六年級(jí)年的作文

六年級(jí)年的作文4篇[薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　我這個(gè)人平時(shí)膽子挺大的，可一上臺(tái)表演就渾身發(fā)抖 。

　　月 號(hào)那天，學(xué)校要舉行“學(xué)雷鋒，創(chuàng)新風(fēng)” 的演講比賽，學(xué)校要求每班選兩名代表參加，我有幸成為其中的一員。

　　下午，老師把我們叫去，告訴我們明天就要比賽了，她找了一些材料讓我們組織一下然后背下來，還要有表演動(dòng)作, 還要朗誦的有聲有色，這下我可傻眼了。我望著那一篇篇演講稿不知所措，但我一想到不能辜負(fù)老師的一片好心，就決定要認(rèn)真做好這件事。

　　幾天后比賽開始了，我坐在臺(tái)下心里就像“十五個(gè)吊桶水——七上八下。”臺(tái)上的一切我哪有心理聽啊。 輪到我了，我走上臺(tái)。只見臺(tái)下黑壓壓的一片，霎時(shí)我渾身 發(fā)抖，腦子里一片空白。我望著老師，老師正用鼓勵(lì)的眼神望著我并向我點(diǎn)頭，我努力使自己鎮(zhèn)靜下來，心想：決不能辜負(fù)老師的一片苦心，我試著放松自己，把下面的人都當(dāng)做木頭，鼓起勇氣開始演講。我演講完了，臺(tái)下響起了一片熱烈的`掌聲。

　　我得了第三名，我有點(diǎn)失落。老師走了過來輕輕地對我說：“沒關(guān)系，你已經(jīng)盡力了，你得了第三名已經(jīng)很了不起了。”聽了老師的話我舒服了許多。

　　這就是我難忘的“第一次”，這不僅讓不僅訓(xùn)練了我的膽識(shí)，還讓我懂得了“堅(jiān)持就是勝利。”

六年級(jí)年的作文 篇2

　　不久前，在小區(qū)里出現(xiàn)了一位神秘的來客，它白身子，黑耳朵，炯炯有神的大眼睛不時(shí)向四周探出異樣的目光，其實(shí)它不是外星人，而是人類最忠實(shí)的朋友——狗狗。

　　雖然它是孤身一“人”從附近村莊流落到這里的，但它卻還有著另一位同伴，只是去向不明，于是我們收留了它，而且還給它起了一個(gè)可愛的名字——“黑點(diǎn)”。

　　我們發(fā)現(xiàn)“黑點(diǎn)”是一只非常富有情感的狗狗，它始終想回到媽媽的身邊。每當(dāng)帶它出來散步的時(shí)候，它就會(huì)往村口方向跑去，用鼻子不停地四處嗅著……嘴巴不停地叫喚著…，眼睛不時(shí)地眺望著村莊，眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)。當(dāng)“黑點(diǎn)”慢慢走近村莊時(shí)，它卻突然停下來，悲愴地叫了幾聲，幾滴淚珠滾落了下來，雙手不停地在地下劃著，用飽含深情的眼神久久凝望著村莊，不肯離去……雖說我們聽不懂它在說著什么，也無法用語言來安慰它，但是此時(shí)此刻我們的情緒還是深深地被“黑點(diǎn)”這種強(qiáng)烈的依戀之情所感染了！我想“黑點(diǎn)”可能是在叫著“媽媽”“媽媽，你在哪兒？”“媽媽，我想你！”它的媽媽也應(yīng)該非常地想念著“黑點(diǎn)”。“黑點(diǎn)”可能是在這里被遺棄的，可能是聞不到媽媽的氣味了，可能是已經(jīng)無法找到以前回家的路了，可能是……

　　種種可能或許是對的，或許是錯(cuò)的.，可這種深厚的情感又有誰能代替呢？情感無處不在，不止會(huì)發(fā)生在人類的身上，動(dòng)物也一樣，都有情感，它是人類和動(dòng)物心靈最珍貴的一部分。

六年級(jí)年的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)政和縣在福建的北邊，外婆常常跟我說起家鄉(xiāng)以前的模樣，然后感嘆著家鄉(xiāng)的變化給人們帶來了許多快捷和便利，我好奇地聽著。今昔對比，我們的家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　幾年前市民廣場還是一片農(nóng)田，而現(xiàn)在，已經(jīng)成了一個(gè)美麗的`休閑廣場。每到晚上，廣場上的音樂噴泉就會(huì)開啟，隨著動(dòng)聽的音樂，噴泉像小精靈一樣調(diào)皮地跳著優(yōu)美的舞蹈，有時(shí)候還會(huì)“彈奏鋼琴”呢!它們的顏色在燈光的映襯下顯得璀璨耀眼，就像一道絢麗奪目的彩虹呈現(xiàn)在我們的眼前。

　　家鄉(xiāng)的交通也發(fā)生了變化，以前人們大部分騎的都是自行車，而如今家家戶戶都有摩托車，還有不少的家庭都購買了小汽車。現(xiàn)在人們?nèi)ムl(xiāng)下游玩也不用擔(dān)心走的是泥濘的道路了，現(xiàn)在到哪都修了水泥路、柏油路，下雨天小朋友們也不用擔(dān)心會(huì)摔成一個(gè)“泥娃娃”了。

　　以前學(xué)校的教室多數(shù)都是殘疾的桌椅，破落的墻角，老師們上課也要不辭勞苦地抄著題目，扯著嗓子給我們講課，操場也是用碎石和煤砸渣鋪成的，要是一不小心摔倒了，準(zhǔn)會(huì)疼得呲牙咧嘴的。而現(xiàn)在，每個(gè)教室都有了電子白板，老師們上課有了擴(kuò)音器，再也不用那么費(fèi)力了。現(xiàn)在還有許多功能教室，比如：電腦室、音樂室、美術(shù)室……而且操場也改成了橡膠跑道了。

　　隨著時(shí)代的腳步，我相信我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)越來越美，越來越發(fā)達(dá)。

六年級(jí)年的作文 篇4

　　秋風(fēng)在樹枝間穿梭、跳躍，猶如一支隱形的畫筆。秋風(fēng)所到之處，給萬物染上了斑斕的色彩。

　　秋天是金色的。稻田里，稻子在陽光的照耀下，閃爍著金子一樣的光芒。菊花閃閃發(fā)光，給路邊地頭鑲了一道美麗的花邊。

　　秋天是白色的。田野里的棉花潔白無瑕。它們展開笑臉，好像在贊美這個(gè)美麗的季節(jié)。

　　秋天是彩色的。果園里，黃澄澄的鴨梨、紅彤彤的蘋果、笑裂了嘴巴的石榴高掛枝頭，紫色的葡萄爬滿了藤架。各種顏色的.水果，構(gòu)成一幅美麗的畫卷。

　　秋天是收獲的季節(jié)。雖然它不像春天那樣萬物萌生，不像夏天那樣萬紫千紅，不像冬天那樣銀裝素裹，但是它有著自己特殊的色彩，有著自己特殊的韻律。

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