（熱）實用的六年級作文300字3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六年級作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
時間過得真快，轉眼間，已經到了4040年�？茖W家們發明出了時空機，然而法律對此有明文規定：時空機只能帶著你回到過去。
這一天，我駕駛著時空機，在時空中自由地穿梭著。由于還不怎么精通駕駛，一個不小心，竟然飛到了幾百萬年前去。當我回過神來，我被眼前的景象驚呆了：不斷噴發的火山，四處逃竄的動物……驚慌失措的我，手忙腳亂地操控起時空機。然而，一個不小心，撞上了一顆星星，星星分裂后，紛紛飛向地球，導致了恐龍的滅絕。我的身上不斷冒冷汗，忍不住倒吸一口涼氣。
我繼續向前飛去，突然，“咕咚咕咚”我的`肚子唱起了空城計。我隨手打開背包，卻掏出了一顆腐爛的蘋果。我蹙著眉頭，漫不經心地把爛蘋果從時空機的窗口扔下去。卻不想，這一扔，不偏不倚，恰好砸中了正在蘋果樹下專心致志看書的牛頓。牛頓被蘋果一砸，靈感大發，并由此發現了“地心引力學說”。
我在搭乘時空機的旅行中犯了兩次錯，這事情被知情人士告發了。法庭經過審判后，決定把我送回二十一世界的20xx年，讓我在這一年好好學習，天天向上。
六年級作文300字 篇2
我國著名的數學家華羅庚說過：“語文天生重要�！蔽乙灿X得如此，我們應該多學語文，多用語文，語文在我們生活中無處不在。
看！我在看一本作文書。突然，二個字映入了我的眼簾：佝僂。我想了半天也想不出來該怎么讀表示什么意思。心想：這是什么字啊？難道讀“ju shu”？好像不太可能。唉呀，到底讀什么呀？對了，我可以請教一個“字典先生”嘛。
我連忙拿出了一本沉甸甸的詞語字典，然后翻到單人旁，5畫里找到這個字。哦，原來是讀“gou lou”�。∈邱槺常瑥澲囊馑迹ǔＳ脕硇稳堇先说摹Ｎ矣X得如如釋重負，也突然發現，學習語文是非常重要的。
我們不僅要學會學語文，而且要懂得如何去使用好語文。
我常常去參加一些現場寫作活動，而且還得了獎呢！
比賽那天，我全身心地投入到寫作中去，寫一篇優美的文章，運用了不少的修辭手法。這都是我平時注意積累好詞好句，借鑒別人的優點，把別人的寫得好的`東西記在腦子里，記在摘錄本上，現加上自己的理解和體會，變成了自己的思想和見的，到寫作時就可以拿出來使用。
語文使我感受到了學習的樂趣，我也想念無論你多大年紀，都要用心去學、去用、去感受語文，因為我們要活到老，學到老！
六年級作文300字 篇3
俗話說：“樹欲靜而風不，止子欲養而親不殆�！彼^孝，是人人都該有的，而今天的一場考試，讓我覺得對媽媽的虧欠太多了。
今天，聶老師對我們說：“你覺得你平常對父母孝敬嗎？”有的同學說：“應該孝敬吧。”有的同學說：“不孝敬。”還有的同學說：“孝敬。”聶老師打斷我們的'話，說：“不管你們覺得孝還是不孝，我們今天就來一場孝道考試�！�
試卷一發下來，我一看，頓時蒙了，“怎么都不會��？”我硬著頭皮，開始答卷。卷子上的題目搞得我頭昏眼花，但是都是考我平常對媽媽的關心夠不夠，我一邊答題，腦子里一邊浮現出媽媽生活中對我的處處關心：我生病時，媽媽為我跑前跑后；我腳受傷時，媽媽每天背我上下樓；我遇到難題時，媽媽為我耐心講解……而我呢，平常不但沒有去關心媽媽，還處處對他發脾氣。想到這里，一股自責便涌上心頭。
答完卷，我心里百感交集，像打了五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸樣樣都有。這一場孝道考試，讓我看到了自己對媽媽的虧欠，讓我看到了自己孝心的不足。
通過這次孝道考試，我明白了，時時都要孝敬父母，不要等他們老了再去孝敬，到時候什么都晚了。
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