六年級作文合集(6篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占牧昙壸魑�6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
我在學校里就是一只乖巧的小貓，可聽老師話啦。一回到家里，我就大變樣，總和媽媽“耍驢”，有時吵得媽媽大發雷霆。爸爸是我的'保護傘，媽媽罵我，他就罵媽媽；媽媽打我，他就打媽媽。一次，爸爸把媽媽打跑了，媽媽向老師告了狀。
我可是最在乎自己在老師心中的形象，心想：這回可慘了，老師一定不會再喜歡我了。沒想到，老師既沒有批評我，也沒有在同學面前取笑我。放學后，老師留下我，對我說：“你在學校表現多好，愛集體、愛勞動、愛學習，也能積極幫助同學，你的優點蠻多的嘛！為什么在家就不能好好表現呢？能不能答應老師，在家和在校都一樣�！蔽尹c點頭，表示答應。老師說：“老師會隨時關注你，可別存僥幸心理�！�
“明白�！蔽艺f。
以后的日子，老師不管怎么忙，也不忘抽出時間來問我一句“侯明陽，在家聽話了沒有？”我不聽話行嗎？再讓老師“抓住”一回，我可就顏面掃地了。老師還經常給媽媽打電話，詢問我在家的表現，甚至在雙休日到家里家訪，有時側面向同學了解我在家的情況。就這樣，我再不敢和媽媽“耍驢”了，因為那樣有損于我的形象�，F在多好，爸爸和媽媽也不吵架了，一家人你謙我讓，融融樂樂。
六年級作文 篇2
在我的心中，有一棵這樣的樹，它的樹枝上結出許許多多、形態各異、五彩繽紛的果實，有的酸、有的甜、有的苦……在一個暑假里，我摘下了一顆又酸又甜的`果實。
從前，我看見別人在小區里溜冰，流暢、優雅，還時不時擺出幾個高難度動作，真是羨慕極了，就像小孩看見別人吃糖一樣。于是我下定決心，我買來了一雙夢昧以求的溜冰鞋，穿在腳上，心想：哈哈！以后我就要是“溜冰公主”了！可好景不長，我連站都站不穩，一個重心向后，便摔了個四腳朝天。
“哼！”我沒好氣的自言自語，“一點兒也不好玩！疼死我了！不學了不學了�！闭斘倚睦锂斊稹巴颂霉摹钡臅r候，小區里溜冰鞋滑得最好的鄧姐姐走了過來，關心地問我：“典典，怎么了？”我一看是鄧姐姐，便把事情的來龍去脈全告訴了她。
她耐心的告訴我：“有一句話叫作——世上無難事，只要肯攀登。姐姐以前也灰心過，不過，想到這句話，就會振作起來。加油！我支持你喲！”
我聽了，覺得很有道理，就再次站起來，按鄧姐姐的指導，腳呈內八字，掌握好平衡，身體不要晃，抬起一只腳，往前滑。我試了一次，摔倒了，第二次，也摔倒了，第三次……雖然那天我連一步都滑不出去，但我一直不氣餒，一直訓練著，一天、二天、三天……我終于可以滑出一步、兩步、三步……越滑越遠，越滑越平穩。
通過這個暑假的不懈努力，我已經可以像快樂的小鳥一樣自由自在地飛翔了，這使我明白了一個道理：無論做什么事，都要努力，堅持，不能半途而廢。
我，成功了！
六年級作文 篇3
中秋節那天，我到外公家吃午飯。飯后，外公扛著掃帚和簸箕，還說是去上班。我感到很奇怪，問外公，外公笑笑，說：“那你就跟我去看看吧�！蔽疫B忙拿上工具，跟著外公一起去“工作”了。
