六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2023-10-28 11:10:14 六年級(jí)

六年級(jí)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字篇1

　　過去，我心中的教師手握教鞭，一不小心，我的頭上就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)小蘿卜頭兒。

　　過去，我心中的教師像地獄的看守者，身前是無(wú)限希望的人間，身后是陰暗可怖的地獄。

　　過去，我心中的教師是活生生的惡魔，常喜歡用利爪撕碎我的心。

　　過去，我心中的教師是渾身長(zhǎng)滿刺的仙人球，即使我因?yàn)閻鄱拷扇饲蛞埠敛华q豫地讓我變得鮮血淋漓。

　　現(xiàn)在，我眼中的教師總是讓自己蹲下身子，和孩子們一樣的高度。

　　現(xiàn)在，我眼中的教師就是一支紅燭，用自己血淚中伸出的`火焰，點(diǎn)燃所有青春的生命。

　　現(xiàn)在，我眼中的教師是冬天的飛雪，用自己的潔白把荒草枯樹包裹。

　　現(xiàn)在，我眼中的教師是未來的使者，天天給我明天的消息。

　　過去，我站得很遠(yuǎn)，我把我的老師放在我自欺欺人的想象里，越想越不敢靠迫害。

　　現(xiàn)在，我靠得很近，我把自己的整個(gè)身心很埋在老師溫暖的懷抱，我感到親切而實(shí)在。

　　從過去到現(xiàn)在，我走的是一條漫長(zhǎng)的心靈之路。我說不清楚我心里的老師是一個(gè)什么樣子，但我知道，我正在走近初中，我正在感受。

六年級(jí)作文300字篇2

　　“72班啊，那可是個(gè)傳奇班，特重班啊！班主任可是我們學(xué)校赫赫有名的羅云素啊！”幾個(gè)老師討論著，路過的我聽了心里有些沾沾自喜，因?yàn)槲揖褪?2班的一員。

　　說起來慚愧，其實(shí)我們72班是在羅老師的英明指導(dǎo)下才成了特重班的，以前的我們，只是一個(gè)體育項(xiàng)目稍微好點(diǎn)兒的'普通班。用別的班的學(xué)生的話來說，就是“除了學(xué)習(xí)不是第一，其他什么課外活動(dòng)都是第一。”而羅老師是學(xué)校新聘請(qǐng)的教師，據(jù)說還是名校畢業(yè)的，雖然沒有豐厚的教學(xué)資歷，可同學(xué)們?nèi)巳硕枷矚g上她的課。她的課內(nèi)容仿佛就比其他的課易懂，她教我們的第一個(gè)月，就對(duì)我們的紀(jì)律進(jìn)行了一次大整頓，還認(rèn)真調(diào)配了學(xué)習(xí)方案。方案不得不說，真的是提出的太好了，同學(xué)們都自覺想去執(zhí)行。沒辦法，就是這么個(gè)效果。

　　所以，很榮幸地，我們班第一個(gè)月不鳴則已一鳴驚人，竟然獲得了全普班最好的成績(jī)，要知道，之前我們可以只是倒數(shù)啊！而且和重點(diǎn)班的末尾班我們只差0.23分！

　　成績(jī)明顯有了提高，同學(xué)們也都有了學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)于學(xué)習(xí)更加專注，我們漸漸躍升成為重點(diǎn)班，在學(xué)期末，我們還被校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)為是特重班！以至于今年秋天開學(xué)，新的老師們都為能帶我們班而感到驕傲。

　　再次感謝羅老師！

六年級(jí)作文300字篇3

　　我向往鳥兒那自由自在的生活，向往魚兒在水中快樂的游泳，向往在陽(yáng)光下的花朵，但我更向往無(wú)私奉獻(xiàn)的小草。

　　我長(zhǎng)在一片草地上，我可以看見人類孩子們那洋溢著笑容的臉，可以聽見孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

　　春天，孩子們?cè)谶@片草地上踢足球，雖然我和我的同伴時(shí)常被他們踩到，但我和我的同伴也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀兛吹搅怂麄兡樕涎笠绲男θ荩牭搅怂麄兲咦闱蚪Y(jié)束了的.歡聲笑語(yǔ)。

