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    六年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-11-10 14:10:06 六年級(jí)

    六年級(jí)的作文300字[大全9篇]

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    六年級(jí)的作文300字[大全9篇]

    六年級(jí)的作文300字 篇1

      那是5·12地震后的2天,我們學(xué)校組織了捐獻(xiàn)活動(dòng),而我卻在家苦思冥想,該為災(zāi)區(qū)孩子們送什么呢?忽然,我腦子里閃過(guò)了一個(gè)想法,那就是給他們送一封鼓勵(lì)信!

      我快速地從抽屜里取出一張信簽紙,準(zhǔn)備寫信,我這樣寫道:

      親愛(ài)的災(zāi)區(qū)孩子們,我很為你們因?yàn)榈卣鸲ゼ覉@和親人而傷心,但是你們也不能灰心,要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),團(tuán)結(jié)一致。失去親人,是已經(jīng)不能挽回了,可是家園是能重建的,我相信你們死去的家人也希望你振作起來(lái),他們?cè)谔焐峡粗隳兀?/p>

      不能讓傷心和失落戰(zhàn)勝你們的內(nèi)心,你們是最后的,也是唯一的了,要讓希望之火重新燃燒起來(lái)!利用現(xiàn)在剩余的資源和捐獻(xiàn)的事物,一起建出你心中的夢(mèng)想吧!死神一帶去很多人,不能讓它再次帶走人們,你們?cè)馐苓^(guò)最大的打擊,不能讓地震再給你打擊。

      堅(jiān)強(qiáng)吧!即使遇到更強(qiáng)大的.困難,你們也一定能戰(zhàn)勝它!

      當(dāng)我交給老師時(shí)的一星期后,我在想,你收否已經(jīng)收到那一份愛(ài)?

    六年級(jí)的作文300字 篇2

      就在我家門進(jìn),有一塊水泥地,走進(jìn)我的家門就可以看到旁邊是一個(gè)房間。就在這個(gè)房間的上面就是我的房間。

      就在房間的門上有一個(gè)門鈴,每當(dāng)我一推開(kāi)門,它就會(huì)響,響的聲音如同一首優(yōu)美的歌曲,推開(kāi)門,可以看見(jiàn)里的墻是藍(lán)色的,看起來(lái)還很精神的。

      就在墻的最下的有一條長(zhǎng)方形的地板磚,與地下的地板磚就在一起。一進(jìn)房間就可以看見(jiàn)一個(gè)秀大的床,床上有個(gè)枕頭與被子,這個(gè)床長(zhǎng)2米,寬1。5米。

      就在床的旁邊有一個(gè)梳妝臺(tái),梳妝臺(tái)上面有一面大大的鏡子,梳妝臺(tái)上有紫色與白色,我很喜歡。床的旁邊有一個(gè)垃圾桶。床上的被子是紅勾結(jié)的,床上還有一個(gè)小熊。

      再一仔細(xì)看,就可個(gè)圖書架,那上面有各式各樣書,文學(xué)類,藝術(shù)類,小說(shuō)類……

      這個(gè)書架是用木頭做的,每天當(dāng)我一個(gè)人安安靜靜的時(shí)候就會(huì)到圖書架的.上面拿幾本書,就在床上安靜的看,坐就在那個(gè)又較又以舒服的床上,看著幾本書。

      房間總長(zhǎng)是6米,寬5米。每天就在這個(gè)房間里生活,我覺(jué)得很幸福,我想要感謝我父母,謝謝他們給我建起這么一個(gè),讓我喜歡的房間。特點(diǎn)是那張床,又軟又舒服。

      就在這個(gè)房間生活,我真的很享受,很幸福。

    六年級(jí)的作文300字 篇3

      今天早上醒來(lái)一看鬧鐘,啊,已經(jīng)7:30了,今天可是要拿成績(jī)單的,怎么能遲了呢?

