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    六年級的作文300字

    時間:2024-10-31 15:06:28 六年級

    實用的六年級的作文300字[集合]

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的六年級的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

    實用的六年級的作文300字[集合]

    六年級的作文300字 篇1

      唐僧師徒四人,一路風(fēng)塵仆仆朝西行去。走著走著,漸漸覺得熱氣襲人,難以忍受。此時正值秋天,大家感到很奇怪。一打聽才知道前方有座火焰山,方圓八百里內(nèi)寸草不生。又從賣糕少年嘴里聽說,要想過山,只有向鐵扇公主借芭蕉扇扇滅火后才能通過。孫悟空把師父安排好,前往芭蕉洞找鐵扇公主。鐵扇公主是牛魔王的妻子,紅孩兒之母。因上次紅孩兒想吃唐僧肉與悟空結(jié)下了冤仇,鐵扇公主哪里肯借。悟空初次借扇,被鐵扇公主用芭蕉扇扇得無蹤無影。靈吉菩薩得知實情,給他一粒“定風(fēng)丹”再去借扇。悟空二次來借扇,公主又用扇扇他,悟空口含定風(fēng)丹,一動不動。公主急忙回洞,閉門不出。悟空變作一只小蟲,乘公主喝茶之際進(jìn)入鐵扇公主腹中。公主腹疼難忍,答應(yīng)借扇,但給的是一把假扇。第三次,悟空變成牛魔王模樣,騙得真扇。牛魔王到家得知真相后急忙追趕,悟空與牛魔王大戰(zhàn)。八戒、沙僧、哪吒及天神上前助戰(zhàn),最后把牛魔王打得現(xiàn)出原形。悟空用芭蕉扇扇滅山火,師徒四人繼續(xù)西行取經(jīng)。

      孫悟空善良,正義,機(jī)智勇敢,講情講義,他的精神與他那活靈活想的`形象將永駐我們的心中!

    六年級的作文300字 篇2

      早上醒來,看到窗外亮堂堂的,我以為上學(xué)又要遲到了。匆匆的起床,拉開窗簾,外面白茫茫的。呀!下雪了!

      上學(xué)路上,我獨自一人靜靜的走著,盡情的欣賞著美麗的雪景。雪花象鵝毛、象柳絮、象撐著小傘的蒲公英的種子,飄飄悠悠的落在房上、樹上和行人的身上,天上、地上一片銀白。遠(yuǎn)望昔日連綿起伏的太行山,已被朦朦的雪幕遮掩,只能看見附近的房頂上覆蓋著一層厚厚的積雪,就象生日蛋糕上的奶油一樣。

      道路旁的樹枝上,也掛滿了雪,毛茸茸的,就象一串串潔白的珊瑚,在微風(fēng)中輕輕的搖曳。街心公園內(nèi)高大的塔松,也被白雪裝扮得分外妖嬈:蒼翠的枝葉上落滿一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的'白雪,象一棵棵美麗的圣誕樹。

      到學(xué)校了,校園內(nèi)一片歡騰,同學(xué)們都在操場上“忙碌”:有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的滑雪,還有許多人在雪地里瘋跑……那熱鬧的場面就象盛大的節(jié)日一樣,同學(xué)們喊著、叫著,快樂的聲音震得樹枝上的雪都撲簌簌的落了下來。

      “瑞雪兆豐年”,我真希望這場雪多下幾天,讓我們能盡情的品味大自然帶給我們的歡樂,也讓農(nóng)民伯伯來年有個好收成。

    六年級的作文300字 篇3

      朋友,你要問我最熟悉的人是誰?我一定會不假思索的自豪地告訴你:“我的表弟!” 我的表弟叫智誠,姑姑給他起這個名字有兩個含義,一是希望弟弟有“智(志)者是競成”,二是希望弟弟要以誠待人。小智誠今年兩歲半了,他蘋果似的臉上長著一雙又黑又亮的大眼睛,高高的鼻梁,一張櫻桃似的小嘴,微微向上翹著,說起話來很機(jī)靈。

      表弟是個小汽車迷,家里的汽車各式各樣,晚上睡覺時,雙腿騎在被子上,嘴里喊著:“嘀嘀……公共汽車開來了!”早晨一睜眼,他就問:“我的110呢?”前幾天,我的爸爸給弟弟買了一輛遙控越野車,他望著新汽車連聲叫舅舅。爸爸開始遙控汽車了,這輛越野小汽車的`威力特別大,在房間里瘋狂飛奔,把垃圾桶和其他玩具都撞翻了,弟弟手舞足蹈地連聲說:“哇塞!哇塞!”瞧,這就是我的表弟,聽了我的介紹,你一定也十分喜歡他吧!

