六年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
我的心愿，是當一名漫畫家。
這個小小的心愿，是從6歲時開始萌芽的。當時，我畫的人只能算是火柴人，各種困難重重圍繞著我，大家的嘲笑，自己的無能，都讓我難以破“關”。
我的第一次突破，得益于我曾經的一位同學幫助。雖然她畫的'漫畫也不是太好看，跟火柴人差不了多少，但是每次PK都是她勝。所以，我也更努力了。終于有一天，我畫的不是火柴人了，進步了不少。在她的“教導”下，我成功把手畫得像了一點，至少不是“U”型手。
第一次突破給了我極大的信心，我知道，只有不斷努力才能成功。當時，我沒有看任何漫畫作為參考，于是畫的漫畫還是不好看。直到我第二次的突破，不，是——蛻變。
我第二次的蛻變，得益于一位同學給我畫的畫。那同學在班上畫的畫是數一數二的。我看了她畫的畫后大受啟發，照著她畫的人描，于是，就畫得好看多了。如果我當初是漫畫菜鳥的話，現在我怎么說也是漫畫初級能手了吧！當然，同學是漫畫高級能手了。
后來，我又有了一些“升級”朋友——漫畫書。現在，我每天都去畫書上的人物，一些經常畫的人物，已經是很像的了，不經常畫的人物嘛，也還不錯。
我這個心愿，已經緩緩地，向我走近……
六年級作文300字 篇2
不懂詩詞，怎能知春秋事跡？不懂詩詞，怎能品文化精髓？不懂詩詞，怎能感天地草木之靈動？不懂詩詞，怎能見流彩華章之精美？
“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭。”你孤身一人站在樓上，看著那道彎月，內心深處的痛苦與孤獨全都溢出來。滿園的秋色被鎖在了院子里，就如同你降宋后的不自由。天下人都在懷疑你，猜忌你，可誰又能體會到李煜你的哀愁。
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”是你，荊軻。你那堅決的背影越來越談，但卻是那樣筆直。易水河畔站立著燕太子和老百姓，他們在為你踐行。刺殺秦王的任務如何艱巨，其實在你心中早已有答案了對嗎，不然你怎會走得如此決絕。
“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”岳飛你終于贏了，你那國家河山破碎的奇恥大辱終于報了。你的氣勢磅礴、出語不凡的壯志豪情深深地感染著我們。那種暢快淋漓，氣勢不減，余響不絕。
豪邁奔放的唐詩，委婉纏綿的宋詞，悲哀真切的`元曲，如火焰熊熊，如明月皎皎，如星輝燦燦。品讀詩詞，讓我們與慢慢長河中的人物，來一場完美的邂逅。
六年級:靈之幽夢
六年級作文300字 篇3
音箱的世界是一個其妙的世界，不同的音響會演奏出一種不同的境界。這更是一種別樣的享受，而我更喜歡傾聽的是那大自然中的雨落聲。
每當下雨的時候，我總是會靜靜地趴在窗臺上，在朦朧的.寂靜中閉上眼睛，傾聽雨水滴落人間那輕吟的一聲“滴答”，我知道，在接下來會上演一場難忘的視覺盛宴。
起先是一陣驚雷伴著閃電的光束劃過烏云密布的天空，如同一只歡快的鼓號隊激情的演奏，一瞬間，小魚珠紛紛跳躍下來，來到人間嘻戲，雨聲在四面八方回響，像調皮的小精靈的歌唱從天而降。“沙沙沙”優美的音韻此起彼伏，“滴滴答答”這是雨珠滾動在草叢里發出歡快的唱和聲;“嘩嘩啦啦”那是雨點掉進池塘時的歌唱，仿佛是對這場雨中的音樂會的贊美!不知過了多久，雨停了，我也睜開了雙眼。瞧，這場雨中的音樂會給大地帶來了明凈…….
音箱的世界總是充滿了奇妙的色彩，更是一種別具一格的享受，我是多么感謝上帝，給了我一對會聽的耳朵，讓生活在科技時代的我能聽到大自然如此美妙的音韻。
六年級作文300字 篇4
六年級團體接力就要起跑了。這是運動會的壓軸項目，各個班級都在爭奪冠軍。坐在休息區的我，突然緊張起來。
我們鼓隊為了這次的運動會準備了很久，每個禮拜的一、三、五，都會杯股到操場練習，有時練完了，都還會腰酸背痛呢！終于，到了第一次預演時，我拼命的記著鼓譜上的'符號，深怕一緊張就忘了怎么敲，不過老師說我們敲的很好，沒有趕拍子。之后，我放好鼓就馬上到休息區了，看一百米預賽我們班的有沒有進決賽，果然，我們班的男生和女生都有不錯的成績。男生四百和女生四百也都進了決賽，尤其是男生，差一點就進不了決賽了呢！
到了運動會當天，我很開心，但早上真的很無聊，到了下午，才有六年級的趣味競賽、四百米和團體接力，趣味競賽真是不好玩，而且我覺得很臉，因為要穿那個很難看的冑甲。到了四百接力，男、女生都有進前三名，分別拿了銀牌和銅牌。最后，到了最后一個項目團體接力，我們一馬當先，距離愈拉愈長，到了最后一棒，全力沖刺，我們班得了第一名。
舉辦運動會是為了讓同學和親子關系和默契更好，大家都會努力的想要得到冠軍，“團結力量大”，只要努力不懈、沖向終點，那么冠軍就可能會是你。
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