六年級作文

時間：2023-11-11 13:00:53 六年級

[合集]六年級作文7篇

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的六年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

[合集]六年級作文7篇

六年級作文篇1

　　悄悄地，靜靜地……是誰邁著輕盈的腳步來了？好奇的我小心翼翼地打開了窗，外頭一片生機盎然的景象，一切都活起來了，靜心聆聽，是誰的歌聲。哦！原來是春天來了。

　　懷著舒暢的心情走進春的世界，一切都是那么的美好！冬天的寒冷已被驅散，我們迎接的是春的溫暖與優美。不管3月還是5月的——都正是春姑娘盡情展現魅力的時刻。

　　無論是公園里還是街道旁都一片桃紅柳綠的景色。天空是那么的湛藍，那是因為春天給它披上了藍衣；云朵是那么的潔白，那是因為春天給它洗了個澡；溪流是那么的清澈，是因為春天把它擦亮了……

　　枝頭的黃鸝鳥嘰嘰喳喳地哼著春天的旋律，不僅是小朋友，它們也在在歡迎春的到來。小草弟弟也不甘示弱，他趕忙披上件帥氣的綠襖；大到花王牡丹，花相芍藥，小到迎春花，杏花，花兒們個個都爭相斗艷，比美論貴。好似春天提供了選美場地。這不就很好地對應了“千里鶯啼綠映紅”？

　　我說春天就像個美麗的.少女！

　　小朋友受不住美的誘惑想要摘一朵兒花，春風一來，仿佛將提醒帶入了小朋友的耳朵。我說，春像個教師。

　　真是“好雨知時節，當春乃發生”啊，春雨說來就來，時而淅淅瀝瀝，時而嘩啦嘩啦。它仿佛給大地洗了個澡，沖走了冬日殘留的干燥，沖走了往日積起的塵土……

　　雨過天晴，各種生物都煥然一新了，隨后陽光明媚，不論大人們，小孩們，都像趕趟兒似的各自走出家門享受春的氣息。大家伙兒聊天的聊天，散步的散步，孩子們都在草地上嬉戲。都忙乎起來了，這股子樂呵勁兒，不正是春姑娘帶來的嗎？

　　我說春是開心果，給人們帶來無限的歡樂與希望……

　　說到底我和春天的約會還沒有結束，春的好處說不完，也贊嘆不了，她的美是大家永遠的崇拜！

六年級作文篇2

　　繁星點綴著無際的夜空，我獨自坐在窗前望著天上的星星，星星也時不時朝我眨眨眼，這不禁勾起我孩時的回憶。

　　小時候真美呀！每天被幸福和快樂包圍著，整天過著無憂無慮的日子。現在想想小時候的事，真是有一言難盡呀！記得有一件事常常伴我左右。因為實在太搞笑了，我也真想不到，我那時那么小的年紀，怎沒會做出這樣的事呢？

　　記得那時，調皮搗蛋的我，每天都會做出一些讓人意想不到的事情。其中有一次，我做出了一件特搞笑的事-----種鐵釘。知道為甚沒么？請接著往下看。

　　那一天，我外邊和朋友分別回家，一進家門看到的景象不禁讓我大喊道：“啊！那個該死的小偷敢偷我的家。”這時，屋里傳來了爸爸的.聲音：“說什么哪？沒看我在找東西呀。對了，你見沒見我們家的鐵釘？”一提到鐵釘我不吭聲了，因為他們早被我扔了，因為我怕它們會扎到我的腳。不過呢，我還留了幾個，說不定什么時候就派上用場了，沒想到還真留對了。于是，我把那幾個唯一的“幸存者”交給了爸爸，可是爸爸說還不夠，這咋辦呢？我學著爸爸的樣子，跟著他原地轉圈圈。

　　突然，奶奶常對我說的話：“種瓜得瓜，種豆得豆，種什么就得什么！”“哈哈！我想到辦法了！”我大叫一聲，然后奪過爸爸手里的那幾個鐵釘，高高興興的帶著小鋤頭，來到我家的花池旁邊，拿著鋤頭拋開一個坑，然后便大搖大擺得把鐵釘撒了進去，然后便把土蓋上了。爸爸看我背著出頭急急忙忙的跑了出來，怕我出事，也跟著我跑了出來，看見我的如此舉動后，疑惑得問：“你這是干嘛呢？”我學著奶奶的樣子，板著面孔，一本正經的說：“奶奶說了，種瓜得瓜，種豆得豆，種什么就得什么。那種鐵釘就會得鐵釘了！”爸爸聽后笑的前俯后仰，他邊笑邊對我說：“你快把它挖出來."爸爸邊說邊向我走來，我一看就急了，我想爸爸肯定想把我的小鐵釘挖出來，于是，我舉著鋤頭，擺出一副孫悟空的架勢說：“別過來，再過來，我就要動手了，說不定我的鐵釘正在發芽呢！”

