六年級作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的六年級作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
今天下午，好不容易有一節大家夢寐以求的課——電腦課。可是老師霸占了，我們又不敢反抗，因為畢竟老師是為我們好，但，自從讀了六年級，我們就沒有放松過。只是每個星期的星期四，我們才敢奢望那一節40分的電腦課。現在每天都搞的緊張兮兮的，整個班級的幽默氣氛都被總復習給壓迫了。在數學課、語文課上一點聲音都沒有，安靜的都不像我們以前的.六年級了，上冊剛剛被學校封的的“吵鬧班”下冊就不配這個稱號了，都是總復習的錯。
上午剛剛寫的作業，下午老師要訂正了。時間過得很慢，好不容易盼來電腦課，上課時，老師說了：如果有人會了，就去打電腦，如果不會的，就坐在教室里聽我上課。老師一發話，誰敢吱聲。我們安安靜靜的聽老師講完，我們都快睡了。
總復習好郁悶啊！誰來救救我？
六年級作文300字 篇2
在星星閃爍的夜晚，我漸漸地閉上了眼睛，于是我忽然長出一對美麗的翅膀，在夢的世界里飛呀，飛呀……
轉眼間，我來到了22世紀。那里正下著雨，我忽然聞到了一股濃濃的`香味，我抬頭向上一看，原來天上下的是果汁雨，我心想：“這里的人真好，不用買水杯或飲料，直接用嘴巴接就可以了。
突然，我看見不遠處圍著許多人，非常熱鬧，我趕緊像兔子似的一溜煙的跑了過去，原來，那里在賣旅行箱，那種旅行箱很特別，是亮晶晶的，形狀像星星，上面有三個按鈕。第一個按鈕按一下就能看清楚里面所有的東西。第二個按鈕一按，就能把旅行箱放大，能藏下更多的東西，第三個按鈕能把旅行箱和里面的東西都變輕，方便攜帶。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣鬧鐘聲，把我從夢中叫醒了，我睡眼惺忪地揉了揉雙眼，啊？原來這是南柯一夢。
六年級作文300字 篇3
今天我7點多就起床刷牙洗臉，然后我問爸爸拿錢去買早餐爸爸給了我10元去買早餐。買完早餐我就看電視我看啊看爸爸就上班了，爸爸上班我就馬上去玩電腦，可惜網線出了點故障我玩不了，我就只好有看電視我看到9點多媽媽打電話來說：歷信啊幫媽媽來那個管出來我就答應了，去到那里我看見了一個丁丁糖媽媽給我買了一點我就回去了，我在回家的路上看見了我的`同學我就說嘿，他說：嘿。我就問他你吃我這個剛剛買的丁丁糖嗎？他說：好啊，我拿出一點給他吃他說：謝謝，我說：不用謝。我就跟他聊了2個小時我說：拜拜下次在聊把他說不要怕在我這兒吃飯把我毫不猶豫的說好啊。我就說哦我就去你那里吃吧可是我要告訴我媽媽聽啊他速回哦：哦你去把我馬上就跑去我媽媽那里說：媽媽你煮飯了嗎？他說沒，我說：我不在這吃飯了。他說哦那你去那里吃啊我說：我去我的同學那里吃啊。他說：哦，那我先走了……
到了下午我們一起去玩我們我們玩啊玩，我們玩得很累我們決定回家。
這一天我跟我的朋友一起玩得很開心。
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