　　夏天，太陽(yáng)哥哥一直用他那耀眼的光來照耀大地，而雨兒姐姐則是用它身上的小雨滴來滋潤(rùn)土地。他們使我長(zhǎng)得更強(qiáng)壯。

　　秋天，孩子們?cè)诓莸厣献械耐嬗螒颍械脑谧奶欤犞麄兡峭嬗螒驎r(shí)的歡聲笑語(yǔ)，聊天時(shí)開心的語(yǔ)氣，我時(shí)時(shí)忘了疼痛，看著看著也露出了會(huì)心的微笑。

　　冬天，我即將死去，可是我并不后悔，等到明年春天時(shí)我又能看到孩子們臉上的微笑，聽到他們那讓人神清氣爽的笑聲。現(xiàn)在，我明白了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的含義了。我在最后的時(shí)光里唯一可以做的就是等，等到腐爛的時(shí)候，可以作為肥料來繁衍下一代。

　　我向往那無(wú)私奉獻(xiàn)的小草，因?yàn)樗梢栽诒澈竽瑹o(wú)聞地任人踩踏，毫無(wú)怨言，我敬佩小草。我想成為小草。

六年級(jí)作文300字篇4

　　每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。

　　我的夢(mèng)想，不再是兒童時(shí)代那種想象有一枝馬良的神筆、漂亮的五彩花……幼稚的想法，而是隨著年齡的增大，想法逐漸科學(xué)，有實(shí)踐目標(biāo)。

　　行了，我也不賣關(guān)子了，就給大家明說了吧。

　　我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一名老師，因?yàn)槲液芘宸蠋焸兊牟艑W(xué)和勇氣。

　　說起老師們的才學(xué)，那可不是吹的，幾乎世界上的知識(shí)都能讓它們一一講解。有的.老師精通歷史，能從炎黃二帝，講到第二次世界大戰(zhàn)；有的老師精通語(yǔ)言，能把一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“你好”，翻譯成幾百種外國(guó)語(yǔ)言。所以，每個(gè)人都是我們的老師，每個(gè)人都有我們學(xué)習(xí)的地方。

　　當(dāng)然，老師還是非常有勇氣的，有人會(huì)質(zhì)疑：“老師怎么會(huì)有勇氣呢？”因?yàn)榇蟛糠掷蠋煻际桥浚恳蛟撌潜容^靦腆，不愛說話的，但是老師們卻很“膽大”，能夠站在講臺(tái)上侃侃而談，實(shí)在令人佩服。

　　如果是我的話，別看我是男孩，平時(shí)大大咧咧的，站在講臺(tái)上一定會(huì)一句話都不會(huì)說了呢，就像徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。

　　這就是我的夢(mèng)想，你呢？

六年級(jí)作文300字篇5

　　暑假的一天，天空晴朗，我和媽媽來到游樂園。

　　游樂園里熱鬧非凡，有的在玩激流勇進(jìn)，有的'在玩瘋狂老鼠，有的在勇探“十八層地獄”，有的在玩青蛙跳、碰碰車。我在那里轉(zhuǎn)了很久，最后選定了一個(gè)目標(biāo)“海盜船”，我和媽媽一點(diǎn)也不猶豫，立刻坐了上去，海盜船慢慢搖了起來，之后海盜船越搖越快，當(dāng)海盜船搖得飛快時(shí)，我的心怦怦直跳，好像人要從里面落下來，我和媽媽大叫起來說：“快停下來，快停下來啊！”三分鐘過去了，船最后停了下來，可我的心還在怦怦直跳，海盜船真恐怖。

　　過了一會(huì)，我又看見了一個(gè)好玩的游戲，激流勇進(jìn)。我立刻沖上去。車子慢慢開動(dòng)起來，到了一個(gè)大坡，它慢慢開了上去，到了一個(gè)最高點(diǎn)，一下子沖了下去，太恐怖了，車子到了一個(gè)山洞，到處都就是恐怖的叫聲，又到了一的最高點(diǎn)，一下子沖了下去，很快地開到了終點(diǎn)，游戲結(jié)束了。作文

