六年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
秋天，雖說(shuō)是金秋氣爽、果實(shí)豐收，但，秋天，卻也充滿(mǎn)了凄涼。
楓葉紅的似火，就在它快要燒起來(lái)時(shí)，飄落在我手中。它老了，楓樹(shù)無(wú)情地把它甩掉，讓它做泥土的養(yǎng)料。而這些花，抖動(dòng)著花瓣，全然不知楓葉的痛苦，閉上眼睛享受這來(lái)之不易的養(yǎng)料。楓葉微笑著，楓樹(shù)疑惑的望著它。他已經(jīng)受過(guò)痛苦了。為花做養(yǎng)料，呵呵，應(yīng)該的吧……楓葉苦笑著，想。一旁的枯黃小草，望著它，凄涼地抖了抖身子，閉上雙眼，像楓葉那樣，微笑著……
我走進(jìn)田野，稻草長(zhǎng)滿(mǎn)了田野。在一旁的蘋(píng)果樹(shù)顫抖著，在對(duì)風(fēng)勸解：“風(fēng)啊，你為什么這么生氣，消消氣吧。”
風(fēng)沒(méi)理他，反而更大了。
蘋(píng)果樹(shù)生氣了，樹(shù)上的蘋(píng)果害怕了，紛紛跳入田野。蘋(píng)果樹(shù)更害怕了，哭喪著臉對(duì)蘋(píng)果們呼喊道：“快回來(lái)！我錯(cuò)了！”它的眼神變得凄涼，“你們可是我的'孩子啊！才剛出來(lái)的孩子啊……”，他的喊聲被嗖嗖的風(fēng)聲覆蓋著，誰(shuí)都不理它……
田野上的稻草被壓得連根而起，一切都混亂了，此情此景，變得凄涼。路邊的一排樹(shù)木，撒著落葉，默默地掩蓋著這一切……
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，“秋雖金色果實(shí)滿(mǎn)，只是秋景盡凄涼”。
六年級(jí)作文300字 篇2
娟，這是我第一次這么叫你，我平常都是叫你游的，呵呵，現(xiàn)在進(jìn)入正題
娟，我的`友誼已經(jīng)持續(xù)了六年了，這六年里，我們嬉戲打鬧，你每一次出了什么事，都是第一時(shí)間跟我說(shuō)，雖然周?chē)荚谧兓岩呀?jīng)不再像從前那般與我們玩耍了，我們與她也越來(lái)越陌生。但是，我們卻沒(méi)有變，。呵呵謝謝你給我怎么多，我還記得你老是捉弄我，我呢？老是不會(huì)生你氣。你老是笑我，太傻，太容易被人欺負(fù)。但是最后只有你相信我。自從雯送你一支手鏈之后，我開(kāi)始擔(dān)憂(yōu)了，你會(huì)不會(huì)不與我嬉戲玩耍呢？我真的害怕。直到那一天，你看清楚了雯的真面目之后，我卻不再擔(dān)心你被搶走了。好幾次菲問(wèn)了我同樣的問(wèn)題，可是我開(kāi)始猶豫不決了
你知道那個(gè)問(wèn)題是什么嗎？是你與菲誰(shuí)是我的最好的朋友，我選不出來(lái)，我不知道啊！！
娟還記得你曾經(jīng)希望我們永遠(yuǎn)在一起嗎？
現(xiàn)在，未來(lái)，永遠(yuǎn)
六年級(jí)作文300字 篇3
參觀花博會(huì) 電話(huà)鈴響了，吵醒了在床上睡覺(jué)的我。
爸爸接起電話(huà)等了一回說(shuō)：“好”我問(wèn)：“爸爸是誰(shuí)打來(lái)的？”爸爸說(shuō)：“是一位叔叔，說(shuō)帶我們?nèi)タ椿ú⿻?huì)。”我高興的跳了起來(lái)。爸爸，媽媽?zhuān)迨搴臀乙黄饋?lái)到了花博會(huì)。來(lái)花博會(huì)的人真多，人山人海，車(chē)子也很多，排成一條長(zhǎng)龍。我一進(jìn)門(mén)就聞到一股香味，那是君子蘭發(fā)出的，聽(tīng)別人說(shuō)這種花很昂貴，要兩萬(wàn)多元才能買(mǎi)到一盆。我們又來(lái)到一間房子，一進(jìn)門(mén)就看到一只展翅待飛的鷹，它是樹(shù)根自然形成的，沒(méi)有任何人工加工。出了門(mén)我們來(lái)到了兩棵樹(shù)下，我抬頭一看，這兩棵樹(shù)的樹(shù)枝居然長(zhǎng)在了一起，好像兩個(gè)人親密的'握手。我們又參觀了石頭區(qū)，有一塊石頭我覺(jué)的最神奇，石頭是五顏六色的，里面鑲嵌有一朵菊花。它不是真花，而是由很多小石塊組成。這是自然形成的菊花石。我們還參觀了很多很多，有樹(shù)根雕成的馬，牛，龍……還有幾億年前的石頭。
