（熱門）實用的六年級年的作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的六年級年的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
老媽竟然去了廣場上！天哪，這可是件大新聞。要知道，老媽平常除了出去打打麻將，買個東西，是基本不出門的呀！今天，怎么突然去了廣場？她平常不是總嫌廣場太吵嗎？為了揭開疑問，我偷偷跟蹤老媽。
老媽臨走前特地換上了最近新買的衣服，而且還穿著運動鞋。
“嗨！來啦！”三媽熱情地和媽媽打招呼，媽媽自然地笑了笑，與三媽搭了幾句話，就站在一旁。三媽也放開音樂，隨著音樂跳起來。三媽是我們這里跳舞跳得最好的了，人也好，跳舞也好，這里都沒有幾個人討厭她。三媽跟著音樂輕快地跳著，老媽目不轉睛地盯著三媽的腳，時不時腳下動著。難不成，老媽想學廣場舞！得知這個消息的我震驚了，不一會兒我又釋然了，老媽怎么可能學那種無聊的東西。可事實讓我跌破眼球，老媽竟然也加入了三媽廣場舞的隊伍，學得有模有樣的。哇塞！可真是令我大開眼界啊。我連忙拿起手機，對準老媽錄了起來，這可是一份可遇不可求的勁爆視頻哦！
一曲廣場舞結束，老媽好像還嫌不過癮，又跟著三媽學習新的步伐，她不會的，三媽就認真細致的.教著。哎呀！快快快！我又拿出手機，這段視頻超級好，一定要發微博！
過了一會兒，三媽開始叫著老媽和幾位阿姨收拾東西，壞了！得趕緊撤。我忙回了家，打開電腦，準備先應付著。
“寶貝，我回來了！”大概十幾二十分鐘后，老媽才提著一條魚走進來。“喲，今天咱家改善生活啊。”我調笑道。老媽將魚放在面板上，“說得我每天虐待你們似的。”
盡管老媽去跳廣場舞這件事情確實讓我有點兒接受不了。但是，我個人認為，老媽開心，比我在不在意，接受不接受重要多了。
六年級年的作文 篇2
說起她，讓我渾身一抖，她應該是一座隨時可能爆發的活火山。
她火山爆發的記錄可以用歷史手冊來記載。
昨天，就有一起，說出來怕她打死我，我偷著告訴你們。
這是“歷史”上第二個殺傷力最大的火山爆發事件。而且，是發生在同一個人身上，他夠倒霉的吧！第一次是在小學的時候，她受到了鄧燕的當頭一擊，事情的經過，我好像不太記得了。第二次，好像是因為他（名字就不用說了，怕他丟面子）把拖把上的水，揚向空中，頓時，臟水四濺，都灑落到了鄧燕身上，稀稀淋淋的.到處都是，這一個可遭殃了，巖漿噴出來了，恐怕，躲不掉了，鄧燕拿起灑水壺。哇塞，誰澆花都沒有這樣澆的，這時候不是他在流淚而是桌子，也許他的心在滴血吧！當然，書也濕了。也許是他的心態好沒有生氣。
也許，鄧燕是因為受了委屈，她哭了，我從來沒有看她哭過，我一直以為她很剛強，原來她也有柔弱的一面，她更需要別人的保護。
每次總是她在為我們出頭，不許別人欺負我們女生，我也要關心關心她，別讓她受委屈。
也許，是因為她受到過許多挫折，從原本老實的她轉變成了暴力的她。中間的故事，我略知一二，她是為了保護自己，不讓別人欺負她。
就因為我看見了她的經歷，我與她一起從小學到了初中。這些年她的轉變很大，我們從小學就是朋友，她心事、性格我都知道，她的這個性格也許是她最大的優點。同時，也是她最大的缺點，我們倆的經歷促使我們成了最好的朋友。
六年級年的作文 篇3
秋天，是豐收的季節，是一個給大自然增加色彩的季節。
秋天的.美景十分多，在初秋的時候，大自然似乎并沒有變化，樹葉沒有大片大片地變黃，果實沒有全部成熟，秋風婆婆沒有開始“生氣”，整一個氣氛好像還沉浸在夏天之中。
