六年級作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六年級作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
這是在數(shù)學(xué)期末考試上。這次的題目太難了，有些題連我班的.數(shù)學(xué)課代表都做不出來。
筆的聲音刷刷地響著。基礎(chǔ)題并不難，同學(xué)們做得很快，有些人已經(jīng)寫到了第3面了。
我清楚地看見，我班上的“破爛大王”正在玩他的卷子。這卷子已經(jīng)被揉得不成樣子，有幾處地方已經(jīng)被撕破了，好像正在痛苦地嚎叫，他還用筆在卷子上亂涂亂畫。離考試結(jié)束只有二十分鐘不到了，他那故意揚起的試卷，一大截還空著呢！我敢肯定，他又不及格了。
“刷刷”聲慢慢地停了下來，同學(xué)們正在做難題。接著，同學(xué)們開始“大顯身手”了。
一位同學(xué)解開拉鏈，拿出小抄，抄完后把小抄“廢物利用”，扔到了后面同學(xué)的桌上；一位同學(xué)考前把小抄夾在草稿本上里，拿出來抄；有個同學(xué)把數(shù)學(xué)書藏在抽屜里，抽出來抄；更有甚者，竟把小抄藏在鞋子里，得把鞋脫下來抄，熏得我們張不開嘴。
老師的報看完了，來檢查了。一位作弊的同學(xué)被老師抓住了，送到了教導(dǎo)處，其他人便趁著這段時間繼續(xù)開抄。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我只好交卷，可我還沒寫完呢！什么時候，考場上才沒有了這樣的故事，讓我能夠靜靜地做完試卷呢？
六年級作文300字 篇2
“滴答，滴答……”時鐘敲響，午夜來臨，迷幻般的沉寂，你是否聽過它的傾訴。
已經(jīng)到了晚上11：30了，我仍處于失眠狀態(tài)，隔壁不時傳來老爸的“轟天雷”，這時卻讓我有些羨慕。哎！明天就要期末考了！一想到這我的手不由自主地抖動，一滴又一滴豆大般的汗水早已浸濕我的頭發(fā)。
輕聲打開窗戶，彌漫大片大片霧的天空顯得十分渾濁，窗臺上的植物毫無生氣地靠在一邊，路邊的樹像是泡在溫泉中的松鼠，失去了生機。原來深夜是這樣的！我默默關(guān)上了窗戶。
踮起腳尖，一個人偷跑到了客廳，翻開一本語文書，心里默背了起來：“國破山河在……”伴隨著我的讀書聲，還有時鐘的轉(zhuǎn)動聲，我一個人坐在黑暗中，發(fā)黃的路燈映在純白的`紙上顯得十分古怪。
這時，一個人影出現(xiàn)在門口，我一驚，失聲叫了起來，是老媽！這么晚了她也不睡，天下還有和我志同道合的人啊！她走到我的身邊坐下，合上了我的語文書。我連忙搶過來，她說：“這么晚了還不去睡？復(fù)習(xí)太多反而不能成功，睡眠要先保證好才對啊！俗話說，緊張是失敗的原因之一，你可不能敗在這個節(jié)骨眼上！”
深夜，我默默地躺在床上，就讓這靜悄悄的夜陪我入睡吧！
六年級作文300字 篇3
三百六十行，行行出狀元。我們以后會成為一個有什么特長的人？正在進行什么事業(yè)？會有什么喜好？
十年后的我，應(yīng)該是一個成績優(yōu)秀的大學(xué)生，我一定盡力把學(xué)習(xí)成績提高，以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)，取得跟好的成績，來報答父母這十幾年養(yǎng)育之恩，讓他們?yōu)槲腋械阶院馈?/p>
十五年后的`我，應(yīng)該是在一個公司工作的的職員，我會很認(rèn)真的去工作。而且看見別人有困難，我會力所能及的幫助他們。這樣我也可以獲得一個又一個的朋友。
二十年后的我，也許是一個工程師，為人民造房子，為祖國出一份力。也許我會成為一個一個醫(yī)生，以救死扶傷為天職，盡心盡責(zé)。也許我會成為一個軍人，在戰(zhàn)場上殺敵人。（當(dāng)然憑我現(xiàn)在的體形是別想了，哈哈）也許我會成為一個老師，在講臺上教育下一代，給予他們知識。也許我會成為。
三十年后的我，也許是一個生意人，在外面做生意，成了一個大老板。
希望我的未來真的被我猜中了啊！
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