    六年級的作文300字 篇4

      我們在校園里生活了六年了,有許多的酸、甜、苦、辣。我們的小學(xué)生活也從此要結(jié)束了。我們的小學(xué)同學(xué)也可能就要分開了,我們也要好我們的老師分開了。我們會很傷心的。想到這里,我不禁攥然淚下

      在小學(xué)里,給我印象最深得是劉新麗老師,她給予了我們很多的教育和幫助。我很敬佩我們的老師,因為我們這個班實在是太頑皮了,但我們的老師卻能制服得了我們。我們的劉新麗老師教育我們已經(jīng)快三年了,老師對于我們的習(xí)慣、習(xí)性、字體、聲音、水平都了如指掌。我真的很佩服我們老師的'記憶力!我們的水平高低,老師都知道。只要交一篇作文,老師就會知道是誰的,還可以看出是不是這個人寫的。其實我們都很害怕我們的劉新麗老師,因為她有時候太兇了,讓我們嚇得不敢動彈了。我們有時候在下面做小動作,老師都能看到,證明老師的眼很亮,就算我們小聲得交頭接耳老師也能聽得到,而且知道是誰在說話,老師的耳朵很靈,讓我們沒有辦法在上課時搞小動作,有事下課了,只要老師一來,我們就乖乖得回到座位上。

      我最喜歡的、最敬佩的老師雖然有血熊,但我還是很喜歡她的。

    六年級的作文300字 篇5

      夜幕降臨到這個繁華美麗的城市,天空像披了一件又厚又黑的斗篷,斗篷上沒有一絲閃爍的裝飾,幾處孤零零的大型建筑放出無比華麗的光芒,好像是為了掩蓋自己的孤獨與丑陋。

      唯有那幾株小草,不用華麗的星星打扮,不用明亮的月光作飾,散發(fā)著自己獨有的美麗氣質(zhì)。

      春已來,花已開,那一株墨綠的植物上,戴著一大簇淡藍(lán)淡藍(lán)的`小花,她不在乎自己有沒有名字,也不在乎是否被世人知道,她只在乎自己有沒有努力的去綻放,有沒有辜負(fù)自己走的這一遭。在昏暗的背景前,這一株藍(lán)得像天空,藍(lán)得像大海的小草,在無人知曉的時刻,默默地開放。

      幾株高挑的植物步入我的眼簾,我頓時驚呆了——這些植物的每一片葉子都是心形的,而每一個心形,都是一朵花孕育出來的,而每一朵花,都經(jīng)歷了許多汗水。然而這些汗水的付出都是值得的,如果不是的話,它就是白白在春天里活這么久了。

      仿佛就是一聲鳥鳴送來了春天的第一縷色彩,然后春天就迅速四散開來,送進(jìn)了每一株植物的體內(nèi)和心中,在他們自己努力的時候,心中的春天也在悄悄的生長,不停地提醒著他們,告訴他們,今天的付出,是為了美好的明天!

