手賬的作文

時(shí)間：2024-03-24 07:58:20 六年級(jí)

關(guān)于手賬的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于手賬的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于手賬的作文

　　在這一年半的時(shí)間里，我一共有四本手賬本，至于第一次做手賬，還要從徐老師說(shuō)起。

　　那天下午我第一次見(jiàn)徐老師，徐老師讓我和侯舒雅萱買(mǎi)飯盒和手賬本，說(shuō)完后，徐老師微笑著說(shuō)：“我是一位嚴(yán)厲的老師，但我教過(guò)的學(xué)生都很喜歡我。”

　　第二天上語(yǔ)文課時(shí)，徐老師，皺起了眉，用四川話說(shuō)道：“你們今天抄詞語(yǔ)表哈，一既要抄得快，二又要寫(xiě)得好。”說(shuō)完，大家就抄起了詞語(yǔ)表來(lái)。

　　不知不覺(jué)到了放學(xué)的時(shí)候，徐老師布置了一頁(yè)手賬，說(shuō)是要抄三個(gè)句子，寫(xiě)一個(gè)心得，聽(tīng)到這兒我對(duì)旁邊的同學(xué)問(wèn)：“心得怎么寫(xiě)啊？”同學(xué)只回答是感想。

　　出校門(mén)后我與侯舒雅萱到文具店選手賬本，侯舒雅萱選了個(gè)小的（A5大小），我以為自己能寫(xiě)很多很多，買(mǎi)了個(gè)大的，然而到家后并不是這樣。

　　當(dāng)我畫(huà)書(shū)的封面時(shí)，光是畫(huà)書(shū)上那個(gè)人的頭就花了半小時(shí)，畫(huà)完封面后都十一點(diǎn)了！我的第一篇手賬是由葉子，花瓣，紫色成球組成的圖案畫(huà)在了手帳本上，呵，這一來(lái)，花了我20分鐘。找好句，對(duì)于剛?cè)胧值奈揖透y了，好不容易找到一段，手不自覺(jué)地松開(kāi)了書(shū)，導(dǎo)致忘記了是哪一段，只好抄一些好找的句子，半小時(shí)又過(guò)去了。直到寫(xiě)心得，我再次嘆氣，只好詢(xún)問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)了四個(gè)字，我說(shuō)：“會(huì)不會(huì)太短了啊？”爸爸驕傲地說(shuō)，“當(dāng)然不會(huì)，簡(jiǎn)單明確多好啊！”聽(tīng)他那么一說(shuō)我高興地回答：“有道理！”

　　到了第三天放學(xué)手賬本發(fā)下來(lái)了！我開(kāi)心的打開(kāi)手賬本，徐老師，打的四顆心和寫(xiě)了一句話，“心得太短”讓我和侯舒雅萱去找黨艾璽學(xué)習(xí)。回家后，爸爸自豪地說(shuō)：“怎么樣？昨天的手賬是不是被表?yè)P(yáng)了？”我嘆了嘆氣，把手賬本遞給爸爸看了一眼后就回屋寫(xiě)作業(yè)了，而爸爸卻沉默在手賬本中……

　　那一夜手賬，我永遠(yuǎn)記得是《蕭紅傳》，是我成長(zhǎng)的方向。

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