      我從床上跳起來(lái),穿好衣服和褲子,系好紅領(lǐng)巾背上書包,跑到餐廳,隨便吃兩口面包喝兩口花生奶就汽車上學(xué)了。

      來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都差不多到齊了,我馬上走到位子上,便與同學(xué)攀談了起來(lái),都談?wù)撟约嚎赡軙?huì)考幾分……正當(dāng)我們談得激烈的時(shí)候,班主任葉老師進(jìn)了教室,我們從老師那有點(diǎn)不太高興的臉上可以看出,我們的成績(jī)都不怎么好。

      下課5分鐘后就開(kāi)始念語(yǔ)文成績(jī)了,思超**分、博林**分、姚林**分……快到我了,我的心跳得比兔子還快,“汪昱89.25分”當(dāng)老師念了我的成績(jī)時(shí),我頓時(shí)像泄了氣的皮球,恨自己為什么沒(méi)考上90分,同時(shí)心里一塊懸著的石頭也落地了。

      開(kāi)始發(fā)報(bào)告手冊(cè)了,仔細(xì)一看,原來(lái)是作文拉后腿:沒(méi)上優(yōu),其他科目都上優(yōu)了,我下決心寒假里一定要好好地補(bǔ)作文水平。

      接著,教我們數(shù)學(xué)的賴?yán)蠋熒蟻?lái)了,她也念了同學(xué)們的.成績(jī),我考了97.5分,我非常高興。然后就開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀了,我還拿到了“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀……

      放學(xué)了,我與各位好友約定下學(xué)期再見(jiàn),接著就回家給父母報(bào)喜了!

    六年級(jí)的作文300字 篇4

      我的弟弟今年6歲,個(gè)子有點(diǎn)高,他是一個(gè)名副其實(shí)的雙面人!與媽媽相處的時(shí)候,就溫柔得就像一只小貓咪。但是,與我相處的時(shí)候,簡(jiǎn)直就像火星撞地球一樣,硝煙四起,天下大亂。用一只老虎來(lái)形容他絕不為過(guò)。

      記得有一次,我和他在打籃球,正玩得熱火朝天,正想顯擺一下自己的高投球,弟弟卻想去撿球,殊不知,這球飛太高了,更不巧的是球落下的'時(shí)候剛好砸到了他的腿,原來(lái)十分融洽的氣氛驟然就變得緊張起來(lái)。哇! 的大哭一聲。跑去告訴媽媽,帶著哭腔的說(shuō);媽媽,哥哥拿籃球砸到了我的腿好疼: 我連忙跑去跟弟弟說(shuō)對(duì)不起。媽媽也一邊安慰他,并慣例的責(zé)備我一下。很快便重回笑臉,剛才的不開(kāi)心頓時(shí)煙消云散。

      弟弟也是一個(gè)購(gòu)物狂。當(dāng)媽媽叫他去超市逛街,他馬上開(kāi)心的一蹦三尺高,假如媽媽騙了他,他的表情馬上由晴轉(zhuǎn)陰,緊接著就是一陣狂風(fēng)暴雨。小孩子真是善變啊!

      弟弟對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)噩夢(mèng),也是一個(gè)甜蜜的陪伴。我的弟弟就是這樣的,他是一個(gè)超級(jí)變臉王!這種一起打打鬧鬧的日子卻過(guò)得十分融洽。也許這就是人們說(shuō)的——陪伴就是最長(zhǎng)情的告白。

    六年級(jí)的作文300字 篇5

      童年是美好的,也是快樂(lè)的玩具自然是少不了的,而我童年最心愛(ài)的玩具莫過(guò)于真人般模樣的——芭比娃娃。

      她,文靜,輕雅,美麗,可愛(ài),又招人喜歡。我常拿著彩筆,給她涂個(gè)“眼影”啦,“嘴唇”啦,用鉛筆給她畫畫眉毛,還真有一份責(zé)任感呢!

      她,立著約20cm高,有小裙子、襯衣、褲子,還有專配的.小鞋子呢!我把她當(dāng)成自己的親姐妹來(lái)看待,早上,給她洗臉梳頭、化妝、吃飯,然后給她換上新衣服,帶她去“購(gòu)物”,中午吃飯,睡覺(jué),她片刻不離我左右。

      我每天為她扎一個(gè)小辮子,盤著、繞著。變花樣給她扎。有時(shí),我會(huì)在媽媽的線匣里,找一些碎布,給她做幾件衣服穿,可手藝欠佳,不是大,就是小。哎!

