六年級的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
在班級這個大家庭中，經(jīng)常會發(fā)生一些有趣的事。現(xiàn)在，我就來給你講講我們班課堂上的那件事。
那節(jié)課，老師在講練習(xí)3，講完誦讀與積累之后，就該講口語交際了，這次口語交際的大題目是漫畫三國英雄，讓分角色演一演《三顧茅廬》的`故事中劉備、關(guān)羽、張飛之間的一段對話。輪到七組上場了，這次七組派出的大將是李若寧（飾演劉備），楊書閣（飾演關(guān)羽），陳玉婷（飾演張飛）。“大賢？想他一介村夫，也能稱得起大賢！”陳玉婷把張飛鄙夷的語氣演得惟妙惟肖。“你怎么能如此無禮！”李若寧更是把劉備生氣的神態(tài)演得活靈活現(xiàn)。等他們演完后，班里即刻爆發(fā)出熱烈的鼓掌聲，“演得很不錯，就是張飛太柔了。”楊老師笑呵呵地評價著。“老師，讓許茜茜上去演吧。”全班都跟著那個同學(xué)大喊，老師拗不過我們，便讓許茜茜同學(xué)上去演了，“不是這樣的，當(dāng)初齊桓公拜見東郭野人，去了五次才見他一面。”許茜茜把劉備的語氣、神態(tài)都學(xué)得恰到好處，如果她再換一套古裝，那簡直就是劉備再世。等許茜茜演完，班里再一次爆發(fā)出熱烈的掌聲，那掌聲經(jīng)久不息……
六年級的作文300字 篇2
春天來了。
湛藍(lán)的天空顯得更加明潔，朵朵白云伴著暖暖的春風(fēng)徐徐飄來，不時變化著各種形態(tài)。抬頭望去，真是讓人心曠神怡啊！
大地歡笑了，遠(yuǎn)處的山兒披上了綠裝，滿山遍野綠油油的一片。又細(xì)又長的柳枝，隨著微風(fēng)翩翩起舞。碧綠的小草扭動著身子使勁向上鉆，爭先恐后地向春天問好。嬌艷的小花像一個個美麗的少女穿上色彩鮮艷的舞裙，跳起歡樂的'舞蹈歡迎春姑娘的到來。
小河里的冰融化了，魚兒自由自在地游著，時而親吻平靜的水面，時而與同伴歡快嬉戲。不知這邊水里出現(xiàn)什么“寶貝”，一群群魚兒向這邊聚攏而來，數(shù)量越來越多，范圍越擴(kuò)越大。“啪”，好奇的小男孩撿起小石頭扔進(jìn)水里，落在魚群中，激起一片水花，魚兒隨之四散開去。水面泛起層層漣漪，不久水面又恢復(fù)了平靜。
小燕子從南方飛回來了，它們“嘰嘰喳喳”地歡叫著，好像在報告著春天的信息。小動物們都從冬眠中醒過來了，勤勞的蜜蜂在忙碌地采集蜂蜜，愛美的蝴蝶在展示漂亮的新衣，團(tuán)結(jié)友愛的螞蟻在忙著搬運(yùn)食物……
春天真是個美麗的季節(jié)，我愛春天！
六年級的作文300字 篇3
在大家的眼中，六年級就是個充滿美好，大家成熟在一起玩耍的快樂年級，因?yàn)槭亲詈笠荒辏源蠹叶挤浅Ｕ湎Т藭r的開心，因?yàn)殡x開母校，會哭得很傷心。可是我用事實(shí)告訴你，你來不及高興，也來不及哭，因?yàn)椴贾米鳂I(yè)就是老師的.任務(wù)，而寫！寫！寫！就是我們的任務(wù)。當(dāng)我終于體會到作業(yè)堆成山的感覺，已經(jīng)來不及思考，四個字，趕！緊！寫！呀！
說實(shí)話，我真的很迷茫，我的六年級生活就剩作業(yè)了，本來美術(shù)是我最喜歡的科目，可是現(xiàn)在美術(shù)課上滿腦子都是圓周率。本來下課是我最美好的瞬間，可現(xiàn)在滿腦子都是要背的課文。本來聽見了下課鈴的響聲，我是開心的沖出教室，可現(xiàn)在聽到下課鈴的響聲，我滿腦子都是英語單詞怎么背？
我的天吶！作業(yè)剝奪了我七彩的生活，現(xiàn)在我的生活里就只有黑白兩色，因?yàn)槟蔷褪窃嚲淼念伾?/p>
六年級的作文300字 篇4
