六年級年的作文(精華3篇)
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級年的作文3篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
我在家真像個“小太陽”。早上起來，爸爸給我穿衣服穿鞋，媽媽給我梳頭，奶奶給我燒牛奶加雞蛋。我才愿意呢？自己的事要自己做。晚上，媽媽給我檢查作業，爸爸買來了蘋果、巧克力，奶奶端來洗腳水。我就大場唱歌、畫畫，我畫的爸爸的頭像西瓜，眼睛像葡萄、鼻子像大蒜，嘴巴像餃子，耳朵像餛飩，那一顆一顆的牙齒像珍珠玉米。嘿！爸爸都成了食品倉庫。家里有了小小的我，大家多高興。熱心的我星期五的時候，回到家里正準備出去學田徑。坐在車上的位子太舒服了，突然一位老奶奶上了車還抱了一個小娃娃我馬上讓了一個位子給這位老奶奶坐。別人都看著我，好像在夸我是一個好孩子，我心里樂滋滋的。愛讀書的我我，是一個活潑、開朗的女孩子，長著一頭烏黑的短發，我是一個愛讀書的孩子。
我很小的'時候就喜歡看書，總是拿爸爸媽媽的書瞎翻。媽媽教我識字后，書便成了我的朋友。從小人書到文學名著，我樣樣愛看，不認識的字就查字典。所以由于愛讀書。讀書姿勢又不正確，變成了一個小近視眼。記得一個暑假的早晨，我和爸爸媽媽到頤和園游玩。我早早地起了床，見爸爸媽媽還有醒來，就回到臥室看書去了。書中《簡愛》的命運牽動著我的心，我忘記了叫醒爸爸媽媽，忘記去頤和園，我沉浸在書里，與簡愛同喜同憂。我倚在床上，十分投入地看著書，在不知不沉中進入了夢鄉。大夢中，我與簡愛親切地交談“凡凡，凡凡”我迷迷糊糊地睜開眼，媽媽正在哈哈大笑呢！我問“你笑什么呀？”媽媽笑著說：“你歪在床邊，嘴邊流著口水，手里拿著《簡愛》。那樣子還真滑稽呢！”
我聽了也忍不住大笑起來。我愛讀書，正如哥德所說：“讀本好書，就是和高尚的人談話”，好書能使我增長知識，開闊眼界，能領我在知識的海洋中暢游。
六年級年的作文 篇2
我家客廳的墻上一直貼著那樣一句醒目的話。"強者，藐視困難;弱者，仰望困難!"我看著它長大，卻始終不知它的含義。即使懂了，也并未從中汲取到我想要的東西。
那次，天陰沉沉的，黃葉飛舞，風嘩嘩作響。我哭了，老師把我罵的體無完膚。"你拉的到底是什么東西？""Re不準!""Mi不準!"那大概是二胡旅途中我最黑暗的一段吧!接受的是如山似的責罵以及針扎似的心痛。
憑什么，我為什么要拉下去，我的心里早已反叛，恨不得把二胡從三樓摔得粉身碎骨，開始逃課 就算再上也，心猿意馬，我那次回家，我感受到了身后火辣辣的目光，似嘲諷我。誰？！我扭頭一看，就是那句話"強者，藐視困難！弱者，仰望困難！"哼"我假裝不在乎，事實上卻暗暗發誓"誰說我沒有天賦？我一定要證明給你們看！
的'確，困難不堪一擊，我僅僅是多練一會功夫就流暢無比，當我再次在課堂上拉起，臉上滿是自信的笑容，老師和同學們的眼里盛滿了不可思議，因為這首練習曲我拉的最好！從此，我的耳邊盡是贊美表揚之聲，我有些飄飄然了。
那次回家，我感受到了身后冷冰冰的目光，似不屑"這么點三腳貓功夫也敢得意？"又是那句話"強者，藐視困難!弱者，仰望困難!""切"，我表面裝作無所謂，實則暗暗發誓，我定要領跑同學！
的確，這也很簡單，不久，這二胡這方面我已成功超越了他們。
我想到了客廳那句醒目的話"強者，藐視困難！弱者，仰望困難！"我突然怔住了，我徹底領悟了！至少通過二胡這件小事，我詮釋了這句話！我再也不怕困難了，我會把它狠狠踩在腳底下。因為，我沒有逃避，我勇敢的站出來面對他，正視它，我就是強者，我也會一直做一個強者！
"強者，藐視困難，弱者，仰望困難！"它成了我的座右銘，是光，是燈，是希望……這是我受益終身的一句話，是我永遠不會遺忘的一句話……
六年級年的作文 篇3
“六安瓜片”是國家級歷史名茶，中國十大經典名茶之一。
“六安瓜片”又稱片茶，為綠茶特種茶類，采自當地特有品質，經板片，剔去嫩芽及茶梗。通過獨特的傳統加工，工藝制成的形似瓜子的片形茶葉，它色澤寶綠，有8個茶葉單片，起潤有霜，葉底程黃綠兩色，形成湯色澄明綠亮，香氣清高，回味悠長等特品。
“六安瓜片”炒制工具是原始的生鍋，芒花掃，用碳火翻烘，人工翻炒。“六安瓜片”不僅外形好看，味道好喝，對人身體也很好。瓜茶里含有20%—30%的茶蛋白和脂肪，還是消暑的飲品，可以清心明目，提神消乏。我家鄉的瓜片也是指定為招待國賓的一種禮茶。
六安的茶富有詩意美。它與中國的絲綢、瓷器一樣受到外國友人的'喜愛與贊美。早在十七世紀，一位英國詩人華爾拉就用這樣的詩行來贊美中國的茶：
花神籠秋月，
嫦娥矜月桂，
月桂與秋色，
難與茶媲美。
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