六年級的作文【范例4篇】
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
今天我讀了一個精彩的童話故事——《逃家小兔》，讓我感到兔媽媽的愛無處不在。故事中小兔想變成小溪里的小鱒魚，兔媽媽就變成捕魚的人;小兔想變成小花，兔媽媽就變成園丁，給它澆水施肥;小兔想變成小鳥，兔媽媽就變成大樹，好讓它飛回家休息;小兔想變成小帆船，兔媽媽就變成風，把它吹到它想去的地方。
為了小兔的幸福，兔媽媽甘心付出一切。我想如果小兔變成旗幟，兔媽媽就一定會變成旗桿，讓它隨風飄揚;如果小兔變成汽車，兔媽媽就一定會變成汽油，給它補充能量;如果小兔變成鉛筆，兔媽媽就一定會變成筆筒，讓它在里面休息;如果小兔變成風箏，兔媽媽就一定會變成放風箏的人，這樣就可以牽著它走。
小兔多幸福啊，時刻有兔媽媽的保護!這就讓我想到了自己，媽媽對我的愛也無處不在。如果我變成美人魚，媽媽就變成大海，讓我在海里快樂的游來游去;如果我變成衣服，媽媽就會變成衣柜，讓我整整齊齊的.躺在里面;如果我變成花朵，媽媽就變成綠葉，襯托著我，讓我美麗綻放;如果我變成相片，媽媽就變成相框，把我放在里面珍藏起來，我們永遠都不分離。
其實所有的孩子無論走到哪里都離不開媽媽無私的呵護。我們在愛的關懷下一天天長大了，感謝爸爸媽媽，感恩這份愛!我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽我愛你們，我要變成你們的貼心小棉襖，永遠溫暖著你們，永遠和你們在一起!”
六年級的作文 篇2
有人會問：“分享究竟是什么?其實分享就是當你有快樂的事時，你會想把它告訴別人;分享就是當你有好吃的時，你會和他一起吃;分享就是當你有好玩的時候，你會想和他一起玩;分享就是讓你獲得更多快樂的一種途徑，一種快捷途徑;分享就是幸福。
在剛看的“分享”二字的時候，我的腦袋瞬間頓住了，分享，該如何表達呢?分享就像愛情，友情，親情一樣，明明懂，明明很簡單，卻不知如何表達。就在現在，我的'姐姐向我伸出了一只手說：“猜猜，這是什么?啦啦，看，你最喜歡吃的糖，我的同學給我的，你先吃一顆吧!啊。”姐姐邊說，便把糖紙剝開，將糖喂進我的嘴巴“嗯~~”我幸福的看了一眼姐姐“真好吃!”我們倆的臉上充滿了笑顏。“在寫什么呢?”姐姐突然看向了電腦，“《懂得分享》有人說······分享就是當你有好吃的時，你會和他一起吃;分享就是······哎呦，寫的不錯嘛!”姐姐摸了摸我的頭，瞬間，我茅塞頓開，分享是什么?分享不就是姐姐對我的這一番行動嗎?不就是如我剛才說的這一切嗎?分享就是快樂，分享就是幸福。
分享其實不需要語言來表達，也不需要怎樣刻意的去假裝，分享它就在我們的身邊，它不處不在，它經常出沒，所以在不知不覺間，我們就已經分享，就已經快樂，就已經幸福。在我們發現的時候，它就已經做到了一切。
學會分享，領悟分享，讓我們做一個真正懂得分享的人吧!
六年級的作文 篇3
未來的自己：
你好！
我是你十年前的自己，現在我給你寫的這封信，是我對你的一些期望。
我希望你現在已經成為一個學業有成的人，在高等學府受到了良好的'教育，知書達理，能夠用自己所學的知識，創造出來一片屬于自己的天地，并且在一定的范圍之內小有成就。
與此同時，我希望你現在還是一個能夠保持童真的人，即使已經在這個世界上多看了時間的風景，走了很多的路，見識到了很多的人，但是內心也一定要保持祥和與平靜，不能夠太浮躁。
我還希望你能夠保持一顆善良的心，要對這個世界充滿善意，看到小動物心里還是要充滿歡喜，不要被物質的世界沖昏了頭腦。寧靜而致遠，在這個喧囂的世界里，保持自我才是最重要的。
但愿你能夠如我所愿做到這些。
xxx
20xx年5月8日
六年級的作文 篇4
有的人失去，
他已經擁有；
有的人得到，
他正在失去。
有的人，
睡在金字的床上：“呵，我多富有！”
有的人，
一生為祖國做貢獻。
有的`人，
把棺材放入太空，想”永恒“；
有的人，
把骨灰撒入江河，孕育下有的秧苗，
有的人，
他痛苦別人就不能幸福，
有的人，
他痛苦為了給多數人幸福。
踐踏人民尊嚴的，
人民把他踐踏，
為人民服務的，
人民永遠記住他。
把棺材放入太空的，
永遠無人仰望，
只要春風吹到的地方，
到處是青青的秧苗。
他痛苦別人就不能幸福的人，
他的下場可以看到，
他痛苦為了給多數人幸福的人，
人民把他記得很牢，很牢。
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