六年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
在今年暑假,最最令我難忘的就是在8月8日8時整的奧運會開幕式,為什么這屆奧運會我們非常關注呢?大家都知道今年的奧運會并不只是單單的`奧運會,這是我們中國舉辦的奧運會,從20xx年成功申奧,然后在七年之中又建筑鳥巢、水立方等，這一切一切，都反映出了我們對這屆奧運會的重視；對外國游客、外國運動員的熱情；對我們國家運動員的希望。
隨著時間的推進，奧運會也離我們越來越近，終于等到了8月8日，我從一大早起來就精力充沛，在這一天內，我時刻告誡自己：“今天是奧運會的第一天，我一定要用全新的熱情來對待這一天。”
這次奧運會有喜有悲，我最關注的就是杜麗和程菲，她們在比賽中都發(fā)揮失常。杜麗她沖得首金沒有成功，但她不灰心，后來堅持不懈，終于也獲得了一枚金牌，程菲發(fā)揮始終不理想，好幾枚估計百分之百能得到的金牌都與她失之交臂。不過中國最終還是以51枚金牌位居金牌榜之首。
我想對中國代表團的奧運健兒們說：“你們在這屆奧運會上取得了優(yōu)異的成績，我希望你們在下一屆奧運會上再創(chuàng)佳績！”
六年級作文300字 篇2
隨著信息化世界的日益普及，電腦成為每個家庭的必備之物。查資料，放松心情……都需要它，它就像一把雙刃劍，有利也有弊。
我以前在報紙上看到了一則報道，題目是《電腦玩瘋了英才少年》。原開平一中學生李關，小學畢業(yè)時以全市第二名的成績考入了市重點中學開平一中。初中時他曾獲江門市奧林匹克化學競賽三等獎，開平市奧林匹克數學競賽一等獎。他自己曾誓言非清華大學不讀。然而，這個曾被全村視為“神童”的少年， 年前，因沉迷于玩電腦把自己的.一生毀掉了。如今，他只能每天被關在家里胡言亂語。
但當我們不這樣里用它時，結果卻正好相反。當過節(jié)時我們要和遠方親人相互問候，我們只能給他們寫信，但這樣卻很久才能送到他家。當把這件事放到電腦上來講，那真實太容易了。你只需敲敲鍵盤，安個攝像頭，不到一秒鐘，對方就能收到你的信息，看到你的模樣，又省時又省力，何樂而不為呢？
是啊！網絡能造就奇才，也能毀了奇才。我們必需要正確使用好這把“雙刃劍”，讓這把“雙刃劍”來造福于我們被我們正確的利用。
六年級作文300字 篇3
上學像一首進行曲，放學像一首圓舞曲，這是我在學校門口獨特的發(fā)現。
早上的時間真是緊張啊！起床后，刷牙、洗臉、吃飯。眨眼功夫，七點半了，于是我背起書包趕緊和爸爸一起來到學校。
到了學校門口，我發(fā)現人們都是急急忙忙的，來自不同方向的同學，在家長的護送下逐漸向學校門口起來，大家心里只有一個想法“快點，別遲到了！”你瞧，他們的表情都是焦急的。一到校門口，同學們就像離弦的箭一樣，向各自的'教室跑去，有的家長們直到看不見孩子了慢慢離開。多么盡職盡責的家長呀！
放學的時候，同學們個個高興得像吃了蜜似的，臉上露出開心的笑容，按照學校的要求，整整齊齊排好隊后，向學校門口走去。家長們一點也沒有上午緊張的表情了，而更多的是期待和關切，一見到孩子，便接過書包，然后仔細地詢問：今天上了什么什么課、有考試沒有等等。
這就是我在學校門口的發(fā)現，你們覺得有趣嗎？
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