晚上到了，叔叔說(shuō)：“我們回家吧！”我戀戀不舍的回家了。
六年級(jí)作文300字 篇4
我喜歡夕陽(yáng)、明月、繁星……這些美麗的景色。但深深把我吸引住的卻是那變化莫測(cè)的晚霞。每天吃完晚飯，我都會(huì)到小花園里散散步，欣賞著傍晚的晚霞。
我仰望天空，忽然，在天邊出現(xiàn)了一道紅霞，紅霞的.范圍慢慢擴(kuò)大，不一會(huì)兒，便染紅了整個(gè)天空。我全神貫注地望著，天空中的彩云一下子變成了一匹英俊的千里馬，它飛快地在天上飛奔著，它跑著跑著，不知不覺(jué)地就變成了一頭兇猛無(wú)比的大獅子，它在天空中大聲地豪叫著……
快看！那里出現(xiàn)了一位美麗無(wú)比的仙女，她擺動(dòng)著雙手，扭動(dòng)著身體，跳起了優(yōu)美的舞蹈，她的舞姿真是太美，太迷人了！還沒(méi)等我欣賞完，她便慢慢地消失了。這時(shí)，天空中出現(xiàn)了一座座險(xiǎn)峻的山峰，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。忽然，天空中“塵土”飛揚(yáng)，就在你眨眼的一瞬間，天空的彩云居然變成了一只只美麗而又可愛(ài)的和平鴿，它們展開(kāi)翅膀，一起飛向遠(yuǎn)方……
后來(lái)，天空的紅云漸漸變成了粉紅色，然后又變成了紫色，最后它們?nèi)慷枷Я恕０。≌媸且粓?chǎng)精彩的“演出”啊！這是大自然的杰作，大自然，你是多么的神奇，多么的有趣，你創(chuàng)造的美真是不計(jì)其數(shù)呀！
六年級(jí)作文300字 篇5
暑假我們報(bào)了旅游團(tuán)，廣東開(kāi)平線(xiàn)路，今天參觀立園，立園是國(guó)家AAAA級(jí)旅游區(qū)。
立園是旅美華謝維立先生歷時(shí)十年建造的別墅花園，于民國(guó)25年（1936年）建成。走進(jìn)立園一看，首先看到的是幾幢碉樓模型，這些碉樓模型比真正得碉樓模型要豪華的多，也要高得多。接著，我們來(lái)到了謝維立先生建造的別墅，走進(jìn)去一看，這幢別墅要比自力村的.銘石樓要大得多，也要高得多！我看見(jiàn)衛(wèi)生間里還有馬桶和浴缸，這幢別墅有2層陽(yáng)臺(tái)而且陽(yáng)臺(tái)都超級(jí)大！看完了超豪華的別墅，我們又去參觀了謝維立先生為他的愛(ài)妻譚玉英建造的房子。
該園集傳統(tǒng)園林，嶺南水鄉(xiāng)和西方建筑風(fēng)格于一體。園內(nèi)分大花園，小花園和別墅區(qū)三部分，彼此以人工河或圍墻分隔，又用橋亭和通天回廊連成一體，園中有園，景中有景。別墅區(qū)有絆文，絆立等六幢別墅和碉樓兩座，中西合璧，氣勢(shì)恢宏；室內(nèi)裝飾和擺設(shè)，豐富豪華，珍寶無(wú)數(shù)。大花園以“立園”大牌坊和“本立道生”牌樓為軸心，兩邊雄峙著兩根鋼鐵制的打虎鞭，蔚為壯觀；沿牌坊拾級(jí)而上有放生池，百鳥(niǎo)園和花藤亭點(diǎn)綴其間。
廣東開(kāi)平之旅就這樣結(jié)束了，但我不會(huì)忘記立園這些有著中華民族歷史的建筑物。
六年級(jí)作文300字 篇6
時(shí)光如梭，光陰似箭，時(shí)間，在我們上音樂(lè)課時(shí)從音符中溜走了。時(shí)間，在我們上體育課時(shí)從我們腳步下溜走在我剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí)，哭著鬧著要媽媽?zhuān)丶摇？墒恰旰螅傆X(jué)得有點(diǎn)舍不得這所學(xué)校，舍不得這所學(xué)校的一草一木。因?yàn)槲以?jīng)在這嘻笑，悲傷，振作，拼搏……
