六年級年的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
冬天來了，北風呼嘯，寒風刺骨。樹上光溜溜的，小草也枯了，變成了黃色，花兒也謝了，到處一片荒涼的景象。你一定會說，冬天一點兒也不好，我卻不這么認為。
每當冬季來臨，漫步在白雪皚皚的小道上，心情突然間變得舒暢開朗：也許你會感到生活是多么美好：也許更會使你感覺驚訝，發現冬天原來也有如此醉人的，卻沒有被發覺的魅力。
冬天的自然中最吸引人的，最獨特的'，最有代表性的，最可愛的還是非雪莫屬。“媽媽，你瞧，那些白白的小花怎么從天上落下呢？”“啊，孩子，那是雪花，看哪！它們手拉著手一起從天空跳著舞來到地面上了。”是啊，雪花潔白且無暇，那一片片的，就好似一朵朵白色的小花。
冬天也是孩子們的樂園。走到公園，你會發現孩子們都各自玩得不亦樂乎：有的三個一群堆雪人、五個一伙兒打雪仗、有的竟然調皮地在冰上滑冰。看著這一個熱鬧的景象，所有人都一定會想要加入進來。
冬天，雖然不像春天那樣到處桃紅柳綠，生機勃勃；也沒有夏天那樣綠樹成蔭；不像秋天那樣碩果累累，空氣清新落葉不斷；但我最愛冬天，它卻有著充滿夢幻的景象……
六年級年的作文 篇2
突然發現，現在已是春暖花開的日子了；突然發現，經過了一個寒假，全班同學都長高了；突然發現，我也長大了。
翻開記憶的相冊，照片中那個梳著羊角小辮的小孩，就是曾經的我，我不禁啞然失笑——我長大了。看著曾經的我，慢慢回憶起了曾經的事：那個曾經的我，好像從不為任何事而發愁，滿腦子想的全是稀奇古怪的事。什么蘋果為什么是紅的'、甜的？天為什么會下雨。有時會突然恍然大悟，蘋果是紅的是因為秋姑娘給它披上了外衣；天下雨是因為天哭了。嘻！也不知道我從哪兒來的這些問題。
那個曾經的我會在春天觀察一棵樹是怎樣發芽的，整天整天的看；那個曾經的我會在夏天一只一只的吃冰激凌，只為貪那一點涼爽，卻在拉肚子時，不停的懺悔；那個曾經的我會在秋天收集許多許多的樹葉，夾在書里，好漂亮的；哪個曾經的我會在冬天小心的數著雪花的瓣數，快樂的在下滿雪的地上奔跑……
現在的我，雖然依舊喜歡動漫，喜歡大布熊，但我畢竟長大了小小的書包早已被大大的輔導書填滿。可我還是快樂的，我快樂因為我終于真正知道天為什么會下雨；我快樂因為我學會了更多以前我所不知道的事；我快樂因為我認識了更多的朋友；我快樂因為我長大了……
或許，我曾經想當永遠長不大的“彼得·潘”，或許，我曾經想找到那個神秘的“無永島”，但現在我長大了！我雖然長大了，但我是快樂的，幸福的。
我的成長，雖然有太多太多的留戀，可更多的是向前看，永遠永遠的向前看。
六年級年的作文 篇3
學校附近，一位年邁的老爺爺正急急忙忙地收拾著東西，好像發生了什么大事。
“田田，我們去把你的鞋修修吧！看前面都被你的大拇指頂成什么樣了。”“哦！”我回應了媽媽一聲。
“咦？那個老爺爺怎么沒有來？算了，反正你有鞋穿。你不是想吃漢堡嗎？咱們去吧！”說著，媽媽又開啟了電動車，奔向麥克思。走到了店門外，踏步推開門，哇！一陣溫暖的風撲面而來，瞬間溫暖了我的心。
我和媽媽坐到了靠窗邊的椅子上，我奇怪地問媽媽：“為什么你一定要讓那個老爺爺修，周邊不是還有人修嗎？”“那個老爺爺看著很窮，但為人很善良，而且他修鞋技術也不錯，想給他點掙錢機會。”媽媽溫和地說。“哦！”我似懂非懂地點了點頭。
第二天，老爺爺來擺攤了，媽媽給了我一些錢，把鞋子給了我，讓我自己去修。我來到老爺爺面前，把鞋遞給他，問他昨天為什么沒來，他原本滿面春風的臉頓時黯淡下來，語氣帶了點哀傷：“我的家人得了病，現在急需用錢，我必須趕快湊錢……”這個老爺爺始終沒有哭，他真的很堅強。“給，”我伸出了手“雖然這只是10塊錢，幫不了你什么，但可以暫且湊一點，我的一點心意，你拿著吧。”我的話語里是滿滿的真誠。“不行，我不能收下，你只付一塊五就行了！”老爺爺急忙把我的手推回去。我知道這樣下去他是不會收的。“這樣吧，就當是我提前付的吧，我以后都會來你這兒修鞋。”我把錢硬塞給他。就在這時，我看見他的'眼里有溪流在涌動，接著有幾顆瓜子大小的淚珠滴下來。“謝謝！”他顫抖的聲音里夾雜著感激。
我是第一次見他哭，自己也覺得心里有種甜甜的感覺，或許這就是：幫助別人，快樂自己吧！
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