    六年級的作文300字 篇6

      我是一只老鼠,我在火柴盒里生活,這種火柴盒比一般的大,所以能住下我。

      今天我就要假裝考古學(xué)家在這個家里好好探索一下。在這里我不僅發(fā)現(xiàn)了硬幣,襪子,還有一把鑰匙和在木板底下的500元私房錢。

      我還來到了冰箱前看到魚食吃了一口,香脆可口,十分美味,我邊放進(jìn)袋子里吃了個精光。在這里我還發(fā)現(xiàn)了在箱子里的'捕鳥蜘和蝎子。因為我害怕它們突然鉆出來一口把我吃了,別飛快的逃離了這個危險之地。

      我還去了書架,看到了一排排整齊的書。我看了一下有《時間簡史》,《西游記》,《水滸傳》等。我在這兒待一會兒,發(fā)現(xiàn)了一張100元大鈔。以及一瓶江小白,而且我還發(fā)現(xiàn)了一點兒食物殘渣。

      我決定找一個新的窩。我在一個房間發(fā)現(xiàn)了一個廢棄鳥,我,我別住了,進(jìn)去我藏的很好。我把那個鳥屋放到床底,相信人類一時半會兒也找不到我。我現(xiàn)在有點渴,便去廚房水龍頭上喝了口水耶,又回到了窩里。

      今天真的太空了,不說了啊,我去睡覺了,再見。

    六年級的作文300字 篇7

      上周末,我們班體育委員組織了一場比賽,我們班許多男生都去了。地點在公園,賽道就是散步的小路,項目是跑步,任務(wù)是跑一圈。

      體育委員拿起了秒表,隨著“嘟”的一聲,我們都沖了出去。起初我們都在元素一套留著力氣沖刺,你看遙遙領(lǐng)先的第一名,雖然他的速度比我們快,但是他依舊面不紅氣不喘嘴角帶著勢在必得的笑容,再反觀最后一名,即使他氣喘吁吁,面部充血也不放棄,還是在奮力的奔跑,想追上我們,其中最搞笑的是第三名,他似乎比倒數(shù)第一還要累,一扭一扭的,像只搖搖晃晃的鴨子,每位選手都奮力拼搏。

      突然第三名摔倒了,第一名聽到聲響也不去追求冠軍了,回頭跑來,我們看到出現(xiàn)了此狀后急忙架住,第三名,他眼神迷離,渾身癱軟,氣息微弱的說:“水!水……”我們急忙給他倒水,他喝水之后甚至清醒了許多,但還是使不上勁,可是他還說:“讓我起來,我自己走!”我們不同意,任憑他無力的.呼喊掙扎。

      我們艱難的走著,此時這場比賽已經(jīng)沒有勝負(fù),友誼第一比賽第二的精神在我們身上充分的體現(xiàn)出來。

      從這場比賽我明白了一個道理:比賽的結(jié)束并不重要,友誼才是最可貴的!

    六年級的作文300字 篇8

      轉(zhuǎn)眼間,愉快的暑假過去了,我隨著時間的流逝升上了六年級。

      六年級,是臨近畢業(yè)的時候。六年級是嚴(yán)格無比的。六年級,再也不能像一年級一樣無憂無慮、天真浪漫。六年級,要接受那沉重的學(xué)習(xí)壓力,不能喊累,再累也要挺住。

      六年級,新的開始,也是最后兩學(xué)期了,為了更好的鞏固學(xué)習(xí),我不能再玩電腦了,不能再多看電視,要多復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)!因為,想要畢業(yè)考個好成績,只能用百分之九十九的汗水加努力,才會如你所愿。想要回報,就得付出。

      這個學(xué)期,我要全力以赴,準(zhǔn)備迎來下個學(xué)期的畢業(yè)考。這個學(xué)期,我要立一個學(xué)業(yè)表:

      9月 鞏固英語單詞,語文詞語,數(shù)學(xué)填空。

      10月 復(fù)習(xí)英語句子,語文句子,數(shù)學(xué)的`判斷題,解決問題。

      11月 練習(xí)英語書寫,語文的閱讀題,數(shù)學(xué)的選擇題和計算。

      12月 提高英語閱讀能力,語文寫作能力,數(shù)學(xué)畫圖能力。

      1月 準(zhǔn)備期末,復(fù)習(xí)語文、英語、數(shù)學(xué)。

      目標(biāo):爭取這次的期末考能比上學(xué)期進(jìn)步一點,數(shù)學(xué):95,英語:98,語文:94。如,達(dá)不到,寒假補(bǔ)習(xí),才會進(jìn)步。

      六年級,新的開始,也是要分離的時刻。六年級,讓我們一起努力!做一個“三好”學(xué)生吧!加油!努力!

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