認(rèn)識(shí)
“不管你們?cè)瓉?lái)有多好，多棒，但在這，你們以前的輝煌已灰飛煙滅，偃旗息鼓，在這一切將為零”我們英語(yǔ)老師瞪著小眼睛說(shuō)道，“那么，有請(qǐng)同學(xué)們上來(lái)自行介紹。”突然，一個(gè)虎背熊腰的同學(xué)昂首闊步走向講臺(tái)，但是，他的.手一直蹂躪著他那紅色的衣角，他似乎有點(diǎn)緊張，“我……我……我叫……”
告別
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”一聽(tīng)見(jiàn)，我的淚珠如天上的烏云般，憂(yōu)愁中又顯得有點(diǎn)沉。第二天，我看著同學(xué)們?cè)谙抡n后談笑風(fēng)生，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)那讀書(shū)聲如鄉(xiāng)間小哼，多想時(shí)間停留在這啊！
時(shí)間，在我們讀書(shū)時(shí)從我們嘴尖上溜走。時(shí)間，在我們請(qǐng)教老師時(shí)駕著好奇溜走。時(shí)間，在我們努力學(xué)習(xí)時(shí)，從老師那一條條皺紋邊溜走。
六年級(jí)作文300字 篇7
“藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水……”這是騰格爾的《天堂》。可是，對(duì)于現(xiàn)在，似乎很是諷刺。因?yàn)椋鞘欣锞秃茈y看見(jiàn)，只能在草原看見(jiàn)。大城市都在搞開(kāi)發(fā)建設(shè)。原有的生存環(huán)境都被破壞了。樹(shù)木雖然又不少，清澈的湖水也有不少，可誰(shuí)能保證樹(shù)木只會(huì)增加不會(huì)減少？誰(shuí)能保證湖水只會(huì)清澈，不會(huì)污濁？
如果有一天，世界失去了生機(jī)，那請(qǐng)問(wèn)，天堂在哪？
那時(shí)候，沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，只有人類(lèi)和房屋，天空不時(shí)藍(lán)色，湖水不是清澈，它們都是污濁的。沒(méi)有小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，沒(méi)有小魚(yú)在湖里活蹦亂跳，沒(méi)有了。這是為什么？因?yàn)槲覀兛撤?shù)木，排放污水，虐殺生靈，才導(dǎo)致大自然沒(méi)有生機(jī)的悲劇啊！地球上已經(jīng)沒(méi)有了任何資源，就是一個(gè)空殼，是因?yàn)槲覀兊?無(wú)限制索取，我們不懂得珍惜。
這一切都是假想，可如果還是照現(xiàn)在一樣的話(huà)，我們遲早“美夢(mèng)成真”。
六年級(jí)作文300字 篇8
在我們大家的人生道路上，必不可少的就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，是我們生命的根源；成長(zhǎng)，是我們每天每時(shí)每刻都在干的事情；成長(zhǎng)，是我們每天必不可少的“功課”……
今天，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我成長(zhǎng)的故事。
那一天，我穿上了我的小鞋子。突然，感到腳有點(diǎn)疼。原來(lái)，我的腳丫長(zhǎng)大了，以前的.小鞋子穿不上了。這，就是我成長(zhǎng)的跡象。
還有一次，我拿著去年買(mǎi)的大衣穿了上去，可是，怎么弄就那么緊，真是讓人太著急了。媽媽笑著說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，以前的‘?huà)雰悍呀?jīng)穿不上了。”