走了一段路，我們看到了一排整齊、干凈的垃圾箱，是灰色水泥砌成的，大約一米見方，上面還有一個藍色的蓋子，每個垃圾箱都有編號，每隔幾十米就有一個，看起來很堅固、耐用，垃圾箱上面還印著幾個黃色大字“祥北環衛”。奇怪，什么時候變化這么大？以前，我記得那時沒有垃圾箱，大家都把垃圾倒在河邊，堵塞了河道，河水都變黑了，臭氣熏天，蒼蠅到處亂飛，嚴重污染了環境。我問外公：“這些垃圾箱都是什么時候修的？”外公說：“這些都是村里為了整治環境而修建的，還配備了保潔員，我就是其中的一個。我們的任務就是把垃圾箱周圍的垃圾都清理干凈�！蓖夤贿呎f著，一邊彎腰掃著人家丟在垃圾箱周圍的菜葉和方便袋，扔進垃圾桶。我看著，覺得很簡單，也想試一試。外公好像看出了我的心思，說：“這很累，而且要掌握一定的技巧，你不要太小看了它哦！”“這有什么難的？看我的！”我說著，就用掃帚使勁掃了起來，發現垃圾特別難掃，有些都已經黏在了地上。外公“呵呵”地笑了起來，用掃帚輕輕一掃，垃圾就乖乖地進了簸箕里，看得我目瞪口呆。外公看出了我的驚訝，告訴我：“掃地也是要講究技巧的，不能只使用蠻力。你多掃掃，就一定會比現在好多了�！蔽乙稽c一點地掃了起來，不斷地把掃帚里的垃圾倒到垃圾箱里，弄得腰酸背痛，一看，我只掃了一點點，還有好多垃圾呢。這時，外公說：“你先休息一會吧，我也來掃一會兒�！蓖夤炀毜厍鍜咧�，只不一會兒，這一大片垃圾就全進了垃圾桶里了。
等我和外公把所有的垃圾箱清理完畢，已經是下午兩點了。雖然很累，但我的心中涌動著自豪。因為我覺得經過環境的`整治，農村的變化可真大�。∫郧�，河里都是一堆一堆的垃圾和淤泥，引來許多蒼蠅和老鼠。現在，小河清澈見底，水里小魚小蝦在河里捉迷藏。那時，泥路坑坑洼洼的，下雨天特別泥濘，一點也不好走。如今，路上都鋪上了水泥和柏油，我們的車子暢通無阻�，F在，農村和城市的差距越來越小了，隨著我們祖國的日新月異，農村會更加欣欣向榮，農民們的生活真像芝麻開花——節節高！
六年級作文 篇4
一天，在上學的路上我看著湛藍的天空上鑲嵌著幾朵白云。忽然，一只鳥飛進了我視線。那只鳥是棕黑色的，飛翔時略有些笨拙，嘴里叼著一只蟲子向一棵樹飛去。原來，樹上有幾只幼鳥在窩里，突然間心為一震，想起了小時候的事：
小時候我住在外婆家。每天我都坐在外婆家的院子里玩小貓逗小貓，小狗，捉蚯蚓……有一天，我和往常一樣用手撫摸著外婆家的小狗，看藍天白云。突然天邊有一個“小黑點”向院子飛來，當飛到院子上空時我隱隱約約看見了它——一只燕子。這時的我十分好奇，一邊跑向燕子一邊叫外公，外公聽到聲音從屋里走出來，我指著燕子嚷到“鳥，鳥外公 快看一只鳥！怎么辦。”外公走向前捧起這只小鳥說是只燕子。他捧著燕子就進了屋里。
回到屋里，我迫不及待的告訴外婆，“這只小燕子掉落在我們家的院子里了，”外婆從外公手里接過小燕子仔細一看說：��！這是一只受了傷的燕子，說著，外婆打開抽屜拿出醫藥盒，平時十分粗心的外婆給小燕包扎傷口時卻小心翼翼，過了一會兒，外婆包扎好了，她把小燕子放在一小堆干草旁邊，然后把貓趕出屋子關上門。
