六年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
在我的腦海中，有快樂的，有高興的，有傷心的，有悲傷的，這些事猶如過眼云煙，一帶而過，而那件讓我感動地事件，如同烙印，烙在在我的腦海中，讓我久久不能忘懷。
記得是我9歲那年的冬天，我和爸爸到街上逛著玩，雖然天氣非常寒冷，但是大街上依然人山人海，人潮如流，熱鬧非凡，商店里的東西琳瑯滿目，應有盡有。我擠進人群里，突然發現路邊有一個衣衫襤褸的老太太和一個兩歲左右的小孩子，在地上跪著，由于天氣太冷，小孩子的臉凍得發紫，在寒風中瑟瑟發抖，我的眼睛濕潤了，拿出自己的.零用錢準備放到她們面前的碗里，這時跑過來一個穿著單薄手里拿著一塑料袋的空瓶子的小男孩，那也許他利用星期天為自己賺的零花錢吧！他的手里拿著5角錢放進了祖孫二人的碗里，老奶奶打量了一下那個小男孩，又把錢放回他的手里說：“你也不富裕，把錢拿走吧！”聽了這句話，我的眼睛濕潤了，心里久久不能平靜。
多么動人的畫面，多么慈祥的老人，多么善良的孩子。這時街上傳來悅耳的歌聲：只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。直到現在那動人的場面我依然記憶如新。
六年級作文300字 篇2
今天，二年級到六年級的小記者都在六樓道德大講堂聽交通銀行的叔叔阿姨來介紹人民幣和銀行。
只見，大屏幕上出現了一行字：放飛夢想，迎接未來——交通銀行“小小金融家”，首先認識錢幣，說，答對了就給他發小獎品，有1元、5元、10元、20元、50元和100元背后的風景是哪里，還讓我們猜外幣，分別有：美元、英鎊、歐元、日元、韓元和港幣。交通銀行成立于1908年。
商業銀行是金融機構，它經營的商品是貨幣，主要的業務范圍是吸收貸款、辦理理財業務等；叔叔還給我們讀了兩個關于理財小故事；理財：就是開源節流，1、理財是一個長期的過稱。2、花錢的.時候要量入為出。3、小朋友們有養成攢錢的好習慣，學習理財小知識，積多成少。
理財要從記賬開始，花錢的時候不可以大手大腳的花要買適量的東西不要把錢花在吃喝玩樂上。
講完后，就結束了，小記者陸續離開，我知道了，錢不能亂花，要適量的花，要學會攢錢。
六年級作文300字 篇3
如果有了書：
人們坐在教室里拿著課本，讀著課文，遨游知識的海洋，人就有了學習和人生的目標。待在家里無聊了可以看看書解解悶。
有了書我們就可以了解科學知識，也能跟上世界的步伐，高科技將越來越發達，我們就可以讀更多的書了，那簡直是一大享受。比吃什么大餐好幾倍呢
有了書，我們就可以自己照著書做一些小制作來提高自己的動手能力，以后遇到什么小東西就可以自己做了，這不是很好嗎？
如果沒有書：
我們大家坐在窗前，呆呆地看著窗外，家里好冷清，不用上學的日子好寂寞，家里空蕩蕩的，沒有電視機，更加沒有電腦，我真的好無聊，真的，好無聊呀。從來沒有這么無聊過，想看書，可是，家里連一本書的影子都看不見。怎么辦呢，在今天，我們這里沒有書，正因為這個，所以，至今為至，我們都未能發明出什么高科技的電器。每天，我們這群人，只能面對冰冷的.墻壁，無所事事。哎，無聊呀，無聊呀…… 那時我們不是得求天求地求書早點來的我們的生活中呢！！！
是呀，沒有書的日子是多么的可怕，多么的暗無天日呀，哎，如果真的沒有了書，我們要怎么活下去呢。所以我們要珍惜時光，讓我們來多讀一點兒書吧！
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