在我進(jìn)入十中上學(xué)的第二年5月17日，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那時(shí)，我才7歲，我們?nèi)啵?9位同學(xué)。如今，那條我人生第一次得到的那鮮艷的紅領(lǐng)巾，依然是那么鮮艷、那么耀眼。每當(dāng)我看到那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，它就會(huì)勾起我童年的回憶。我也會(huì)想起那童年時(shí)我們班59名小小少先隊(duì)員朝夕相處、和諧平靜、患難與共的那些日子。可惜，這一切再也不會(huì)回來(lái)了，再也不會(huì)了。
六年級(jí)作文300字 篇9
“轟……”一聲巨響，偶們六一班的第133次世界大戰(zhàn)開(kāi)始了，偶們班的解說(shuō)員蘇豪開(kāi)始他的口水大戰(zhàn)：首先是“暴龍神”VS“豆豆小菜”，暴龍神先下手了，我們的裁判員給予她黃牌警告。小菜由于被偷襲，灰常憤怒，一拳過(guò)去，暴龍神，一邊打一邊開(kāi)始抵擋XX的騷擾。
“碰。”又是一陣巨響，原來(lái)暴龍神發(fā)飆了，而暴龍神不說(shuō)任何話(huà)，我們都敬而遠(yuǎn)之，因?yàn)榇蠹叶贾溃函傋硬豢膳拢届o的`瘋子最可怕了。我們都曉得小趙有災(zāi)。忽然，偶班的掃把星掂著掃把進(jìn)來(lái)硬要當(dāng)裁判，我們只是奉勸他裁判不好當(dāng)，這伙不聽(tīng)勸硬要當(dāng)，沒(méi)辦法讓他當(dāng)咯，那兩個(gè)瘋子把武器指向了掃把星，偶在心里說(shuō)了一句名言：雙方開(kāi)展先打裁判。
最后小菜即小趙，勝利了，在講臺(tái)上耍帥，老師駕到了，但這位“天才”還沒(méi)發(fā)覺(jué)，我們也不管閑事，一副看熱鬧的心，老師只是說(shuō)了一句話(huà)，我們就知道小趙玩嘍。
大家想知道這句話(huà)是什么么那就是——“趙杰，下課后請(qǐng)您用劉翔的速度沖到辦公室，給你老爸打電話(huà)說(shuō)老師有請(qǐng)！”
六年級(jí)作文300字 篇10
我想大家都想變成雄鷹什么的東西吧！而我呢？則好像變成一棵默默無(wú)聞，而又能給全世界人類(lèi)做出貢獻(xiàn)的大樹(shù)。
因?yàn)闃?shù)不僅可以地?fù)踝★L(fēng)沙、沙塵暴、龍卷風(fēng)和臺(tái)風(fēng)的破壞，而且還可以吸收二氧化碳，再釋放空氣時(shí)我們可以每天都呼吸到干凈、清新的空氣，而且樹(shù)還可以防止水土流失，有了綠樹(shù)才能保住我們腳下的黃土，有了腳下的黃土，我們才會(huì)有這片美麗家園。
我如果變成了一棵樹(shù)，春天，我會(huì)讓小鳥(niǎo)兒們?cè)谖业臉?shù)上駐扎它們溫暖的家，幸福快樂(lè)的生活；夏天，我茂密的樹(shù)葉可以讓人們?cè)谖业臉?shù)蔭下乘涼，不在是那樣的炎熱；秋天，我亮麗葉子還可以成為城市里一道獨(dú)特的風(fēng)景；冬天，我披上冬姑娘送給我的一身雪白的棉襖抵擋風(fēng)寒，我站在雪地里看著小朋友們?cè)谖疑磉叴蜓┱獭⒍蜒┤耍粗麄兛鞓?lè)的.成長(zhǎng)。
你如果不開(kāi)心的話(huà)，還可以拿我出氣，你也可以對(duì)我說(shuō)悄悄話(huà)，因?yàn)槲也粫?huì)把你的悄悄話(huà)說(shuō)給任何人，我的葉子還能做書(shū)簽?zāi)兀∵@樣能讓你在看書(shū)時(shí)知道下來(lái)該看那一頁(yè)了。
我也有枯死的一天，我還能運(yùn)到家具廠(chǎng)做一些書(shū)柜、木椅、桌子、門(mén)等，各種各樣的家具，和一些生活用品。
我就是想變成一棵能給人類(lèi)做出貢獻(xiàn)的大樹(shù)！
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