過了幾天，小燕子的傷口好了。它在外婆家的屋檐下搭窩了，我問外婆“燕子不走了嗎？”外婆笑著說“是�。∷谶@兒尋找到它的旅伴然后培育后代”。果真，沒過幾天，外婆家來了新的成員又一只燕子，它們在外婆在屋檐的窩里生下四只小雛燕，小鄒燕漸漸長大能飛出去尋食了，它們會一起飛出去尋食再一起飛回來，天漸漸冷了那只燕子帶著它的家長一起飛往南方過冬了。
現在每年春天都聽外婆說燕子又回來搭了新窩，繼續住在他們家里，過著無憂無慮的'生活。
燕子學會了感恩，用自己能力報答了所救它的人，那我們難到還不如天邊飛來的那中鳥，我們也應當學會感恩，擁有一顆感恩的心。
天邊飛來的這只鳥讓我明白了感恩的心！
六年級作文 篇5
喜怒哀樂是人人都會有的情緒，他們是人世間的五花筒，有了它們，人就充滿生氣；情緒是點綴人的裝飾，是人一生不可缺少的一部分，也是非常普遍的。
喜，當你得到別人稱贊你的時候，誰都會喜上眉俏，心里像灌了蜜似的，甜滋滋的感覺，貫通全身上下。喜，我覺是不會過分的，表達出來的一種情緒，而是一種內在心靈的`喜。
怒，對每個人來說都會是最難控制的一旦暴發出來后果難以預料。就拿我來說吧，只要有人惹怒了我，我就會不管三七二十一的破口大罵，忍不住怒意的時候我還會打人。有時候我連想都沒想過我發起怒來會這么可怕，但都是無可奈何不是嗎？
哀，我覺得哀是我的一種發情緒，為什么我會這么說呢？因為我只要遇到難過的事就會哭，而往往我哭過之后，我就恢復了平靜，心中的哀都沒有了，一切雨過天晴。
樂，是每個人都希望得到的！不是嗎？每個人遇到快樂的事總是樂哈哈的笑容特別燦爛，人也特有精神，干起事來特別有勁。我覺得樂事象征一個人特別開心的情緒，假如遇到不開心的事也會樂著笑著坦然面對。
喜怒哀樂是人生樂譜的音符，是生命不可缺少的。
六年級作文 篇6
烈日在萬里無云的天空上“掛”著。灼熱的光線照射在公園的亭子上。知了在綠樹上玩命地叫著。幾個老爺爺圍在亭子里，干什么呢？“將軍！”原來，有兩個人之中，有一個就是我的爺爺。
我的爺爺是一個脾氣有點兒倔的`人，在家里經常與奶奶發生“沖突”。他說過，他會的字都是他自己小時候自學的，學了不少的字，真了不起。因此，他比較喜歡看新聞，并經常與我一起評輪評論新聞。但是，他最擅長的是下象棋。他在我們小區是下得最棒的，誰也下不過他。不過，這也有點兒夸張，偶爾輸一両盤也是免不了的。
爺爺特喜歡下象棋。一天之內要下三四個小時的棋。早上，吃過早飯，放下飯碗就直奔“象棋大戰前線”，中午回家吃頓飯后，下午又去“出戰”。到了下午五點多才“班師回營”。真累！
放假的時候，經常是爺爺和我在家。我偶爾與他下一兩盤棋，經常是我輸——這并不奇怪。當我不想玩的時候，就讓爺爺和電腦下棋，經常是爺爺輸——這也不奇怪，因為人腦要超過芯片是不容易的。
其實爺爺在公園、在家下棋只不過是“練練兵”“打個小仗”罷了，真正的“戰役”還是在國家建材局舉行的老干部中國象棋比賽中展開的。為了這次“戰役”，他在家里花了不少時間研究下棋時的一招一式。到最后，他終于大獲全勝，得了一等獎。
現在，爺爺回老家去了。我想，他現在可能正與老家的棋友們下棋吧。
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