（經典）六年級年的作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
青島是一座美麗而繁華的海濱城市。因為有了那蔚藍的大海而舉世聞名，因為有了那青島人純潔無瑕的心靈所鑄成的“微塵”工程而頗負盛名，更因為有了在蔚藍的大海所襯托下的“海爾”、“海信”“雙星”……這眾多的國家的龍頭企業，才展現了這般美不勝收。
海水是皎潔無比的蔚藍色。海波平靜時，微風吹過，一望無際的海面泛起了千萬個絕細的小皺紋;在陽光照射下，金光燦燦的水面波光粼粼，顯得溫秀可喜。偶爾飛過幾只可愛的`海鷗，在藍天碧海之中，鳴叫著，翱翔著······一切的一切，都顯得溫馨和諧。
20xx對每一個中國人來說，是難忘的，是自豪的，而作為帆船之都的青島人，更是倍感欣慰。
可是，萬物之事都在不停得發生著變化。當鄰近奧帆賽時，出人意料的事情發生了——在這蔚藍的大海上，漂來了無數墨綠色的滸苔，冷漠無情的占領了整個海岸。從那天起湛藍色的海洋，變成了墨綠色的海洋，它的毒氣讓整個海洋的魚兒們努力的掙扎著，甚至因海水中缺氧而死亡。那曾經自由飛翔的海鷗也無影無蹤，那碧藍的天空變得死氣沉沉。
我坐在電視機前看到此情此景心中焦急萬分，心急如焚。可一切困難是壓不垮中國人，難不住團結一心的島城人民。
正在這時，一位位人民子弟兵全副武裝，為了人民的健康生活，為了青島的美麗景觀，為了奧帆賽的按期順利開幕，展開了一場與大海較量的戰斗。他們一個個精神抖擻，手拿鐵鏟，不怕酷暑，夜以繼日的辛苦勞動著，不斷跟滸苔作斗爭。在那墨綠色的海岸邊，涌現出一位位熱心愛島的青島市民，也志愿地參與了那場還我大海，整潔海島“戰斗”。人人的手里都提著一包滸苔，肩上扛著一包滸苔，一步一步艱難的走著。在這一張張感人的圖片中，一個小朋友吸引了我的目光，他正蹲著用唯一的一只手不斷地把滸苔運到岸邊上。比起那些身高力壯英勇頑強的戰士們，顯得微不足道，但他仍然在用弱小的身體在為青島做出貢獻。我從他那雙炯炯有神的眼睛里，體會到了他那無私奉獻的精神和對青島的摯愛之情，眼前的一切，剎那間使我的眼睛濕潤了······
很快，那些滸苔經過島城市民和人民子弟兵的艱苦勞動，終于消失的無影無蹤，碧藍的海水依然拍打著礁石，魚兒們又回到了清澈的“家園”，在快樂戲水，海鷗歡快地在還空中自由飛翔，大海重新露出了波光波光粼粼的笑容·····
青島因為有了他們才會蔚藍，因為有了他們才會秀麗。我心中這蔚藍青島永遠亭亭玉立。
六年級年的作文 篇2
在生活里，每天都會發生許許多多難以意料的事，有的讓你喜出望外，有的讓你悶悶不樂，有的讓你提心掉膽……有的你很快就會忘記，有的你會一直藏在心里，在我的心中就有這么一件事，一直讓我難以忘記。
去年三月，我家樓上搬來了一位遠房親戚，她的名字叫曉亮。從小生活在城里的我，看到她不停地在我眼前炫耀那些土特產，心里就有了嫉妒，看不起她，對她有了敵意，但有那么一件小事，卻改變了我對她的看法。
開學第一天，老師介紹班里轉來了一位新同學，我定睛一看，這不就是曉亮嗎？更讓我氣憤的是，曉亮竟然還成了我的同桌。
那天，我憋了一肚子的火，好不容易熬到了放學。回到家，想跟爸爸媽媽說我的郁悶，可誰知他們沒在家，說是回了鄉下老家，還特意打電話叫我去曉亮家吃飯，我不想去，可是肚子在不停地“咕咕”叫，只能低著頭去了。曉亮家的爸爸媽媽好熱情，她做的飯菜也很豐盛，可是，一見到曉亮，我就食不知味了。
吃完飯，曉亮的爸爸讓我和曉亮到書房去做作業。一開始我做得很順利，可馬上要做完時，“半路殺出來了個程咬金”，遇到難題了。我左思右想，還是想不出答案。給爸爸媽媽打電話問，太遠了，遠水解不了近渴；問曉亮爸爸吧，感覺太沒面子了，這時的.我真是叫天天不靈，叫地地不應。后來，見曉亮完成后出去玩了，我想到了辦法——抄曉亮的作業。