說起我們班的吹牛王，那是無人不知，無人不曉。真是吹牛不打草稿。他臭事連連，下面就是他的幾件臭事。
吹牛臭事一：
開學(xué)第三周，我們班開班會，正討論寒假在哪里玩。我們班的吹牛王大步走上跨臺，大聲的對我們說：“我寒假在石林玩，在坐飛機(jī)的途中，我看見馬在犁田，而且還看到了鯊魚。”“哈~哈~哈~！”全班笑得人仰馬翻，連老師都笑差點(diǎn)得從椅子上跌下來。
吹牛臭事二：
一天，吹牛王寫了一篇日記，交給老師看，老師看了她寫的日記，轟然笑倒，你們知道她寫的什么嗎？她是這樣寫的：星期天，我買了一株蒜苗，種在我家的花壇里，澆上水，就出去玩了，晚上回到家里，小蒜苗已經(jīng)長出來一點(diǎn)了……真是這樣嗎
吹牛臭事三：
星期天，我約吹牛王和另一名同學(xué)去我外婆家吃飯。走在路上的.時候，吹牛王問了一句：“你外婆不會象我外婆那樣小氣？”“怎么小氣？”我問。“我外婆經(jīng)常把一個生雞蛋分成兩半，一半煮著吃，一半留著。”我和另一名同學(xué)頓時哈哈大笑。我笑著問：“一個生雞蛋怎么分成兩半？”吹牛王的臉紅了，太會吹牛了。哈~哈
這就是我們班的吹牛王，不知到你們班上也有不有這樣一個吹牛王呢？
六年級的作文300字 篇5
在漁山島的第三天清晨，我們漫步海邊，觀看綺麗的景色。
極目遠(yuǎn)眺，只見紅日從水天相接的地方噴薄而出，瞬間懸掛在云層之中。
我們來到一塊巨大的巖石旁向下俯視，一個滔天巨浪撲面而來，不斷沖擊著岸邊的'巖石。海水在陽光的照射下，閃著金子般的光芒。海面上，幾只小船正在游蕩……
過了一會，風(fēng)漸漸地大了，海浪沖擊著礁石，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，沿著巨石再往前走，便來到了仙人橋，仙人橋呈弧形，整座橋結(jié)實(shí)、牢固。在島上走時它是“橋”，而從海面上看它，它便是一道巨大的“門洞”———高20來米，寬30來米。海面上，海在呼嘯，風(fēng)在怒吼，不時掀起一排排巨浪，巨浪又一排排向前奔涌，沖向巖石；終于，海浪被巖石摔得粉碎，那碎片飛沫依然向前飄灑，濺在海浪身上，摔破了又來，來了又被摔破……此時，我感覺身下的“橋”似顫似顛，瞬間有傾覆百丈濤谷之感。
我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邁過“仙人橋”，繼續(xù)我們的奇幻之旅行……
六年級的作文300字 篇6
每個人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是我總是粗心大意，連很簡單的問題也會寫錯。而我還有另一個缺點(diǎn)，就是我很害羞，每次上臺都像一只小貓咪，但每一次下課都像一只好動的小狗。
從今天起，我要改掉我粗心大意、害羞的習(xí)慣，因?yàn)檫@樣，我曾經(jīng)因?yàn)榇中暮Φ梦艺Z文大考考九十六分；因?yàn)檫@樣，我曾經(jīng)因?yàn)楹π叨趯W(xué)校得不到花片。到現(xiàn)在我還是有粗心大意和害羞這兩種習(xí)慣。我會害羞，可能是因?yàn)榕_下的人很多；我會粗心，可能是因?yàn)槲覜]有仔細(xì)看好題目。
如果給我機(jī)會，我打算利用四天的時間把我粗心、害羞的壞習(xí)慣通通改掉。我可能會需要大人的幫忙。我可以每天修正一點(diǎn)，讓自己把以前害羞、粗心的`我丟掉，換成細(xì)心又勇敢的我。
我覺得改變后的我，對生活可能會有更大的改變。可能有些地方還需要修正，但我有信心我可以做得比以前更好。因?yàn)槲沂菬o敵小英雄！
六年級的作文300字 篇7