　　游樂園真好玩，我依依不舍得離開了游樂園。

六年級(jí)作文300字篇6

　　今天早上，爺爺去釣魚了，奶奶去醫(yī)院照顧太太去了，爸爸媽媽也上班去了，家里只剩下我一個(gè)人了。“哈哈，今天我可以自己煮飯了。”我興奮地跳上沙發(fā)搖擺著手。

　　到了中午，我從冰箱里拿出來一個(gè)雞蛋，然后又端出昨天沒有吃完的剩米飯，再拿出一個(gè)空碗，把雞蛋磕了兩三下，晶瑩的蛋清和蛋黃流了出來，我用筷子攪了攪，讓他變成了橙黃色的.糊糊。好了！準(zhǔn)備工作做好了，接下來就開始做蛋炒飯了。

　　第一步：擰開煤氣罐，把火打開，把鍋燒熱后再放進(jìn)一小瓢油，油馬上“滋滋啦啦”的在鍋底跳起舞來。

　　第二步，把雞蛋糊倒了進(jìn)去，再加點(diǎn)鹽，不一會(huì)兒蛋糊就煎成了一個(gè)圓圓的金黃的蛋餅。我一邊翻炒一邊用鏟子把雞蛋切碎，變成一小塊一小塊的，空氣中彌漫著煎雞蛋的香味。

　　第三步：把飯倒進(jìn)鍋里，和雞蛋一起不停的翻炒。過了幾分鐘后，香味撲鼻而來，我又放了點(diǎn)生抽進(jìn)去，繼續(xù)翻炒了一兩分鐘。

　　好啦！“周氏蛋炒飯”大功告成啦。我把我的勞動(dòng)成果盛在飯碗里，感覺還有點(diǎn)不完美，我又放了點(diǎn)熟蘿卜丁撒在蛋炒飯上，“啊——真香啊！”我細(xì)細(xì)品嘗著自己的得意之作，滿意極了。

六年級(jí)作文300字篇7

　　有一天，我玩著玩著，不知不覺地來到水池旁，看見了兩條紅田魚，我心想：這兩條紅田魚可真大啊！一定要把它們抓回家養(yǎng)。想到這，我不禁笑出來。

　　我慢慢地脫下鞋子，悄悄地來到魚的背后，一撲，“咚”魚沒抓到，反弄得自己一身臟，我一生氣，就來了個(gè)“渾水摸魚”，還抓不到。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律，紅田魚每次都會(huì)游到一個(gè)角落里，不知道干什么，我悄悄地過去，手一伸，耶！終于抓到了。我一上岸，看見水中有一條小紅田魚躍出水面，還不時(shí)吐著泡泡，好像在說：“放了我的'父母......”我再?zèng)Q定放不放紅田魚父母時(shí)，心里的惡魔說：“你傻的啊，好不容易抓到的有放掉！別放”這時(shí)，天使說：“孩子，你一定要放了它們啊！你如果沒了父母的話，你會(huì)不會(huì)傷心啊！所以，你放了它們吧！”經(jīng)過一場(chǎng)激戰(zhàn)，最終天使戰(zhàn)勝了惡魔。我放了紅田魚父母。

　　以后，每當(dāng)我路過水池時(shí)，紅田魚一家便躍出水面，吐著泡泡，好像在說：“你好，你好!”我覺得紅田魚真可愛！！！

六年級(jí)作文300字篇8

　　正月十五月兒明，母親領(lǐng)我去看燈。大宮燈，紅彤彤，走馬燈，轉(zhuǎn)不停，金魚燈，搖尾巴，孔雀燈，開彩屏，金燈銀燈五彩燈，一盞一盞數(shù)不清……每當(dāng)元宵節(jié)就會(huì)想起這首兒歌。

　　今年正月十五卻沒想這首兒歌里說的這樣。

　　前天，爸爸母親帶我去照相，正好走的看燈的那條路。那時(shí)還是白天，沒通電，燈不亮，人物也不亮。我們順道走到了“漂亮寶貝”照相館，結(jié)果，他說今天不照。我們又順著那條路走，到花燈的盡頭，我們又去了“傾城”照相館照的。