“不對、不對，我不是抄，我是在參考參考”。我邊安慰自己，邊悄悄拿出她的作業，抄了起來，不知什么時候，曉亮出現在我身前，問：“嗯，你怎么抄我的作業呢？”
我緊張得滿臉通紅，本以為曉亮會嘲笑我，但是沒想到，她竟然認真地將這道題給我講了起來。
六年級年的作文 篇3
周末，如同往常，做完作業，我安靜地看書。
不知何時，窗外下起了小雨，淅淅瀝瀝的。無數的小雨點掙脫開了天空的懷抱，成群結隊地投向大地，她們歡快地扭動著晶瑩的身子，像一群精靈，又像一絲絲銀發，飛舞著，跳躍著。雨絲越來越密，細細柔柔的，慢慢地，大自然的巧手就在天地間織起了一道珠簾，朦朦朧朧，把整座城市籠罩得若隱若現，我突然就沉醉了，沉醉于“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。”的人間仙境里。
合上書，推窗遠眺。雨點輕盈地落在小路上，“啪嗒”，濺起了一小朵雪亮的水花，還沒來得及細細看清，一眨眼，便沒了影蹤。“嘀嗒”，這是小雨珠和樹葉在竊竊私語嗎？那碧綠的葉子上躲著一大群雨點兒，他們分明是不安分的孩子，在這個小天地里追逐嬉戲，樹葉被惹得“沙沙”地笑，在斜風細雨中搖晃著身子。雨絲斜著吻過平靜的'河面，立刻，清澈如鑒的河水蠢蠢欲動起來，蕩起了層層漣漪。遠處，河堤上的楊柳也情不自禁地舒展起了婀娜的身姿，秀麗的長發跟著旋律輕舞飛揚，我的思緒就這樣隨著雨絲飄來飄去。
雨慢慢地大了起來，就像千萬把利劍直射大地。她將世間沖洗得一塵不染，樹樹新翠，枝枝碧染，顯得格外耀眼。那些草，那些花，綠得似翡翠，粉得如彩霞，個個揚起了笑臉，含情脈脈。我不禁在想，她應該也會把人的心靈滌蕩得清澈透明吧……
雨愈加迅疾猛烈，大地上仿佛飛奔過一群駿馬，又似乎是山崖邊傾瀉而下的一條銀河，雄偉壯觀。暴雨夾著驚雷，就像一條鞭子狠狠地抽打著大地，“噼噼啪啪”，劈頭蓋臉地砸向大地，奏響了一首激昂的進行曲。我的心被這豆大的雨珠揪著，仿佛也置身其中，與她們合奏著“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”的驚心動魄的樂章。
雨，是我們司空見慣的，她平平凡凡。雨，她又是不平凡的。她是天地間最動人心弦的音樂，她富有靈性，她是有無限的生命力的。她滋潤了世間萬物，她洗清了大自然的塵埃，也給觀雨的人帶來了一份美麗的享受和心靈的升華！
觀雨，悄悄地成了我的最愛！
六年級年的作文 篇4
媽媽的手是一雙靈巧的手。有一次，老師讓我回家畫手抄報，可是我畫了又畫，什么也不像，我難過地哭了。這時，媽媽走過來，說：“別灰心，我來教你畫吧！”媽媽一筆一畫地教了起來，等全部畫好之后，美麗極了！還獲得了優勝獎的好成績。
媽媽的手是一雙勤勞的手。每次我們全家人吃完飯都是媽媽來洗碗的。上次媽媽在擦碗的時候不小心把碗打破了，在撿碎片時扎破了手指，可是她忍著痛，還把我的衣服洗得干干凈凈。
媽媽的`手是一雙溫暖的手。冬天的時候，天寒地凍。我從學校里走了出來，就看見媽媽在路邊等我呢，我急忙跑過去，媽媽拿出一件大衣給我穿上，還用她那溫暖的大手搓著我冰冷的小手，我感到無比的溫暖。
啊！我愛媽媽的手！
【六年級年的作文】相關文章：
六年級年的作文09-15
六年級年的作文09-15
六年級年的作文09-15
六年級年的作文09-16
六年級年的作文09-16
六年級年的作文09-16
六年級年的作文09-16
六年級年的作文09-16
六年級年的作文09-16
六年級年的作文09-17