　　這時爸爸也不笑了，還擺出一副生氣的面孔說：“快挖出來！”我被爸爸這氣勢嚇的坐在地上哭了起來！爸爸沒辦法了，只好買了些零食，一見到這些，我什么都不顧了，一下子沖了過去，手里拿著零食破涕為笑。

　　到了晚上，大家坐在一起吃飯時，爸爸跟家人說了說今天發生的事，結果，大家把飯都噴了一地，只有我還在歪著腦袋不知道怎沒回事呢？

　　從那件事后，家人便給我起了一個小號“小傻蛋兒”，我呢，則是即喜歡又討厭這個小名，因他記錄了我的童年！

六年級作文篇3

　　鳥兒去了，葉子枯了，花兒謝了，人世間的種種都在改變，但是，我們心中曾經收藏的“陽光”依然不會改變，聰明的你告訴我，你心中有“陽光”嗎？是一個關懷的眼神？一個燦爛的微笑？一句鼓勵的話語？一次親切的撫摸？還是……

　　也許是一個陌生人關切的笑，一股暖流進入了你的`心間；也許是親人親切的笑，讓你感到溫暖；也許是醫生從手術室出來，欣慰的笑，讓你感到放心；也許是……

　　朋友，你的心中曾有過“陽光”嗎？

　　也許是上課的時侯，你開小差，老師那銳利的眼神批評了你；也許是開運動會的時候，你躍躍欲試，老師柔和的眼神正在為你加油；也許是你升學考試的時侯，家人關切的眼神正在鼓勵你；也許是……

　　人世間的微笑，眼神，話語，撫摸，把它們全部結合起來，不正是體現出了一個字——“情”嗎？

　　在那日月如梭的時間里，在那逃去如飛的日子里，你的心中有多少珍藏的“陽光”呢？在你孤獨、在你寂寞的時候，你是否拿出來想一想？看一看？你會從孤獨、寂寞中逃出來，你會變得更快樂、變得更精神呢？

　　朋友，請你告訴我，在你的心中到底有沒有那充滿了回憶的“陽光呢？

六年級作文篇4

　　課堂內外我有過很多次成功的體驗，那些喜悅都來自老師、家長、同學、朋友對我各種形式的獎勵或鼓勵。可那一次，我有了另一種成功的體驗，沒有贊揚，也沒有獎勵，那種成功來自于我對自己的認可。

　　一次，老師讓我們寫一篇作文，這種題材我們以前從來沒有寫過，盡管老師啟發了，可是我仍感覺很難寫。我當時心里就想：

　　回家找本作文選或上網找篇類似的作文，干脆抄下來了事！正想著呢，就聽見老師說：“補充一點，這次我絕對不想看到抄襲的，我只想看到你們的真實水平，同學們都是誠實的孩子，不能讓老師失望。”

　　回家我絞盡腦汁想這篇作文，但是畢竟肚里“墨水”不夠啊，晚上九點的鐘聲提醒我：無論如何要開始寫了，不然完成不了作業的。前一、兩段還可以應付，到后面我想不出來了。我的眼睛開始盯著電腦，手像著了魔似的，緩緩地向鼠標移動，摸到鼠標了，特別想偷看一下答案時，腦子里閃過老師的囑咐：我只想看到你們的真實水平。我的手“嗖”地回來了。

　　過了一會兒又寫不下去了，我非常激動，抱著頭走來走去，拿起鼠標，已經快翻到有類似那篇作文的頁面了，眼睛又閉上了，咬牙克服了“想偷看”的想法，我清楚地知道心中的正義戰勝了邪惡，我捫心自問：你不是一個撒謊的孩子，是一個誠實的孩子。

　　我回到位子繼續埋頭寫。

　　第二天，當老師在批改作業時，我很緊張，生怕老師點我的`名字。過了一會兒，老師果真點到了我，老師對我說：“張琳琳你是一個聰明的孩子，為什么這篇作文寫得不那么認真。”聽了老師批評，我低下頭，臉上熱熱的。