      小表妹也是這方面的“專家”,因而,我和她就常在一起“切搓搓”,我們給她倆起了名子叫“貝兒,莎莎”,用軟積木給她們做床,用枕巾做被子,也因?yàn)檫@個(gè),我們經(jīng)常被奶奶罵,可我們?nèi)匀皇且灰夤滦校偸菢?lè)此不疲。

      有時(shí)我和小表妹用物拿著她們,掰她們的手、腳,讓她們跳舞,再請(qǐng)爸爸來(lái)評(píng)判誰(shuí)的跳得好,可爸爸總?cè)酉乱痪湓挘骸澳愕难劬δ亍保笕嗽趺催@樣?

      雖說(shuō)現(xiàn)在的我已不再那么幼稚,可細(xì)細(xì)回味那時(shí)童年生活,仍覺(jué)得津津樂(lè)道。

    六年級(jí)的作文300字 篇6

      窗外的世界是五彩繽紛、紛繁復(fù)雜的,一切都是那么美好。

      那一年,我正在房間里專心致志地看書,不經(jīng)意抬頭望向窗外,看見(jiàn)一棵高大的梅花樹。樹上一朵朵梅花嬌艷地開(kāi)著,一點(diǎn)兒也不嬌氣。原來(lái),那是我親手種的樹。

      我凝望著這棵樹。以前因?yàn)榉N種原因,沒(méi)注意它,原來(lái)它長(zhǎng)這么大了。微風(fēng)吹來(lái),傳來(lái)陣陣幽香,沁人心脾。

      我仔細(xì)觀察。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)并不起眼;有的`半開(kāi)半合,像一個(gè)害羞的小姑娘;還有的盛情開(kāi)放,像一位亭亭玉立的仙子。對(duì)我們來(lái)說(shuō),它們是那么渺小,卻又那么的樂(lè)觀向上,樹干用力地扎根在土里,枝干瘋狂地生長(zhǎng)著,向高處攀登!

      寒風(fēng)呼嘯,雪花紛飛,一切看起來(lái)都是那么荒涼,但卻阻擋不了梅花樹的燦爛綻放。在那一刻,我終于感受到梅花生命力的頑強(qiáng)和冰天雪地中堅(jiān)貞不屈的精神,他們仿佛在說(shuō):“只有堅(jiān)貞不屈,才能有美好的明天!”那一刻,我被梅花這種精神深深地震撼了。

      感謝窗外的梅花樹,是它讓我知道了堅(jiān)貞不屈,是它讓我知道了只有不怕困難、挫折,才能獲得勝利。

    六年級(jí)的作文300字 篇7

      我在成長(zhǎng)的路上,有一位最好的、最親切、最忠誠(chéng)的伴侶——書籍。書籍是人類進(jìn)步的階梯,書的力量是無(wú)法阻擋的。知識(shí)海洋,是用石子填不滿的!

      書——是一幅有趣的畫兒,畫里蘊(yùn)含著一個(gè)美妙、神奇的故事,書——是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙,讀書是為了在書中找到曾經(jīng)丟失的“寶物”。

      這位忠誠(chéng)的伴侶是吸引我的寶石,是我邁向知識(shí)殿堂的階梯,是溪流中一條條歡快的魚兒,是浩瀚無(wú)邊的知識(shí)海洋……

      不管哪一天,在書海旁邊,都有一艘可以潛入書海中的“潛水艇”,讓你乘著“潛水艇”潛入書海……每天,我沉醉在書海中,觸摸著文字的脈搏,享受著文字帶給我心靈的洗禮,體味著知識(shí)海洋的遼闊和我的渺小。因?yàn)橄矚g看書,漸漸地,我也喜歡上了寫作。

      當(dāng)我第一次看到自己的名字和作文“跳”到老師的`博客里,看見(jiàn)自己的作文不斷受到別人的評(píng)論和夸贊。我明白了,這都是都市帶給我的,與書作伴,真的是一種幸福,一種快樂(lè)。

