美味，永留唇齒間-六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的美味，永留唇齒間-六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記得兒時(shí)嘗到的那些味道，我到現(xiàn)在還依然留于舌尖，存于心間。
那個(gè)味道，是在幼兒園門(mén)口的一個(gè)小攤。那時(shí)剛放學(xué)，肚子早都咕咕直叫了。一出門(mén)，就聞到一陣清新的香味，是艾角！我一激靈，纏著老爸給我買(mǎi)。拿到艾角，艾角是半月的形狀，捧在手心，覺(jué)得暖暖的。看翠綠的顏色，像極了玉石！我迫不及待的咬一口，口感是那么軟糯，這種質(zhì)地是要經(jīng)過(guò)多少道工序啊！放在口里細(xì)嚼，很有嚼勁，有股淡淡的，有獨(dú)特的清甜。多咬了幾口，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，里面有種甜甜的，綿綿的餡料，是豆沙。咬一大口豆沙放在嘴里，感覺(jué)豆沙在舌尖跳舞，那感覺(jué)真好。我手舞足蹈，老爸不得不提醒我別把豆沙弄掉了。
現(xiàn)在想起來(lái)，艾角的味道還是那么讓人記憶鮮明。
還有一次，是我剛上小學(xué)二年級(jí)。假期，老爸老媽帶著我去下壩玩。下壩在我映像中，一是獨(dú)具特色，二就是美食城！
走在下壩那條街上，有許多好吃的，香味撲鼻而來(lái)。突然，一小碗一小碗色彩繽紛的美食吸引了我的眼球。媽媽告訴我，這叫缽仔糕。店主問(wèn)我：“小朋友，要哪個(gè)味道呀？”“橘……橘子！”“好嘞！”說(shuō)完，便熟練地舉起小碗，用兩根竹簽一挑，一眨眼的時(shí)間，便遞到了我的手中。拿著缽仔糕，仔細(xì)再月光和路燈下細(xì)細(xì)觀察著它，是那么晶瑩剔透，中間的橘子仿佛是琥珀中可愛(ài)的小蟲(chóng)。一口咬下去，非常的Q彈，很有嚼勁。中間的橘子是那么甜，咬一口橘子，一顆顆果粒在我口中爆開(kāi)，很是冰涼。仿佛融入了太多幸福，甜蜜。
當(dāng)然，還有許多美食，無(wú)法一個(gè)個(gè)盤(pán)點(diǎn)：燒鵝，脆脆的外皮油光渙散，好像刷了亮油，鵝肉肥而不膩；叉燒，口感軟嫩，色澤誘人，令人垂涎欲滴；矮仔腸，短短的臘腸用一根小竹簽串起，咬一口，油汁在口中爆開(kāi)；腸粉，瘦肉口感讓人回味無(wú)窮，持久的柔軟讓人百吃不膩；荔枝，表皮有許多“小刺”，還有些扎手，里面呈半透明，甜津津的……東莞的美食實(shí)在太多太多，正應(yīng)為太多，難以取舍，“今天吃什么？”東莞，一座當(dāng)之無(wú)愧的美食城！
這些莞味，停留于我的舌尖。莞味飄飄，永留心間。
【美味，永留唇齒間-六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我真想永留這段回憶07-01
我真想永留這段回憶07-01
愛(ài)人的唇07-08
愛(ài)人的唇07-08
美味的作文04-29
美味作文09-13
“留”年作文06-02
留白的作文03-22
唇字怎么組詞02-07
點(diǎn)絳唇·夜06-24