　　一路上我雖然沒有看到那些人物動(dòng)起來的樣子，但我知道，通上電后的'情景：四個(gè)仙女，一個(gè)手握琵琶，輕撥銀弦；一個(gè)傾俯坐著，靜心彈琴；一個(gè)端坐在哪兒，輕輕吹簫；一個(gè)站姿挺立，高聲歌唱。

　　三只活潑可愛的小兔子，正坐在旋轉(zhuǎn)木馬上開心的沖人們揚(yáng)手。

　　三只黑白相間的大熊貓，一個(gè)在樹上玩耍，一個(gè)抱著竹子似睡非睡的啃噬，一個(gè)在地上呼呼大睡。

　　……

　　還有好多我都不記得了。

　　不過，我是第一次在家看煙花，沒想到看的更清楚。

六年級(jí)作文300字篇9

　　自行車的輪胎掠過野草，發(fā)出“沙沙”的聲音，車輪的痕跡一直向前。終于，在一處湖邊停下。

　　這湖便是梅湖。

　　我走到湖邊，坐在湖邊的卵石上，望著湖水發(fā)呆。湖水清澈而透明，溫柔的浪花輕輕拍擊著卵石，像是母親在為孩子拍著背，潮起潮落，細(xì)小的泡沫浮在水上，軟軟的.流水聲蕩進(jìn)你的心胸。

　　遠(yuǎn)處的山是青的，與黯淡無(wú)云的青天打成一片，屹立在湖畔，水上漂著山或淡青，或墨黑的影子。隨著浮動(dòng)的波濤，蕩開一圈圈柔軟的線條。

　　幾只白鷺在空中飛過，停歇在山角下的蘆葦叢中，優(yōu)雅地踱著步，水面拉長(zhǎng)它們的影子，映在一片青山綠水中。

　　順著湖邊的小徑走去，瞬間，便換了天地。金黃與濃綠夾在一起，地面上鋪了各種顏色的葉子，層層疊疊，比織錦華貴，比地毯高雅。風(fēng)吹過樹林，“沙，沙”的落葉聲便響起來了。凋零的落葉漫天飛舞，像是一場(chǎng)五彩繽紛的大雨。

　　參天的古樹上依舊爬滿常青藤，它們靜靜纏住巨大的樹干，悄悄往上爬。“啾，啾”寂靜的林中偶爾傳來幾聲鳥鳴，時(shí)而有黑影掠過，但你卻找不到它們。

　　清波蕩漾的水面與青山融為一體，靜靜飄落的樹葉掩蓋游人的足跡。一片青山，一湖綠水，悄悄走進(jìn)你的心里。

六年級(jí)作文300字篇10

　　今天我們撫州棋院派了九名小選手到浙江紹興參加第十二屆全國(guó)“育苗杯”少兒圍棋大賽。

　　在這次比賽中來自五湖四海的全國(guó)小選手們個(gè)個(gè)興氣十足，摩拳擦掌都想在這次比賽中脫影而出。我也胸有成竹安下心來發(fā)揮最佳水平，決不辜負(fù)棋院老師對(duì)我的期望。

　　比賽已經(jīng)進(jìn)行二天了，當(dāng)然啰！全國(guó)小選手參加肯定實(shí)力超常，高手云集，第一場(chǎng)對(duì)局我就遇上了浙江小選手，他四段，我也四段，真是棋逢對(duì)手，互不相讓，最后還是我戰(zhàn)上峰勝四個(gè)子，第一場(chǎng)比賽便宣告結(jié)束，我旗開得勝。但我決不會(huì)驕傲，會(huì)繼續(xù)努力認(rèn)真下好每一盤棋，虛心向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)。

　　今天是第二天了，我以比的'成績(jī)略微領(lǐng)先，明天的比賽將更加殘酷，高手全部賽出來了，我希望自己能在高手中出現(xiàn)，爭(zhēng)取進(jìn)入十二強(qiáng)獲獎(jiǎng)，回報(bào)老師辛勤教育培養(yǎng)我四個(gè)春秋之恩。

　　通過這次全國(guó)“育苗杯”大賽，我才知道天外有天，強(qiáng)中還有強(qiáng)中手。回家后我會(huì)更加努力，迎頭趕上省外小選手，力爭(zhēng)下次“育苗杯”比賽中奪冠，這是我的心愿，要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)不努力能行嗎？

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