六年級作文5篇（經典）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的六年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
秋天到了，果園里，黃澄澄的梨，紅通通的蘋果，沉甸甸的石榴……各種各樣的果實都成熟了，給秋天帶來了豐收的喜悅。
可你也許不知道，就因為一個小小的蘋果，竟然還引出了另一個科學上的“碩果”——萬有引力呢！
在1665年的時候，英國國內流行著一種可怕的疾病——瘟疫。為此，劍橋大學暫時關閉了。科學家伊薩克牛頓也被迫回到家鄉。第二年秋天的一個黃昏，牛頓正坐在一棵蘋果樹下沉思，忽然，一個蘋果落下來，剛巧砸到他的頭上。頓時，一個大膽的想法出現在他的腦海中：地球能吸引蘋果，應該也吸引著其他星球吧？于是，他開始研究這個問題。
牛頓想通過計算來證實自己的想法，但研究這個問題十分不容易，一個又一個困難像一座座大山，擋住了去路。牛頓研究了整整六年，依然毫無結果。可他沒有放棄，繼續奮斗，頑強攀登科學高峰。終于，他成功了！他證明了自己的想法是正確的`，并且還發現這種“引力”并不是只有地球才有的，各種物體，大到星球，小到灰塵，都有引力。這就是著名的“萬有引力”。他還把“萬有引力”總結成一條定律：任何兩個質點之間存在著相互吸引的力量，其大小和它們質量的乘積成正比，并和它們的距離平方成反比。這確實是一個偉大的發現！
事實上，只要深入思考，刻苦鉆研，即使面對一個微不足道的小果子，也能獲得驚人的發現，從而收獲屬于你的那顆“碩果”！
六年級作文 篇2
大雨“嘩啦嘩啦”下了一天，傍晚，雨終于停了。窗外清新的空氣引得我放下手中的筆，走了出去。
雨后的空氣可真新鮮呀！微微潤濕的空氣中夾雜著花朵的清香和青草的氣息，單是空氣就流露出了絲絲涼意。一陣微風吹來，宛如細細的雨絲撲在臉上，夏日的燥熱瞬間跑得無影無蹤，留下的是無盡的涼爽。
一陣淡淡的花香悄悄鉆入鼻孔，我循著香味望去，那一叢月季的雨滴的.滋潤下，越發地嬌媚可愛。片片花瓣都帶著雨珠，顏色也更艷麗了。那紅的似火，粉的似霞，黃的似金，美不勝收。一旁的檸檬樹也不甘示弱，頂著一個個小檸檬卻又萌發出許多花苞，幾朵花兒搶先開放，那白中透紫的花朵在雨珠的襯托下越發清純。
大門口的小池塘更是雨后最美的地方。棵棵樹木環抱著小池塘，樹葉兒翠綠得仿佛是用翡翠雕成的。小池塘里的水雖漲了起來，卻還是那么碧綠，宛如一塊綠玉，倒映著藍天白云。小池塘上面飄蕩著絲絲薄霧，像一塊輕紗，給予了小池塘一種特有的詩意。遠處的樹木也披上了一件紗衣，透出一種蒼郁的綠。
蟬兒漸漸叫了起來，鳥兒也歡快地唱起了歌兒，雨后的景色仿佛更美了。
六年級作文 篇3
“懶蟲，不愛勞動，只知道玩！”這句話常常出現在我的耳邊。這個懶蟲就是我。“懶蟲”這個綽號是我媽經過長期觀察我的表現得出來的結論。
事情還要從幾個月前說起。那個時候，出了一個新的動畫片，我是激動至極。但這個動畫片播出的`時間正好是我們吃晚飯的時候。最初，我是心不在焉的收拾碗筷，整理完后就飛速沖到電視機前。可是，這樣也不是辦法。就是收拾碗筷，害的我常常錯過精彩部分。有一次我正在慌慌忙忙地收拾時，由于太過匆忙，我想到了一個辦法：將所有的碗筷重在一起抱進廚房就可以節省時間。說干就干，我小心翼翼地將碗重在一起，一切就緒，沖過去吧！正當我為我的計劃得意時，不料，手一滑,我臉上的喜悅瞬間不復存在，接著就是驚恐的表情。最后，只聽“噼里啪啦”，我手上的碗摔的粉碎。糟了！這下慘了！我急忙蹲下觀察有沒有幸存的碗。倒霉呀！全都陣亡了。唉，我的臉上露出無賴的表情，只得等老媽的一頓臭罵……
現在動畫片已經不播了。但我的偷懶策略卻在發揮作用。就是吃完飯以最快的速度沖進廁所。這簡直就是我的“防空洞”。在這里想干什么就干什么，安全得很。媽媽最先以為我真的內急，以后也拿我沒辦法了。他也知道我內急很久，就沒說什么。我就將計就計，干脆在里面看起書，寫起作業來了。雖然味兒差了點兒，但我也不必付出勞動了。好景不長，爸爸竟和我爭起了廁所，真是技不如人，每次都要被他搶先一步。看來只有任由老媽擺布了，嗚嗚……