　　雖然作文成績不佳，但我還是有成就感，因為我是實實在在照著老師的要求去做的，因為只有自己知道：當時，我怎么成功地戰勝了“想偷看”的心魔，我不是一個弄虛作假的孩子，是一個誠實的孩子！這是一種全新的來自內心的成功體驗，不僅沒有表揚，甚至還有批評，而且不被人知道，但我知道不追求虛榮，需要更大的勇氣和自律，這證明我長大了。

六年級作文篇5

　　為母親喝彩，喝彩她的良苦用心，喝彩他的寬容，喝彩他的無私，喝彩她的……母親，值得我們去喝彩！

　　在去年寒風刺骨的冬天里，街上沒有什么行人，只有上班族和一些學生。我走出家門，無情的寒風直逼我的身體，我打了一個冷顫，就邁開大步子向學校走去。“賈雨薇！賈雨薇！”突然，我聽到有人在叫我，我回頭一看，是媽媽！我真的好高興！媽媽騎著自行車，把戴在手上的手套，圍在脖子上的圍巾遞給了我，然后，溫柔的對我說了一句：“來，媽媽送你！”我笑著坐上了車，我們朝風的方向沖去，我依靠在媽媽的背上，感覺到媽媽渾身在發抖，我的眼眶濕潤了，我被媽媽的無私，還有對我的關心感動了。我強忍著不讓淚水掉下來。可是，調皮的眼淚還是跳了出來，也許他是想看一看美不美麗吧。“到了。”媽媽顫巍巍的聲音，讓我聽了更加難過。我背上書包，依依不舍而對媽媽說了一聲“再見”，便向學校走去。當我在人群之中回頭的時候。我清清楚楚的看見，而且現在也清清楚楚的記得，媽媽的臉被凍得通紅通紅的，手在那里不停地搓著。我的.眼淚又跳出來看世界了。我擦了擦淚，便邁開步子朝學校走去。晚上回家時，媽媽一直在咳嗽，媽媽感冒了，我看到這一幕，眼眶又濕潤了。那天晚上，我被媽媽的無私和對我的關心感動了。

　　為母親喝彩，喝彩她的無私，喝彩他對我的關心，為所有的母親喝彩！

六年級作文篇6

　　今天早上醒來以后，我便聽到門外發出“呼----呼-----”的聲音，這聲音好似鬼哭狼嚎，真難聽，并且還不是的伴上一兩聲“呯----呯-----”真可以稱得上是一首絕無僅有的“地獄之歌”呀！

　　走出門一看，便可以看到風爺爺那張憤怒的變了形的臉，大樹被刮亂了頭發，沙子被吹上了天，跳起了一支舞蹈，左轉右旋的`。這時，又傳來了“呼----呼----”的聲音，好像在說：“氣死我了！氣死我了！”，真讓人覺得可怕，好像一不留神就會被吹上天。

　　在上學的路上，沙子也是滿天飛，一會兒爬到你身上，一會兒鉆進你的眼眶，把你的眼淚給驅趕出來，真難受！這樣走了一會兒，我的眼睛被瞇了五六次，并且嗖嗖的風刮在身上，還真有點冷呢！

　　這可真是個糟糕的天氣！

六年級作文篇7

　　友誼這個東西，還真是挺神奇，他像一條無形的線，把人與人連在了一起。

　　友誼其實就在我們身邊，卻需要你的寬容與真誠。當你孤獨時，就去尋找友誼。和旁邊的人握一下手，來一個擁抱，在一起快樂的做游戲，心里會暖暖的'，會有一種感覺涌上心頭，那就是友誼。友誼這個東西，只要你擁有了它，煩惱將被拋到腦后，快樂將與你形影不離。我想，每個人都體驗過友誼，同學之間、兄弟之間、陌生人之間，就連父母與孩子、老師與學生之間，也有過友誼，那是一種幸福的感覺。

　　友誼就像鮮花，人人都喜歡，芬芳的香氣將伴你成長；友誼是火球，溫暖如春，它能融化任何一顆冷酷的心；友誼是清水，它純潔無瑕，能洗掉黑暗的陰影。只要你擁有一顆真誠的心，他就像火炬一樣，在人與人之間傳遞，永不熄滅。

　　六年級快要結束了，我的小學時光也快要結束了，面對即將到來的初中生活，我可能與一些同學將不再同校，但是與同學間的友誼將會留在心里。而且，在即將開始的初中生活里，我還將會擁有更多的同學，更多的友誼。

　　友誼這個神奇的東西，我可真的離不開你！

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