六年級作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的六年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
假如我是一只自由的小鳥，我要讓那些被關(guān)在籠子里的小鳥用羨慕的目光，仰望著我，目送我越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
假如我是一只自由的小鳥，我要飛到高高的云端。我要去俯視著骯臟的、齷齪的世界，去譏諷那些曾經(jīng)想要束縛我的.鳥籠，我要告訴那自由的束縛者：我要用我堅硬的翅膀自由地飛翔。我要解救更多的鳥類朋友，讓他們跟我一樣，自由地飛翔，飛到我們渴望的、夢想的地方。
假如我是一只自由的小鳥，我要遠(yuǎn)離這骯臟的塵世，飛到我那潔凈清涼的森林里。那里芳草萋萋，到處盛開著友誼的花朵。我要在這里搭窩、建巢，然后，我會有一個溫暖的家庭，我會子女成群。我要告訴圍在我身邊歡快唱歌的孩子們：這世界最美好的東西是親情！
假如我是一只自由的小鳥。白天，我會在樹枝上舞蹈；夜晚，我會來到人們的窗前，用歌聲喚醒他們身體里沉睡著的原本善良的、無邪的靈魂。
假如我是一只自由的小鳥，我會將思念傳送到世界的每一個角落……
可惜，我不是一只自由的小鳥！但是，我向往自由！我相信，總有一天，我會實(shí)現(xiàn)我的夢想；我也相信，總有一天，我會變成——一只“自由”的小鳥！
六年級作文300字 篇2
每個人都有成長的故事，但每個人的故事都不一樣，有的是開心的，有的是苦惱的，有的`是淡淡的回憶，還有的是深深的記憶···下面我就來給大家講講我的成長的故事吧。
有一次，媽媽帶我出去吃飯，吃完后，媽媽讓服務(wù)員把剩余的菜打包起來。我覺得這樣很丟人，可在大家面前我不敢叫出聲來。我小聲地反駁媽媽：“你為什么要打包帶走，你難道不知道有多丟人嗎？”媽媽告訴我：“你不是學(xué)過《憫農(nóng)》這首詩嗎？鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦這幾句詩你都倒背如流了，難道你只顧把這幾句詩背熟，沒有深層次去了解嗎？”我的臉被說的發(fā)燒，恨不得馬上離開酒店。
回家的路上，我坐在車上沉默不語。這時，媽媽又對我說：“我知道，你是不想讓媽媽在大家面前出丑，可這是為了光盤行動呀！”
“什么是光盤行動呢？”
“光盤行動就是把飯菜全吃完或是打包回家全吃完，農(nóng)民叔叔阿姨多累呀！他們幾口把飯扒拉完，又去種地了。”
“哦！我再也不浪費(fèi)糧食了！”
成長中的故事總是讓我們?nèi)炭〔唤苍谀囊鞒?/p>
六年級作文300字 篇3
1我家的小兔子
我有一只熊貓兔。
它和別的小兔不一樣，它有厚厚的羽毛，黒黑的眼睛、黒黑的耳朵、黒黑的眼圈，等等。
它很胖，還很講衛(wèi)生。記得有一次，它正在歡天喜地的在媽媽的床底下玩兒塑料袋，突然，沒有了聲音了，我去看了看，它居然在那里上廁所！
我喜歡我的小兔子 ！
2我家的小兔子
我的生日到了，爸爸送一個可愛的小兔子給我。
我非常喜歡它，我給小兔子去了一個名字叫白白。
它的毛跟冬天的雪一樣白。它的耳朵長長得，耳朵里面有一個粉紅色的，像里面有一朵小花。到了早上，我拿紅胡蘿卜給它吃，它吃的時候非常的可愛。
我每天這樣喂，有一天它長大了，我就和我的爸爸媽媽去樹林里放了它，我為每天來看你的。
3我家的小兔
我有一只可愛的小兔，它的毛雪白雪白的'，因此，我叫它小白。它有一雙紅寶石似的眼睛。跑步的時候它就把那對長耳朵豎起來。
一天，媽媽把蘿卜洗好放在石桌上，小白就獨(dú)自跑到石桌上，享受蘿卜的美味。
下午，我拿著蘿卜來到它的面前，它一看見蘿卜，就跑過來，撕咬我的褲腳，好像在說：快給我吃的。我把蘿卜放在地上，小白狼吞虎咽的吃著。
這就是我家的小兔。
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