其實我知道勞動是能給人帶來快樂的，但我卻錯誤地認識了這一點。所以我要改變，努力做一個愛嘮叨的人。
六年級作文 篇4
早晨，雨霧籠罩著整個校園。門衛打開校門口“咚”的一聲，校園被驚醒了！教學樓在雨霧中若隱若現，好像一株株高聳入云的大樹。
同學們從四面八方地涌來，聚集在校門外準備入校。同學們有的一上一下的跳進校園；有的匆匆忙忙地跑進校園；有的還東張西望的走進校園，好像對校園戀戀不舍的樣子。此時，整個校園到處是同學的笑聲，頓時也變得熱鬧起來！
同學們把校園的'寧靜變成了熱鬧。操場上的人可真不少。有的打籃球；有的跑步；有的打羽毛球……最引人注目的就是那悠悠球了！只要你把它從手中一甩，一上一下的，可看見它們有著五顏六色的顏色。我一走進教室，就以最快的速度放下書包，隨后拿出自已最心愛的悠悠球出來玩了，如果說到厲害，就數陸俞成和黃子豪同學了。女同學見我們男同學玩得不亦樂乎，也紛紛拿出她們的悠悠球來跟我們比拼，大多數男同學都敗下陣來。
“叮零零”！上課的鈴聲響起來了，同學們紛紛跑進教室讀書，那聲音傳遍了整個校園。過了半個小時，又下課了！同學們排著整整齊齊的隊伍出來升旗。只見三名少先隊員齊步走到升旗臺，其中一位兩手握著鮮艷的紅旗。老師和同學們目視前方。國歌在這一瞬間響了起來，大家一起向國旗行注目禮，看著國旗冉冉升起在晨風中飄揚，心里有說不出的感覺。
啊！我愛我的校園，因為它帶給我很多快樂和知識。
六年級作文 篇5
孫悟空，多么熟悉的名字！它的問世讓全國各地的小朋友們都向往它那樣的生活。他的神勇機智受到了所有人的好評，尤其是他那高超的本領。我多么希望擁有七十二變啊！而今天，我終于實現了這個愿望！
我駕著筋斗云，在蔚藍的空中飛呀、飛呀。
“呀！這是什么呀！這么臭！”我聞見這味道，不屑的飛了下去。“啊！一座垃圾山！真是太‘壯觀’了呀！”這時，一個“小不點”在我面前走過，他邊吃著香蕉，邊扔香蕉皮，嘴里還哼哼著小曲兒！我氣憤極了，一把抓住他，大聲喝斥道：“你小小年紀就這么沒有公德心，可見你長大了也沒有什么出息！父母也沒什么教養！”可是他竟對我視而不見！
看來硬的不行，只能用“軟”的了。俺老孫的七十二變派上用場了！
“嗖”的.一下，我變成了一個“垃圾桶”和一個“告示牌”：請不要隨地亂丟垃圾，大地母親還在流血呢！嘿！真管用！這小不點見了，倒還真把垃圾扔進垃圾桶了！
“小事”解決完了，該去管管“大事”了。
這座“垃圾山”真是臭氣熏天！把新鮮的空氣都污染了，讓人喘不過氣來。我隨手變出成百上千個口罩和一個超級大喇叭，跳上我的筋斗云，飛在半空，嚷嚷了起來：“爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，以及小朋友們，請接住口罩，并把它戴好，以防中毒！”準備就緒后，我將大把大把的無污染、無公害的健康綠色環保口罩撒了下去，漫天飛舞，像鵝毛一般邁著輕盈的步伐飄了下去。人們紛紛戴上口罩，又游玩去了。
然后我用盡全力：“變！”一臺空中吊車展現在眼前。
“咚咚咚！咔！咔！咔!嘩——”“烏拉烏拉（自創空中吊車的鳴笛聲）”到了。十多噸的垃圾被我瞬間就運到了垃圾場。
“更是‘壯觀’啊！”我不禁感嘆。連我都對自己心生“敬佩”了。可是，上“億”噸垃圾都堆放在這兒也不行呀！如果再用“臭氣熏天”一詞來形容垃圾場的話，就太不恰當了，那簡直無法用人類的語言來形容了！
“看來俺老孫還得再次出馬了！”
轉眼間，我變成了一架“垃圾清理器”，都趕上個大規模工廠那么大了！
“咕嘰咕嘰咕嘰……”垃圾清理器美滋滋的“吃”著“香甜”的垃圾。不一會兒，垃圾就被它一掃而光了！
這七十二變真神奇呀，不僅改善了人們的公德心，還為地球解決了一場空前絕后的巨大災難！
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