可是，轉眼間，天色變了，馬上到了盛秋。盛秋的樣子真美！果園里的果實都一個個掛在枝上了，蘋果漲紅了臉，葡萄在樹架子上一串一串地垂下來，果實累累，橘子像一個個黃黃的小燈籠，仿佛在說：“快！快！快來吃我們吧。”田野也是一樣，一望無際的金色，稻谷在秋天變成了金稻谷，棉花變成了松球球，好可愛！
盛秋過去了，冬爺爺又要來值班了。葉子落光了，沒有那美麗的衣服了，農民們全都收工回家了，風雪即將要覆蓋整一個世界，秋婆婆快要離開我們了。秋天要轉變成冬天，是一件令人不舍的事情，因為秋天瓜果飄香，楓葉似火，人們滿懷喜悅……
秋天，我永遠喜歡你，永遠愛你！那秋色，那副模樣，會永遠珍藏、刻畫在我心中。
六年級年的作文 篇4
今天，我們魯中晨刊小記者去濟南采風了。
我們先去了山東省科技館，那里的一切都非常讓人著迷。我們參觀了一會兒，就到地下餐廳去吃飯，吃完飯之后，繼續從科技館的一樓到四樓去參觀每一處的高科技。這里還有一些古代人留下的.老物件，特別是地動儀，最讓我著迷。
其中給我印象最深的一個地方是二樓的傾斜小屋，那里面很傾斜，地面是動的，搞得我們感覺天旋地轉，小伙伴們在里面待了一會兒，實在難以承受這傾斜小屋的“威力”，便摸索著走了出來。
參觀完山東省科技館，我們又來到了泉城廣場。在那里看到了兩個法國人和五六個阿拉伯人，我們還親切地互相打招呼。雖然我們素不相識，也聽不懂彼此在說什么，但是我們之間卻有一種很親切的感覺！是啊，不論你是哪里人，大家都是一家人。學哥還和他們合影留念了呢。
由于時間關系，老師組織我們排隊上車，臨走時我默默地看著窗外的風景，回憶著今天所發生的一切美好的事情。
六年級年的作文 篇5
跟老媽吵架，我從不覺得慚愧，但除了這次之外。
“曾言！”房間里傳來老媽的喊聲，“這里有一道題做錯了。”我嘆了一口氣，慢慢地從沙發上站起來，拖著疲憊的身子向房間走去。
一進房間，我就看到媽媽緊鎖眉頭，一副嚴肅的樣子。看見這神情，我就有一種“不好，快跑”的感覺。于是，我就小心翼翼地往后退。當我快要退出去的時候，媽媽突然大喊：“在門外面鬼鬼祟祟地墨跡什么呀？快進來。”被暴露了，沒辦法，我只好硬著頭皮進去了。
“這道題呀，是求外圓內方。”媽媽開始了她的長篇演講，“公式是3。14R2，你是怎么做的？好了，先不管方法，先用草稿紙驗算一下。”我抓來一張草稿紙，飛快地在紙上演算。不一會兒，我就發現，答案不一樣。
媽媽頓時就開始質疑我了，“是計算錯了嗎？嗯，沒有。哦，你這個6X6是什么意思？”哎喲喲，質疑我的答案？我不樂意了：“不就是求出正方形的面積嗎？”媽媽若有所思地想了一會兒，說：“外圓內方，你算出來的正方形面積比圓都大，符合邏輯嗎？”我發了一下呆，心里頓時就想通了：我是把圓的直徑當成正方形的邊長了，哎喲，曾言，你怎么這點也沒有想到？
可我這人天生骨子里就有種倔強，死不服輸：“不就是這樣嗎？我沒錯，絕對是你錯了！”說完，還氣呼呼地把頭扭到一邊去了。媽媽只好開始寫，解釋是怎么來的：“你看呀……”我心不在焉地聽著，左耳進右耳出。好不容易媽媽講完了，我冷冷地來了一句：“我才是對的。”媽媽也惱羞成怒：“愿改就改，不改明天就等著錯吧！”說完，頭也不回地走了。
等媽媽走了，我悄悄地開始改。說實話，此時我心里有點慚愧，我早點跟媽媽說“我做錯了”不就行了，何必又要跟媽媽吵一架呢。這種慚愧的感覺，在我的.心里發芽。我特別想去跟媽媽道歉，卻又不敢。
這次不光彩的爭吵，暴露了我的虛偽指數。有錯則改，才是正確的打開方式。
【六年級年的作文】相關文章：
六年級年的作文05-09
六年級年的作文05-10
六年級年的作文05-10
六年級年的作文05-10
六年級年的作文05-10
六年級年的作文05-10
六年級年的作文05-11
六年級年的作文05-11
六年級年的作文05-11
六年級年的作文05-11