說的“人人為我，我為人人”嗎？刷刷刷“”，又是這有節(jié)奏的聲音，把我從沉思中喚醒，不遠(yuǎn)處，橘紅色的身影成了我眼中最亮麗的風(fēng)景線。
六年級(jí)作文300字 篇2
“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚！”你們聽了一定會(huì)問：“這是誰(shuí)在哭啊？” “是我！是我！我是一條小河！”我會(huì)回答說。那我為什么哭呢？你們看看我吧：漆黑的流水是我的衣裳，垃圾來陪我做伴，我能不傷心嗎？
原來，我是一條美麗清澈的小河，無論什么樣的`天氣，我都是一條最美的風(fēng)景線。魚兒在我這兒自由地游來游去，小朋友們?cè)谖疑磉叺木G草地上快樂地奔跑著………… 可是……有一天人類在這塊綠草地上建起了一座座大工廠，這些工廠一來就不做好事，它們排出的有毒物質(zhì)，既污染環(huán)境又傷害了人們的身體。
不但這樣，它們還釋放出工業(yè)污水，污染了我把我變得漆黑漆黑的嗚嗚嗚……更可恨的是那些人類還往我這投垃圾，陪我的小魚死的死，逃的逃。 就這樣，我就成了一條最扎眼的河。人類啊，醒醒吧！看看你們的“杰作”！你們應(yīng)該行動(dòng)起來，保護(hù)美麗的大自然！
六年級(jí)作文300字 篇3
什么是天籟?天籟是在你軟弱無助時(shí)，給你撫慰、安慰的聲音;天籟是在你傷痕累累時(shí)，你得到的激動(dòng)與勇氣;天籟是可以感人肺腑、震撼人心的動(dòng)人聲音!
父親低沉而柔和的聲音，是天籟。父親他總是在我受傷、孤寂時(shí)，伸出他那粗糙卻溫暖的雙手，張開他那龐大的身軀，擁抱我、鼓舞我，他總是告訴我：“不要怕，爸爸永遠(yuǎn)都在你身旁!”使我不再孤單，因?yàn)橛懈赣H那我最熟悉的聲音，那美好的聲音，是天籟。
在教堂里，人們唱的圣歌，是天籟。還記得和表姐去美國(guó)，每逢星期日我們都會(huì)去教堂。在那里雖然不太懂圣歌歌詞的意思，但從每個(gè)人的口中唱出來的虔誠(chéng)，我，被感動(dòng)了!圣歌可以撫慰人心，凈化人心更可以感動(dòng)人心。當(dāng)我們?cè)诔ジ钑r(shí)，心靈會(huì)不自覺的沉靜下來，去感受神給人的`旨意，那聲音，是天籟。
在學(xué)校里，小朋友們天真無邪的歌聲，是天籟。音樂課時(shí)，小孩子們那天真可愛又五音不全的歌聲，可以激勵(lì)人心，讓我們有活力起來，也可以回憶……每當(dāng)我聽到那聲音，我會(huì)回想起過去美好的回憶。他們奇妙的聲音，是天籟。
美好的聲音，處處都圍繞著我們，我們要靜靜地聽，那可以悸動(dòng)千萬人心的聲音──天籟。
六年級(jí)作文300字 篇4
校園里邊的樹挺多的，可我覺得最可愛的.，還是那一棵桃樹了。
春姑娘來了，她滋潤(rùn)了萬物。這時(shí)，桃樹悄悄發(fā)了芽，沒過幾天花就鉆了出來。遠(yuǎn)看，就像是桃樹長(zhǎng)斑點(diǎn)了。慢慢地，桃樹長(zhǎng)大了，不再是以前的小花骨朵了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去那時(shí)的桃樹才叫真美哩!
夏天到了，桃樹的葉子長(zhǎng)得越來越茂盛，有的還長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小桃子。那小桃子真可愛，忍不住想摘一個(gè)，可還沒成熟，就把手縮了回來。太陽(yáng)大了，我們就躲到桃樹下乘涼。有的人偷偷摘下一個(gè)，美滋滋地吃起來。雖說還沒成熟，可也快了，味道還是不錯(cuò)的。不過，說什么我都不敢吃，我怕吃壞肚子。
秋天來了，桃樹的葉子開始飄落。只要你蹲在下面，不一會(huì)兒身上就落了不少葉子。桃也成熟了，學(xué)校派人把桃摘下來。我們看著，流了不少口水，想拿一個(gè)吃，可現(xiàn)在還有誰(shuí)敢呢?只能看著他們把桃摘得一個(gè)不剩。
冬天到了，樹枝上一片葉子也沒有，只有一件雪衣披在身上。
這時(shí)躲在桃樹下可就不安全了，別人一搖樹，雪就以迅雷不及掩耳之勢(shì)飄你一身。本來披著雪衣的桃樹漂亮極了，可就這么一搖，衣服掉下來，露出了枯老的樹枝，真難看。
一年四季的桃樹都是最可愛最漂亮的了。
六年級(jí)作文300字 篇5
到了大年三十，家家戶戶都要包餃子。我們家里，媽媽為了大伙兒可要做八十多個(gè)餃子。
此時(shí)，我看到媽媽忙碌的樣子，關(guān)心地說：“媽媽，我來幫你。”
“你還小，不懂事，幫也是幫倒忙。”媽媽不耐煩地回答。
我站在媽媽的'身邊，挨挨擠擠，反復(fù)乞求地說：“你就讓我學(xué)著幫忙吧！”
媽媽無可奈何，就讓我?guī)椭溩印寢層H切地告訴我：“照樣子把面皮搟好，在用筷子夾一些肉餡，放在餃子皮中間，用手把餃子包起來。一個(gè)餃子就包好了。”按照媽媽教的方法那樣做，還真不錯(cuò)，我包了一個(gè)“大肚”餃子。繼續(xù)堅(jiān)持下去，我包的一個(gè)個(gè)餃子，越來越像大人包的餃子了。媽媽看見了，笑瞇瞇地說：“好孩子，你長(zhǎng)大了，懂事了。”
餃子下了鍋，煮了大概十幾分鐘。媽媽用碗盛上我包的煮熟了的餃子。我迫不及待地趁熱咬了一口餃子。啊，真香！我連吃了十幾個(gè)餃子就飽了。
這一天是我成長(zhǎng)的一天，也是我最快樂的一天。
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