      親愛(ài)的朋友,在我們成長(zhǎng)的路上,千萬(wàn)不要忽略了身邊最忠誠(chéng),而且最珍貴的伴侶——書籍。

    六年級(jí)的作文300字 篇8

      他,一雙小瞇縫眼鑲嵌在胖乎乎的臉上,圓乎乎的腦袋后還留著一根小辮子,長(zhǎng)得虎背熊腰,人送外號(hào)“許小胖”,他就是我們班的許帥坤宇。

      雖然他學(xué)習(xí)一般,平時(shí)還有些霸道,但人人都有閃光點(diǎn),而他最大的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)班上的“力氣活”總是積極、主動(dòng)、熱情的搶著去完成,而且還樂(lè)于助人。

      記得那是去年三月。剛開(kāi)學(xué),老師讓同學(xué)們?nèi)兔ΡS帥坤宇自告奮勇,他立即跑下樓去。看見(jiàn)桌子上有兩大摞書他以迅雷不及掩耳之勢(shì),抱起書蹭蹭蹭……三步兩步跑到教室,放下書,又往樓下跑,和同學(xué)們搶著抱書,好象有使不完的勁兒。他見(jiàn)低年級(jí)的同學(xué)抱不動(dòng)書,就跑過(guò)去幫忙。該我抱書了,他又和我搶,我見(jiàn)他滿頭大汗的,就讓他歇會(huì)兒,他擦擦頭上的漢:“沒(méi)事,讓我抱吧,你看我多結(jié)實(shí)。”他邊說(shuō)邊拍拍自己的.胸脯,抱起書轉(zhuǎn)身就大步朝樓上走去。我望著他遠(yuǎn)去的背影,心里充滿了無(wú)限的敬佩。

      還有一次,他經(jīng)過(guò)二年級(jí)教室,見(jiàn)二年級(jí)沒(méi)水了,他不怕累,拎起一桶水就往二年級(jí)教室去了,換完水他累得滿臉通紅,像熟透的蘋果。

      學(xué)習(xí)好,只是一個(gè)方面。有一顆樂(lè)于助人的心,這個(gè)社會(huì)才能變得溫暖起來(lái)!

    六年級(jí)的作文300字 篇9

      今天,媽媽休息,就領(lǐng)我到檀溪山去玩了一天,我們玩的很快活。早晨7點(diǎn)鐘,媽媽領(lǐng)我乘坐1路公交車直達(dá)淄川,又從淄川轉(zhuǎn)39路車,經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)的車程,終于到達(dá)了美麗的檀溪山風(fēng)景區(qū)。

      給我印象最深的是檀溪山的山、水和山洞,許多瀑布。檀溪山的山好高好陡,許多地方都有奇形怪狀的石頭,一條小溪伴著我們攀登的路線南線,一路上一邊爬山,一邊看著清清的'小溪快活的流淌,不時(shí)形成一個(gè)深深淺淺的小潭,我不時(shí)將手腳伸進(jìn)清清涼涼的水中,感覺(jué)好舒服。小潭里的水清可見(jiàn)底,里面的水草,石頭看的清清楚楚,路兩邊有各種各樣的樹木,藤蔓,花草,有許多是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,有時(shí)還能看到蜘蛛,螳螂,蝴蝶,蟬等小動(dòng)物,空氣真新鮮,我大口呼吸著清新的空氣,心想我要是能天天生活這里該多好啊。

      爬了三個(gè)半小時(shí),我們終于到達(dá)了終點(diǎn),檀溪山下,從山上流淌下來(lái)的溪水匯成了清澈見(jiàn)底的九龍?zhí)叮鄺l瀑布從峭壁上飛瀉而下形成九龍戲水的人間奇觀,潭中,許多各種顏色的魚成群的游來(lái)游去,景色美得出奇。

      雖然感覺(jué)很累,但那是身體的勞累,心里不但不累,還感覺(jué)到在學(xué)校從來(lái)沒(méi)有的放松,愉悅。我度過(guò)了快樂(lè)的一天。

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