六年級作文300字3篇【精品】
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
我有一個關心、疼愛我的媽媽。我的媽媽長得胖胖的，身高一米六一雙炯炯有神的眼睛下面是一個大大的鼻子，最重要的'是她有一雙勤勞、靈巧的手
記得三年級寒假的一個夜晚，我突然感冒發燒，雖然外面寒風呼嘯但是媽媽背起我就往醫院跑。醫生看后馬上給我掛起了吊針。直到打第二瓶藥水的時后我才逐漸清醒過來見我醒過來媽媽輕輕對我說：“星星，剛才你發高燒昏過去了你知道我有多么擔心呀”！話音沒落，媽媽的眼淚也流了下來。這時我體會到有媽媽的愛是多么幸福啊！
母愛是偉大的。母愛是寒冷中的一床棉被讓我感受到溫暖。母愛是風雨中的一把傘，為我遮風擋雨。
媽媽的文化水平并不高，但是她的說服能力很強。一次我不想去興趣特長班了。媽媽說：“怎么不去了”？沒心情去我說。媽媽說：“十幾年來我含心茹苦把你養大，又把你送到學校讀書，為了什么，不就是為了讓你考上好大學找一份好工作成為對社會，對國家有用的棟梁之才嗎”？媽媽的一番話使我感到很慚愧，并決心今后要努力學習。
媽媽您的一句句話語，一句句教導我都銘記在心中。
六年級作文300字 篇2
暑假快結束了的時候，媽媽對我說：“你已經四年級了，你們的班主任要換了，換成了一個姓蔡的女老師。”我問：“你怎么知道？”“你爸認識她。”媽媽回答。我想：這個蔡老師是很兇，還是很溫和；她是很漂亮，還是很難看；她是很高，還是很矮……有無數個“是，還是”從我的大腦里蹦出來，要想知道這些“是，還是”，還得等報名時才能清楚。
盼望著，終于報名了，我交好費用，就沖進教室，急切地想看看老師。當我沖進教室時，同學們正排著長長的'隊伍，似乎在等什么，看一下隊伍的盡頭，坐著一位老師——她就是我們班的班主任，我有好幾個“是，還是”已經解決了，只有最后一個問題——她好不好還沒解決。
開學第一天，第一節就是語文，我要觀察一下這位老師的“教育方式”好不好。蔡老師怎么這么厲害！我們只要看著她，就不由自主地坐端正，而且她沒有瞪我們。如果我來給蔡老師的上課打分，我一定打“超級優”！
接下來的小學時光都是蔡老師陪我們度過，我要和老師一起，快樂地度過這三年時光。
六年級作文300字 篇3
在“蝴蝶夢”的峽谷里，住著許多各式各樣的蝴蝶。
一個夏日的午后，一只蝴蝶艱難的掙扎著，從蟲繭里爬出來。這只蝴蝶叫朵朵，她又累又渴，并且覺得自己的左腿很沉很沉。她低頭一看，嚇了一跳，她的左腿竟殘廢了！突如其來的'恐懼涌上了她的心頭。她嚇得昏了過去。
她蘇醒后，四處尋醫，希望能讓自己的腿完全康復。但這只可憐的蝴蝶的腿始終沒有康復，她徹底失望了。
沒過幾天，峽谷舉行了一年一度的飛行比賽。朵朵看了看參賽的選手，又看了看自己殘廢的左腿，傷心地哭了。這時，一只胸前帶有飛行比賽金牌獎的蝴蝶看見了朵朵。“你怎么哭了？”朵朵把她的遭遇一五一十的告訴了那只蝴蝶。那蝴蝶什么也沒說，把翅膀打開。頓時，朵朵看見那蝴蝶翅膀背面還留著鮮血，翅膀邊緣還被折斷了。朵朵點點頭，似乎明白了什么。“我這次很高興，我讓人們知道了殘疾蝴蝶和正常蝴蝶一樣，她們都可以創造奇跡。正常蝴蝶能做的殘疾蝴蝶也一樣能做！”朵朵聽完他的話，道了聲謝謝就轉身回家了。朵朵現在似乎知道接下來該怎么做了。
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