六年級年的作文4篇【優選】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的六年級年的作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
聽過哥倫布豎雞蛋的故事嗎？哥倫布是把雞蛋的一頭敲破殼，讓雞蛋立了起來。我也有個豎雞蛋的'神奇辦法，它是媽媽教我的。
有一次，媽媽拿著兩個雞蛋來問我：“兒子，知道怎么使雞蛋‘站’起來嗎？”“這誰不知道呀！”我拿過一個雞蛋，學著哥倫布把它往桌子上輕輕一敲，雞蛋的底部破了一點殼，雞蛋就穩穩地直立在桌子上了。“如果不敲破呢？”媽媽神秘地笑著問。“啊？雞蛋是圓的，怎么可能不敲破而讓它立起來呢？”我的腦袋里充滿了疑問。
媽媽將雞蛋放在一個架子上，讓雞蛋剛好垂直于地面。我想：“看媽媽胸有成竹的樣子，肯定是學了什么竅門，可雞蛋怎么會不改變形狀就能站起來呢？”越好奇，我也越著急，過了一會兒，我就要問一次：“好了嗎？”媽媽不停地說：“就好了，就好了。”大約過了半小時，媽媽把雞蛋從架子上取了下來，放在了桌子上。咦？這小雞蛋竟然真的立了起來。我用手指左一點，右一點，每點一下它都“晃頭晃腦”，然后又直立著，像個不倒翁。
媽媽朝我眨了眨眼，說：“想知道怎么回事嗎？”我拼命點點頭。媽媽一笑，說：“雞蛋煮熟了就知道了。”我一愣：“怎么和煮雞蛋扯上關系了？”但我相信媽媽肯定有辦法，也沒多問。雞蛋好了，媽媽將殼一點點剝掉，又拿小刀將雞蛋豎著切開。“哦！”我恍然大悟：“原來媽媽利用架子使雞蛋垂直立著，蛋黃便慢慢地往下沉，當蛋黃沉到底部時，雞蛋的重心就偏到了下面，所以立了起來。”所有的秘密都在那貼著底部的蛋黃而暴露了。媽媽聽了，笑著說：“別小看它，它也算得上是科學，別看科學表面十分深奧，好像離我們很遠，其實它就在我們身邊。”
是呀，科學遠在天邊，近在眼前。只要我們仔細觀察，善于思考，就會得到許多意想不到的收獲。
六年級年的作文 篇2
我的家鄉三水，變化了許多。
現在的三水區有旅居海外華僑及港澳同胞20多萬人，是廣東著名的僑鄉之一。以前的三水區工業基礎十分薄弱。1949年解放初期，縣城只有規模很小的西南火柴廠、三和醬油廠、源興犁頭廠和西南煙絲廠等幾家作坊式的小廠。20世紀50年代，雖然辦了一些廠礦企業，但由于受小農經濟的支配，長期以來單純以農業生產為主，致使工業發展緩慢，直到1979年，全縣工業總產值僅得7912.69萬元。
黨的十一屆三中全會以來，三水市委、市政府堅持貫徹執行“改革、開放”的經濟方針和“名牌動態、生態規劃、科教興市”的'發展戰略，根據改革、開放的形勢要求，把經濟工作的重心從農業轉移到工業的方面來。充分發揮三水的地理資源優勢，積極招商引資，促進經濟穩步發展。20xx年，全市擁有健力寶集團有限公司、青島啤酒（三水）有限公司，佳力集團有限公司等大、中、小企業2250家。其中健力寶集團有限公司被列入廣東省70家重點大型企業集團之一。
我的家鄉變化可真大啊！
六年級年的作文 篇3
我想成為一名老師，我會認真工作，把祖國的花朵培養的更加鮮艷，更加美麗。
我想成為一名語文老師，我會給同學將許多有趣的故事、傳說，讓他們了解許多歷史背景，讓同學在學習中增長一些見識。在上每一節課之前，我要讓孩子們讀一遍課文，提出他們不會的問題，然后讓他們自己來回答，遇到較難的問題，也可以讓他們分組討論，實在太難的問題我會啟發他們來回答。然后，我要讓學生弄懂每個字、每個詞、每句話的意思，讓他們知道本篇課文的訓練重點。在學完一課后，我會采用點撥的方式，讓他們回答課后習題，看看他們到底弄懂了沒有。我還會利用一些時間，和他們做游戲，讓他們在游戲中放松放松，以便更好的學習。
我想成為一名數學老師，我會多做一些教學用具，讓抽象的知識變得更直觀，更有利同學接受，我也會采用點名的`方法讓同學上黑板上做題；我想成為一名自然老師，我會全力以赴地利用實驗給學生講課，讓我的學生像走進了大自然一樣親近自然；我想成為一名英語老師，我要在課堂上盡量用英語教學，把每一句話都講得清清楚楚，不會讓他們在答卷紙上空下許多題……
為了實現自己美好的愿望，從現在起，我就要好好學習。
六年級年的作文 篇4
在我們學校操場上的池塘邊，有一棵高大、威武的大榕樹，就像一位健壯的士兵守衛著我們美麗的校園。
瞧，它彎彎的樹干撐起巨大的樹冠，就像一把巨型的綠色大傘，罩住了大片地面，茂密的樹葉把陽光遮得嚴嚴實實，只撒下無數細細圓圓的'光班。它的樹枝有許多"龍須"，微風吹來，"龍須"就微微拂動，仿佛在說：“同學們，我站著為你們加油、打氣，希望你們勇敢地去面對重重困難，好好學習，天天向上。”
上午，榕樹沐浴在橘色的陽光中，樹上的鳥兒醒了，它們圍著大樹興奮地唱歌、翩翩起舞，歡快極了！下課了，同學們直奔操場，有的在跳繩；有的在賽跑；有的在互相追逐。真是樹上鳥叫，操場人鬧，一片熱鬧的景象。
下午，炎熱的太陽火辣辣地烤著大地。葉縫中所射下來的陽光，仿佛是一條橘黃的絲帶鋪灑在翠綠的草地上。現在，正是榕樹茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。這美麗校園的樹！
我多么想縱情歌唱，多么想放聲朗誦：校園的榕樹，我愛你！
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