六年級作文300字
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
今天是元宵節喲！
一大早，我就急忙從熱乎乎的被窩里爬起來，今天可是個很重要的日子。在鄉下的.爺爺奶奶、大伯大娘帶著姐弟們來到我們家。我和妹妹準備了好幾個月的節目，要在今天晚上表演呢！我們一起熱鬧地吃完晚飯后，再看節目，然后一起去芙蓉廣場湊個熱鬧。
正在我想得入迷時，一陣敲門聲把我拉回了現實。原來姐弟們來了。可是一問，明天妹妹就要上學，我們表演完了就得回去準備明天上學的事。對了，我們后天也要開學了。我一聽，急忙拉著妹妹去排練，準備表演。姐姐是我們的指導老師，姐姐說這個節目很好，很完美。我呢，則是導演、監制、編制、主持人兼演員、歌手，可把我忙壞了。離放假還有五六個月時，我就開始排練我的節目，并給節目編主持詞。妹妹的節目要我幫她想，還要幫她編詞。不過妹妹表現得好，有時主動約我練習，彩排表演也不錯。
上午排練了半天，下午主要是準備舞臺、化妝等事情。晚上很快就來了，我們扒了幾口飯就開始表演了……演出很成功！姐姐音樂控制得好，妹妹的表情、動作很到位，我就更不用說了，嘻嘻！
表演結束后，姐弟們回家了！雖然沒玩夠，但我覺得這個元宵節過得很充實！
六年級作文300字 篇2
一提起飛機，誰都不會感到陌生，不就是能載人的飛行器嗎！可你見過“飛鴨”嗎？我想，你一定沒見過，現在我就給你講講“飛鴨”的故事。
我有一位同學，他很愛搞發明創造，最有趣的一項要數“飛鴨”了。
一天，他獨自一人在家看電視，他看見電視上的飛行表演，就想：為什么只有“飛雞”，沒有“飛鴨”呢？干脆！我來搞這項發明。他跑到院子里，費了好大的力氣才抓到了一只比較肥壯的鴨子，然后，又找了一塊破布鋪在鴨子身上，一切都裝備好后，他便騎了上去。鴨子“呱呱”大叫，到處亂跑，并不停地撲騰著翅膀，可是，就是飛不起來。我同學便按住鴨脖子，狠狠地踢了一腳。鴨子急了，對準他的`手狠狠地咬了一口，可他還不放棄，總想讓他的發明成功。經過不斷地嘗試，這只鴨子終于被他奇特的發明折磨死了。
這下，我的同學可急了，心想：若是讓媽媽知道了，那可不得了，于是，干脆來個毀尸滅跡。他把鴨子拎到山上一扔，便裝作若無其事地回到了家中。但是，當他媽媽發現少了一只鴨子后，還是把真相查了出來，結果可想而知，我這位同學的屁股差點被打開了花。
這就是我同學的奇特發明，但這項發明沒有申請到專利，只挨了一頓揍。
六年級作文300字 篇3
“哈哈哈……”這是怎么回事？哦，原來是在教室里辦“元旦會”那！
你看：59張桌子在教室里圍成了一個圓形當做表演的舞臺，同學們坐在桌子旁，興致勃勃的邊吃零食邊看表演。而有2位同學在舞臺上為表演的同學照相，老師們也不閑著，一邊指揮這，一邊指揮那，忙得不亦樂乎。
在主持人的開場詞后，表演開始了！首先上場的是張千卓的笛子獨奏。聽著那優美的笛聲我著了迷，直到笛聲停止，我才慢慢地醒來
張千卓下場后，何志波上場了。他表演的是街舞，他跳的不怎么好看，可大家還是給了他掌聲，我知道這不是為他喝彩的掌聲，而是給他鼓勵的掌聲，希望他下次的演出比這次好看。
高潮來了，是楊一帆等3人表演的.小品《斗智》講的是老師讓同學回答問題，可同學們卻用《好漢歌》里的歌詞來回答老師，最后把老師給氣暈的故事。在他們演的時候，同學們一個個都笑的肚子痛，有的都因為沒坐穩都“笑”在了地板上。
最后是壓軸節目，10幾個男生一起跳《江南Style》惹得其余的男生和女生都笑個不停。
表演結束了，可同學們卻意猶未盡，沒辦法只好等到下一次元旦了。“元旦會”在這種意猶未盡的情況下結束了。
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