六年級命題作文經典（3篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級命題作文，歡迎大家分享。
六年級命題作文1
那時天氣的變化也決定著我心情的變化。陰雨連綿的早晨我去上學，心情不自覺得變低沉。中午回家一直不開心，與媽媽吵了起來。煩悶的我在窗邊看著陰暗的天空與往來的車輛，一點一點的消磨時間。
慢慢的，只見天空又開始下雨，我卻依舊沒有關窗。越下越大的雨，又開始打雷。生氣的我把窗戶關上。嘭！剎車的聲音。從樓下傳來，我迅速的又打開窗。心里產生了莫明的害怕。
原來發生了車禍，我的表情瞬間麻木，看馬路邊倒下的一名清潔工，她騎得小車也早已變形。那輛貨車向遠方快速的開去。雨下太大，也沒看清車牌。突然媽媽也過來了，驚訝的看著這一幕。后他，關上窗戶，拉著我不要再看了。我也不由自主的'跟媽媽走了。從那時才發現生命的脆弱，我的心不知不覺泛起苦澀。
后，那個逃逸的司機去自首了，受害的家屬也得到相應的賠償金。有的人說，這個清潔工一生也賺不了這么多賠償金，未必是個壞事。而我同情著她的孩子，再也沒有了溫暖的母愛。
四年級的那個午后，不知不覺的烙印在我心里。無法忘卻生活中的點點滴滴，漸漸地敏感著我的心。
六年級命題作文2
在人生中，有許多時刻值得我們去細細地體會，在這些時刻中，讓人難以忘記的是溫暖的時刻，它體現出人間的溫暖。
一顆流星劃過天際，站在窗前，吮吸著微風帶來的涼意，我忽然想起了母親那一次親切的叮囑。媽媽正在收拾著東西，準備回老家。而我坐在床上，溫習著功課。煩躁的心情，讓我不得不停下手上的事。我無力的躺在床上，用眼睛的余光快速地掃過門外，心里想﹕“媽媽什么時候回來?什么時候……”
幾聲敲門聲打斷了我的思路，門“嘎吱”一聲被打開了，一看是媽媽，便假裝睡著了。她走進來，摸摸我的.頭，溫柔地說：“好好照顧自己!”隨后，便走了。我已進入夢鄉，但母親那溫暖的濃濃關切，足以使我酣睡一夜。
溫暖，存于人們的心中;溫暖，來自圣潔的心靈;溫暖，可滿足人的需要;溫暖，可撫平人的創傷。愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
我想﹕“溫暖，應該就是這樣的吧!”
六年級命題作文3
暑期生活精彩無比，許許多多的趣事印在我們的記憶中，他們像文具一樣陪伴著我成長。其中有一件事讓我銘刻在心。
在一片茂密的草叢，用腳隨便踢踢，就可以發現隱藏在草叢中的螞蚱。這時，我會瞄準一只大的螞蚱，用手猛地一捂連著草葉攥在手里，然后我慢慢地抽出草葉留下螞蚱，再慢慢地張開手掌，再用另一只手逮住螞蚱，機靈的螞蚱，就像被關起來的囚人，無能為力。
螞蚱的背上都有一道中間寬，兩頭窄的小帶子，中間與身體沒有連接。似乎是專為掐草莖準備的'，于是我掐下幾根草莖，把螞蚱像串珍珠似的，一只只串起來。之后我又抓了好幾只，不過有時也會竹籃打水一場空，折騰了半天，手里只是些零落的草葉，螞蚱早已腳踩西瓜皮溜之大吉了。
有的螞蚱寧可斷肢也要逃脫束縛，獲得自由，趁我沒抓緊或不注意，猛地一躥，我的手里就只剩下一只螞蚱腿了。每次捉完螞蚱，我的血量也會微量流失。被潛伏在草叢中的花蚊子咬的腿上滿是疙瘩。但是沒關系，我手中早已拎著一串串戰利品了，烤著吃可香呢。
暑期中，趣事陪伴著我們，讓我們不再孤單，讓我們快樂成長！
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