我是一只螞蟻，一只小小的黑螞蟻，我也是大自然中的一員。我和我的家族生活在一個美麗的地方,這里綠草如茵，鮮花盛開，旁邊還有一條小溪，淙淙的流水聲像歌一樣動聽。我們螞蟻家族在這可是“老字號”了，你一定對我的生活不太了解吧？要不就聽我說說吧。
先說說我吧！我是一名螞蟻將軍也是一只勤勞的小螞蟻。我每天都在東方還未發(fā)白的時候就得起床尋覓食物。我曾經(jīng)還在“淝水之戰(zhàn)”與紅螞蟻爭奪一塊碩大的牛肉干，我率領(lǐng)著千軍萬蟻沖鋒陷陣，最終大獲全勝……先不說了，我還要去覓食呢！
我穿過草莖組成的大森林，經(jīng)過“草叢的.村落”，與甲蟲哥哥打招呼，走過一大片田野。正當(dāng)我打算坐下來休息一會時，一股突如其來的香氣撲鼻而來，我簡直陶醉其中。我聞香而來，哦~原來是一個大蘋果。我來到大蘋果旁，嗅了嗅，正是這味！又咬了一大口，簡直是香甜可口。我忙跑回洞穴，挑選了上百只健壯的螞蟻，一起把這個蘋果搬回洞穴。團(tuán)結(jié)就是力量，直到太陽親吻著西山，紅鳩鳥姐姐唱起歌時，我們終于把蘋果搬回了洞穴。
這就是我在大自然當(dāng)中的一天了，我用自己辛勤的付出，換來了真格螞蟻家族的幸福與快樂！！！
六年級的作文300字 篇8
天漏了，奶奶說。
雨不停的下，沒有一刻要停的意思，一直下了一整天，一直下了一整夜，然后就一直的一整天一整夜的下。
一個星期過去了，又一個星期過去，奶奶就說天露了。
天露了就再也補(bǔ)不上了嗎？我的眼睛和天對接著，那大滴大滴的雨滴，從什么地方滴下來？天上有一只澆花壺嗎？誰在把弄著這把澆花壺？那該是怎樣的一只手？
雨不停的下，奶奶不停地嘮叨。奶奶嘮叨煩了，雨還沒有下夠。
我不能出去，立在門口，看水泡一個接一個的從水中生出來，我到了也沒有明白那水泡是如何從水中生出來的，水中怎么能生出那么多的水泡泡呢？
我曾經(jīng)看過奶奶燙了手，那手上立時就起了一個個大大的'晶亮的水泡，奶奶說：“好疼好疼”，我不知道“疼”是什么。
現(xiàn)在地上起了那么多的水泡，地上也是燙的嗎？我的心里有點(diǎn)疼。
我把手伸進(jìn)水里，水是涼的。
天漏了，雨無邊的下，我不能出去，我等著天晴。
六年級的作文300字 篇9
“哎喲”這毽子怎么那么難踢啊！我走在上學(xué)路上，看著手中的毽子，想到一會就要在學(xué)校練習(xí)了，“唉”我無奈搖搖頭。原來昨天老師宣布；在這次的運(yùn)動會上，有踢毽子這個項(xiàng)目，大家都給我回去練，一聽到這個消息，我們男生全部抗議，而女生則興高采烈。胳膊擰不過大腿，所以我們的陣勢還是被老師強(qiáng)壓了下去……。
進(jìn)了學(xué)校剛走入三樓口，就看到一群的女生在練習(xí)踢毽子，而在教室里也有一些男生在踢，我放下書包，把毽子拿出來，也加入了他們的行列，無奈我的技術(shù)太差，連兩個也踢不上來。看著那些練習(xí)過的同學(xué)如魚得水似的。我心里自然過意不去，拿起毽子猛的一踢，“啊”？毽子呢？身邊的`同學(xué)狂笑不止，我一轉(zhuǎn)頭，毽子正安靜的躺在地上。我的臉頓時像一個熟透的紅蘋果一樣，為了不讓同學(xué)們再嘲笑我，我開始以 小時為一日的練習(xí)。
任何事情不會是一帆風(fēng)順的，在段煉中，我不是把毽子踢飛就是踢空，真的很囧！終于功夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)在終于可以踢 個了。
唉!這個調(diào)皮的毽子可真折騰人啊！不過它也具有挑戰(zhàn)性，這也讓我懂得了刻苦的奮斗會應(yīng)來成功。
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